對(duì)上述問(wèn)題.小明同學(xué)從“圖形 的角度.利用函數(shù)圖象給予了解決.小明論證的過(guò)程開(kāi)始是這樣的:如果用分別表示矩形的長(zhǎng)和寬.那么矩形滿(mǎn)足..請(qǐng)你按照小明的論證思路完成后面的論證過(guò)程. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)已知矩形的長(zhǎng)、寬分別是2和1,那么是否存在另一個(gè)矩形,它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形的周長(zhǎng)和面積的2倍?

對(duì)上述問(wèn)題,小明同學(xué)從“圖形”的角度,利用函數(shù)圖象給予了解決,小明論證的過(guò)程開(kāi)始是這樣的:如果用分別表示矩形的長(zhǎng)和寬,那么矩形滿(mǎn)足,

請(qǐng)你按照小明的論證思路完成后面的論證過(guò)程.

(2)已知矩形的長(zhǎng)和寬分別是2和1,那么是否存在一個(gè)矩形,它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形的周長(zhǎng)和面積的一半?

小明認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是肯定的,你同意小明的觀點(diǎn)嗎?為什么?

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已知矩形A的長(zhǎng)、寬分別是2和1,那么是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形A的周長(zhǎng)和面積的2倍?對(duì)上述問(wèn)題,小明同學(xué)從“圖形”的角度,利用函數(shù)圖象給予了解決.小明論證的過(guò)程開(kāi)始是這樣的:如果用x、y分別表示矩形的長(zhǎng)和寬,那么矩形B滿(mǎn)足x+y=6,xy=4.請(qǐng)你按照小明的論證思路完成后面的論證過(guò)程.

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(1)已知矩形A的長(zhǎng)、寬分別是2和1,那么是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形A的周長(zhǎng)和面積的2倍對(duì)上述問(wèn)題,小明同學(xué)從“圖形”的角度,利用函數(shù)圖象給予了解決.小明論證的過(guò)程開(kāi)始是這樣的:如果用x、y分別表示矩形的長(zhǎng)和寬,那么矩形B滿(mǎn)足x+y=6,xy=4.請(qǐng)你按照小明的論證思路完成后面的論證過(guò)程;
(2)已知矩形A的長(zhǎng)和寬分別是2和1,那么是否存在一個(gè)矩形C,它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形A的周長(zhǎng)和面積的一半?小明認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是肯定的,你同意小明的觀點(diǎn)嗎?為什么?
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(1)已知矩形A的長(zhǎng)、寬分別是2和1,那么是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形A的周長(zhǎng)和面積的2倍對(duì)上述問(wèn)題,小明同學(xué)從“圖形”的角度,利用函數(shù)圖象給予了解決.小明論證的過(guò)程開(kāi)始是這樣的:如果用x、y分別表示矩形的長(zhǎng)和寬,那么矩形B滿(mǎn)足x+y=6,xy=4.請(qǐng)你按照小明的論證思路完成后面的論證過(guò)程;
(2)已知矩形A的長(zhǎng)和寬分別是2和1,那么是否存在一個(gè)矩形C,它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形A的周長(zhǎng)和面積的一半?小明認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是肯定的,你同意小明的觀點(diǎn)嗎?為什么?

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(1)已知矩形A的長(zhǎng)、寬分別是2和1,那么是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形A的周長(zhǎng)和面積的2倍對(duì)上述問(wèn)題,小明同學(xué)從“圖形”的角度,利用函數(shù)圖象給予了解決.小明論證的過(guò)程開(kāi)始是這樣的:如果用x、y分別表示矩形的長(zhǎng)和寬,那么矩形B滿(mǎn)足x+y=6,xy=4.請(qǐng)你按照小明的論證思路完成后面的論證過(guò)程;
(2)已知矩形A的長(zhǎng)和寬分別是2和1,那么是否存在一個(gè)矩形C,它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形A的周長(zhǎng)和面積的一半?小明認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是肯定的,你同意小明的觀點(diǎn)嗎?為什么?

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