如圖是小明制作的關(guān)于本班期中考試數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績的頻數(shù)分布直方圖.那么及格( 分.成績?yōu)檎麛?shù))的學(xué)生人數(shù)為 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

“三月三，放風(fēng)箏”，如圖是小明制作的風(fēng)箏，他根據(jù)DE=DF，EH=FH，不用度量，就知道∠DEH=∠DFH，小明是通過全等三角形的識(shí)別得到的結(jié)論，請(qǐng)問小明用的識(shí)別方法是
SSS
SSS
（用字母表示）．

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20、如圖是小明制作的風(fēng)箏，為了平衡制成了軸對(duì)稱圖形，已知OC是對(duì)稱軸，∠A=35°，∠BCO=30°，那么∠AOB=
130
度．

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精英家教網(wǎng)如圖是小明制作的一個(gè)圓錐形紙帽的示意圖．圍成這個(gè)紙帽的紙的面積為
 
cm2（π取3.14）．

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精英家教網(wǎng)如圖是小明制作的一個(gè)圓錐形紙帽的示意圖，圍成這個(gè)紙帽的紙（圓錐的側(cè)面）的面積為
 
cm2．若從紙帽的底面圓周上點(diǎn)A處用一條紅線繞紙帽的側(cè)面一圈，那么這樣的紅線至少要
 
cm．（紅線的接頭長度忽略不計(jì)）

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20、三月三，放風(fēng)箏，如圖是小明制作的風(fēng)箏雛形．他在制作時(shí)，使得AB=AC，BD=CD．小明認(rèn)為此時(shí)不用度量，就可以知道∠B=∠C．請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說明其中的理由．

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