在學(xué)校開(kāi)展的“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，小東同學(xué)打算在暑假期間幫助一家社會(huì)福利書(shū)店推銷(xiāo)A，B，C，D四種書(shū)刊．為了解四種書(shū)刊的銷(xiāo)售情況，小東對(duì)五月份這四種書(shū)刊的銷(xiāo)售量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，小東通過(guò)采集數(shù)據(jù)，繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表（如圖），請(qǐng)你根據(jù)所給出的信息解答以下問(wèn)題：
（1）求m、n的值；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）若該書(shū)店計(jì)劃訂購(gòu)此四種書(shū)刊共6000冊(cè)，計(jì)算B種書(shū)刊應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適？
頻率分布表：

書(shū)刊種類(lèi)	頻數(shù)	頻率
A	m	0.25
B	1000	0.20
C	750	0.15
D	2000	n

在學(xué)校開(kāi)展的“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，小東同學(xué)打算在暑假期間幫助一家社會(huì)福利書(shū)店推銷(xiāo)四種書(shū)刊．為了解四種書(shū)刊的銷(xiāo)售情況，小東對(duì)五月份這四種書(shū)刊的銷(xiāo)售量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，小東通過(guò)采集數(shù)據(jù)，繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表（如圖），請(qǐng)你根據(jù)所給出的信息解答以下問(wèn)題：

（1）填充頻率分布表中的空格及補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）若該書(shū)店計(jì)劃訂購(gòu)此四種書(shū)刊6000冊(cè)，請(qǐng)你計(jì)算種書(shū)刊應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適？

（3）針對(duì)調(diào)查結(jié)果；請(qǐng)你幫助小東同學(xué)給該書(shū)店一條合理化的建議．

頻率分布表