(2)扇形圖中值是多少?扇形圖中“3000―4000ml 部分所占圓心角為多少度?(3)被調(diào)查的學(xué)生中.肺活量在各個(gè)范圍內(nèi).男.女生人數(shù)比例如下表:肺活量(ml)1000―20002000―30003000―40004000―5000男.女1:32:33:14:1根據(jù)這次調(diào)查.估計(jì)該校初二學(xué)生中.男生人數(shù)是多少? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

檢測(cè)學(xué)生肺活量是隨州市體育中考一項(xiàng)重要指標(biāo).為了了解我市某校2009年1500名初中畢業(yè)生體育中考肺活量,隨機(jī)調(diào)查這個(gè)學(xué)校內(nèi)一定數(shù)量的初中畢業(yè)生的肺活量,并將調(diào)查的數(shù)據(jù)繪成直方圖和扇形圖.
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根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)這次共調(diào)查了多少個(gè)初中畢業(yè)生的肺活量扇形圖中m值是多少?
(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全直方圖.
(3)被調(diào)查的學(xué)生中,肺活量在各個(gè)范圍內(nèi),男女生人數(shù)比例如下表:
肺活量(ml) 1000-2000 2000-3000 3000-4000 4000-5000
男:女 1:3 2:3 3:1 4:1
根據(jù)這次調(diào)查,估計(jì)該校初中畢業(yè)生中,男生人數(shù)是多少?

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(2013•宜興市一模)如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a(a為常數(shù)),對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,將正方形KPMN(KN>
1
2
AC)的頂點(diǎn)K與點(diǎn)O重合,若繞點(diǎn)K旋轉(zhuǎn)正方形KPMN,不難得出,兩個(gè)正方形重合部分的面積始終是正方形ABCD面積的四分之一.

(1)①在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,正方形ABCD的邊被正方形KPMN覆蓋部分總長(zhǎng)度是定值嗎?如果是,請(qǐng)求出這個(gè)定值,如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②如圖2,若將上題中正方形ABCD改為正n邊形,正方形KPMN改為半徑足夠長(zhǎng)的扇形,并將扇形的圓心繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),設(shè)正n邊形的邊長(zhǎng)為a,面積為S,當(dāng)扇形的圓心角為
360
n
360
n
°時(shí),兩個(gè)圖形重合部分的面積是
s
n
,這時(shí)正n邊形的邊被扇形覆蓋部分的總長(zhǎng)度為
a
a

(2)如圖3,在正方形KNMP旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,記KP與AD的交點(diǎn)為E,KN與CD的交點(diǎn)為F.連接EF,令A(yù)E=x,S△OEF=S,當(dāng)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2時(shí),試寫出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出x為何值時(shí)S取最值,最值是多少.
(3)若將這兩張正方形按如圖4所示方式疊放,使K點(diǎn)與CD的中點(diǎn)E重合(AB≤
KM
2
),正方形ABCD以1cm/s的速度沿射線KM運(yùn)動(dòng),當(dāng)正方形ABCD完全進(jìn)入正方形KPMN時(shí)即停止運(yùn)動(dòng),正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8cm,且CD⊥KM,求兩正方形重疊部分面積y與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式.

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檢測(cè)學(xué)生肺活量是隨州市體育中考一項(xiàng)重要指標(biāo).為了了解我市某校2009年1500名初中畢業(yè)生體育中考肺活量,隨機(jī)調(diào)查這個(gè)學(xué)校內(nèi)一定數(shù)量的初中畢業(yè)生的肺活量,并將調(diào)查的數(shù)據(jù)繪成直方圖和扇形圖.

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)這次共調(diào)查了多少個(gè)初中畢業(yè)生的肺活量扇形圖中m值是多少?
(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全直方圖.
(3)被調(diào)查的學(xué)生中,肺活量在各個(gè)范圍內(nèi),男女生人數(shù)比例如下表:
肺活量(ml)1000-20002000-30003000-40004000-5000
男:女1:32:33:14:1
根據(jù)這次調(diào)查,估計(jì)該校初中畢業(yè)生中,男生人數(shù)是多少?

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(2009•曾都區(qū)模擬)檢測(cè)學(xué)生肺活量是隨州市體育中考一項(xiàng)重要指標(biāo).為了了解我市某校2009年1500名初中畢業(yè)生體育中考肺活量,隨機(jī)調(diào)查這個(gè)學(xué)校內(nèi)一定數(shù)量的初中畢業(yè)生的肺活量,并將調(diào)查的數(shù)據(jù)繪成直方圖和扇形圖.

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)這次共調(diào)查了多少個(gè)初中畢業(yè)生的肺活量扇形圖中m值是多少?
(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全直方圖.
(3)被調(diào)查的學(xué)生中,肺活量在各個(gè)范圍內(nèi),男女生人數(shù)比例如下表:
肺活量(ml)1000-20002000-30003000-40004000-5000
男:女1:32:33:14:1
根據(jù)這次調(diào)查,估計(jì)該校初中畢業(yè)生中,男生人數(shù)是多少?

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(2009•曾都區(qū)模擬)檢測(cè)學(xué)生肺活量是隨州市體育中考一項(xiàng)重要指標(biāo).為了了解我市某校2009年1500名初中畢業(yè)生體育中考肺活量,隨機(jī)調(diào)查這個(gè)學(xué)校內(nèi)一定數(shù)量的初中畢業(yè)生的肺活量,并將調(diào)查的數(shù)據(jù)繪成直方圖和扇形圖.

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)這次共調(diào)查了多少個(gè)初中畢業(yè)生的肺活量扇形圖中m值是多少?
(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全直方圖.
(3)被調(diào)查的學(xué)生中,肺活量在各個(gè)范圍內(nèi),男女生人數(shù)比例如下表:
肺活量(ml)1000-20002000-30003000-40004000-5000
男:女1:32:33:14:1
根據(jù)這次調(diào)查,估計(jì)該校初中畢業(yè)生中,男生人數(shù)是多少?

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