A、（0，64）

B、（0，128）

C、（0，256）

D、（0，512）

為迎接市教育局開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題演講活動(dòng)，某校組織黨員教師進(jìn)行演講預(yù)賽．學(xué)校將所有參賽教師的成績(jī)（得分為整數(shù)，滿分為100分）分成四組，繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖表如下：

組別	成績(jī)x	組中值	頻數(shù)
第一組	90≤x≤100	95	4
第二組	80≤x＜90	85
第三組	70≤x＜80	75	8
第四組	60≤x＜70	65

觀察圖表信息，回答下列問(wèn)題：
（1）參賽教師共有人；
（2）如果將各組的組中值視為該組的平均成績(jī)，請(qǐng)你估算所有參賽教師的平均成績(jī)；
（3）成績(jī)落在第一組的恰好是兩男兩女四位教師，學(xué)校從中隨機(jī)挑選兩位教師參加市教育局組織的決賽．通過(guò)列表或畫樹狀圖求出挑選的兩位教師是一男一女的概率．

某同學(xué)對(duì)他在本學(xué)期的自我檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)：95分的有12次，90分的有10次，85分的有15次，80分的有3次，75分的有1次，65分的有3次．試計(jì)算該同學(xué)本學(xué)期自我檢測(cè)的平均成績(jī)．（精確到0.01）

A、 1 2

B、 2 3

C、4

D、 9 5