23． 計(jì)算: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

計(jì)算：（每題5分，共15分）
（1）（a+3）2-a（4+a）
（2）（8a3b-5a2b2）÷4ab
（3）|1-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-2|

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某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽分兩組題目：A組題每題8分，答對(duì)得8分，不答或答錯(cuò)得0分，共5題；B組題每題5分，答對(duì)得5分，不答得0分，答錯(cuò)得-2分（即倒扣2分），共12題．小楊得了71分，他一共答對(duì)
13
13
道題．

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畫(huà)圖與計(jì)算：（第（1）（2）小題，每題6分，第（3）小題4分，共16分）
（1）如上圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1，任意連接這些小正方形的頂點(diǎn)，可得到一些線段；請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出AB=
2
，CD=
5
，EF=
13
這樣的線段；
精英家教網(wǎng)
（2）如圖所示，在邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中作出△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形△A¹B¹C¹；并計(jì)算對(duì)應(yīng)點(diǎn)B和B¹之間的距離？
精英家教網(wǎng)
（3）如圖是由5個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成的．
精英家教網(wǎng)
①將該圖形分成三塊（在圖中畫(huà)出），使由這三塊可拼成一個(gè)正方形；
②求出所拼成的正方形的面積S．

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（2013•普陀區(qū)模擬）某次的測(cè)試均為判斷題，如果認(rèn)為該題的說(shuō)法正確，就在答案框的題號(hào)下填“√”，否則填“×”．共10道題，每題10分，滿分100分．圖中的A，B，C三張測(cè)試卷，A，B兩張已判了分?jǐn)?shù)，則該判C
50
50
分．

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21、惠民縣皂戶李鄉(xiāng)中學(xué)初一（3）班50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)題目共20題，每題5分滿分100分．統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：全對(duì)的2人，對(duì)19題的8人，對(duì)18題的10人，對(duì)17題的9人，對(duì)16題的6人，對(duì)15題的6人，對(duì)14題的5人，對(duì)12題的2人，對(duì)10題的1人，對(duì)6題的1人．
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張表格對(duì)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并填上相應(yīng)數(shù)據(jù)；
（2）根據(jù)（1）中的表格，請(qǐng)你給出至少三個(gè)不同的關(guān)于這次測(cè)試的結(jié)論．

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