題目列表(包括答案和解析)
下表是2003年11月的日歷表。
星期六 | 星期日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 161 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 |
請回答下列問題:(1)若一豎列的三個數(shù)的和為42,這三個數(shù)分別是多少?若和為44,能求出這三天是幾號嗎?為什么?
(2)若表中2×2的矩形塊內(nèi)的四個數(shù)之和為80,求出這四個數(shù)。
為了讓學生了解文明禮儀知識,增強文明意識,養(yǎng)成文明習慣。某中學在“文明禮儀,從我做起”知識普及活動中,舉行了一次“文明禮儀知識”競賽,共有3000名學生參加了這次競賽。為了了解本次競賽的成績情況,從中抽取部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行了統(tǒng)計。
頻率分布表
組別 |
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
1 |
50.5~60.5 |
6 |
0.08 |
2 |
60.5~70.5 |
9 |
0.12 |
3 |
70.5~80.5 |
15 |
m |
4 |
80.5~90.5 |
24 |
0.32 |
5 |
90.5~100.5 |
n |
0.28 |
合計 |
|
|
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頻數(shù)分布直方圖
請你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
(1)求頻率分布表中的m、n;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)你能根據(jù)所學知識確定“眾數(shù)”落在哪一組嗎?“中位數(shù)”在哪一組嗎?
為了讓學生了解文明禮儀知識,增強文明意識,養(yǎng)成文明習慣。某中學在“文明禮儀,從我做起”知識普及活動中,舉行了一次“文明禮儀知識”競賽,共有3000名學生參加了這次競賽。為了了解本次競賽的成績情況,從中抽取部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行了統(tǒng)計。
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請你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
。1)求頻率分布表中的m、n;
。2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)你能根據(jù)所學知識確定“眾數(shù)”落在哪一組嗎?“中位數(shù)”在哪一組嗎?
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