10.本學(xué)期實驗中學(xué)組織開展課外興趣活動.各活動小班根據(jù)實際情況確定了計劃組班人數(shù).并發(fā)動學(xué)生自愿報名.報名人數(shù)與計劃人數(shù)的前5位情況如下:小班名稱奧數(shù)寫作舞蹈籃球航模報名人數(shù)2152011547665小班名稱奧數(shù)舞蹈寫作合唱書法計劃人數(shù)120100908070若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進(jìn)入該班的難易程度.則由表中數(shù)據(jù).可預(yù)測A.奧數(shù)比書法容易 B.合唱比籃球容易C.寫作比舞蹈容易 D.航模比書法容易卷Ⅱ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

本學(xué)期實驗中學(xué)組織開展課外興趣活動,各活動小班根據(jù)實際情況確定了計劃組班人數(shù),并發(fā)動學(xué)生自愿報名,報名人數(shù)與計劃人數(shù)的前5位情況如下.若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進(jìn)入該班的難易程度,則由表中數(shù)據(jù),可預(yù)測(  )
小班名稱 奧數(shù) 寫作 舞蹈 籃球 航模
報名人數(shù) 215 201 154 76 65
小班名稱 奧數(shù) 舞蹈 寫作 合唱 書法
計劃人數(shù) 120 100 90 80 70
A、奧數(shù)比書法容易
B、合唱比籃球容易
C、寫作比舞蹈容易
D、航模比書法容易

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本學(xué)期實驗中學(xué)組織開展課外興趣活動,各活動小班根據(jù)實際情況確定了計劃組班人數(shù),并發(fā)動學(xué)生自愿報名,報名人數(shù)與計劃人數(shù)的前5位情況如下.若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進(jìn)入該班的難易程度,則由表中數(shù)據(jù),可預(yù)測( 。
小班名稱 奧數(shù) 寫作 舞蹈 籃球 航模
報名人數(shù) 215 201 154 76 65
小班名稱 奧數(shù) 舞蹈 寫作 合唱 書法
計劃人數(shù) 120 100 90 80 70
A.奧數(shù)比書法容易B.合唱比籃球容易
C.寫作比舞蹈容易D.航模比書法容易

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本學(xué)期實驗中學(xué)組織開展課外興趣活動,各活動小班根據(jù)實際情況確定了計劃組班人數(shù),并發(fā)動學(xué)生自愿報名,報名人數(shù)與計劃人數(shù)的前5位情況如下.若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進(jìn)入該班的難易程度,則由表中數(shù)據(jù),可預(yù)測
小班名稱奧數(shù)寫作舞蹈籃球航模
報名人數(shù)2152011547665
小班名稱奧數(shù)舞蹈寫作合唱書法
計劃人數(shù)120100908070


  1. A.
    奧數(shù)比書法容易
  2. B.
    合唱比籃球容易
  3. C.
    寫作比舞蹈容易
  4. D.
    航模比書法容易

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本學(xué)期實驗中學(xué)組織開展課外興趣活動,各活動小班根據(jù)實際情況確定了計劃組班人數(shù),并發(fā)動學(xué)生自愿報名,報名人數(shù)與計劃人數(shù)的前5位情況如下,若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進(jìn)入該班的難易程度,則由表中數(shù)據(jù),可預(yù)測

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A.奧數(shù)比書法容易
B.合唱比籃球容易
C.寫作比舞蹈容易
D.航模比書法容易

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本學(xué)期實驗中學(xué)組織開展課外興趣活動,各活動小班根據(jù)實際情況確定了計劃組班人數(shù),并發(fā)動學(xué)生自愿報名,報名人數(shù)與計劃人數(shù)的前5位情況如下:

小班名稱

奧數(shù)

寫作

舞蹈

籃球

航模

報名人數(shù)

215

201

154

76

65

小班名稱

奧數(shù)

舞蹈

寫作

合唱

書法

計劃人數(shù)

120

100

90

80

70

若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進(jìn)入該班的難易程度,則由表中數(shù)據(jù),可預(yù)測(    )

A.奧數(shù)比書法容易                                        B.合唱比籃球容易

C.寫作比舞蹈容易                                        D.航模比書法容易

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