26. 學(xué)習(xí)了課本97頁的例子后.李倩同學(xué)星期天來郯子公園.想測(cè)量位于一池塘兩側(cè)的假山A和雕塑B之間的距離.如圖所示.她發(fā)現(xiàn)池塘西邊有一棵桃樹D.在桃樹D和雕塑B的中點(diǎn)處有一棵松樹C.于是李倩就從A出發(fā).沿直線AC方向一直向前.經(jīng)過C走到E點(diǎn).并使CE=CA.然后她測(cè)量E點(diǎn)到D點(diǎn)的距離.則DE的長(zhǎng)度就是假山A和雕塑B之間的距離. (1)你能說明李倩這樣做的根據(jù)嗎? (2)如果李倩恰好未帶測(cè)量工具.但是知道A和D相距20米.A和C相距l(xiāng)2米.你能幫她確定AB的長(zhǎng)度范圍嗎? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本題滿分l2分)某校學(xué)生到距離學(xué)校12km的科技館,出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:出租車的行程在3km以內(nèi)(包括3km),收費(fèi)為4.5元;3km以上每增加1km(不足1km以1km計(jì)算)另收費(fèi)0.5元.

(1)寫出出租車行駛的里程數(shù)≥3km)與費(fèi)用(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.

(2)身上僅有10元錢,乘出租車到科技館的車費(fèi)夠不夠?

(3)如果出租車行駛了7.4km,問該收多少錢?

 

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(本題滿分l2分)某校學(xué)生到距離學(xué)校12km的科技館,出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:出租車的行程在3km以內(nèi)(包括3km),收費(fèi)為4.5元;3km以上每增加1km(不足1km以1km計(jì)算)另收費(fèi)0.5元.
(1)寫出出租車行駛的里程數(shù)≥3km)與費(fèi)用(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)身上僅有10元錢,乘出租車到科技館的車費(fèi)夠不夠?
(3)如果出租車行駛了7.4km,問該收多少錢?

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(本題滿分l2分)某校學(xué)生到距離學(xué)校12km的科技館,出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:出租車的行程在3km以內(nèi)(包括3km),收費(fèi)為4.5元;3km以上每增加1km(不足1km以1km計(jì)算)另收費(fèi)0.5元.
(1)寫出出租車行駛的里程數(shù)≥3km)與費(fèi)用(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)身上僅有10元錢,乘出租車到科技館的車費(fèi)夠不夠?
(3)如果出租車行駛了7.4km,問該收多少錢?

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(本題滿分l2分)某校學(xué)生到距離學(xué)校12km的科技館,出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:出租車的行程在3km以內(nèi)(包括3km),收費(fèi)為4.5元;3km以上每增加1km(不足1km以1km計(jì)算)另收費(fèi)0.5元.

(1)寫出出租車行駛的里程數(shù)≥3km)與費(fèi)用(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.

(2)身上僅有10元錢,乘出租車到科技館的車費(fèi)夠不夠?

(3)如果出租車行駛了7.4km,問該收多少錢?

 

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本題滿分8分)“初中生騎電動(dòng)車上學(xué)”的現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注,某校利用“五一”假期,隨機(jī)抽查了本校若干名學(xué)生和部分家長(zhǎng)對(duì)“初中生騎電動(dòng)車上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)這次抽查的家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)為       

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)從這次接受調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽查一個(gè)學(xué)生恰好抽到持“無所謂”態(tài)度的概率

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案