寫作。

假如你叫Li Ming，是個中學(xué)生，經(jīng)常收聽音樂節(jié)目。請你用英語給節(jié)目主持人寫一封信。信的要點如下：

1、你很喜歡這個節(jié)目，特別(especially)是英語歌曲；

2、學(xué)習(xí)很忙，疲勞時，你會打開收音機(jī)，聽這個節(jié)目；

3、從英語歌里你學(xué)了很多單詞；

4、你最喜歡“My Heart Will Go On”這首歌，希望得到歌詞(words of the song)。

要求：

1、信要通順、連貫。

2、詞數(shù)70個左右，信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。

NO．28 Middle School

Nanjing

March 8, 2006

Dear Sir,

I’m a middle school student．___________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Yours sincerely

Li Ming

書面表達(dá)。

假如你叫Wang Mei，是個中學(xué)生，經(jīng)常收聽音樂節(jié)目。請你用英語給節(jié)目主持人寫一封信。信的要點如下：

1．你很喜歡這個節(jié)目，特別(especially)是英語歌曲。

2．學(xué)習(xí)很忙。疲勞時，你會打開收音機(jī)收聽這個節(jié)目。

3．你從英語歌曲里學(xué)了不少單詞。

4．你最喜歡Yesterday Once More這首歌，希望得到歌詞(words of the song)。

注意：1．句子要通順，條理清晰。

2．詞數(shù)在70左右。

書面表達(dá)

假如你叫蘇寧，是個中學(xué)生，經(jīng)常收聽音樂節(jié)目，請你用英文給節(jié)目主持人寫一封信，信的要點如下：

1、你很喜歡這個節(jié)目，特別是(especially)英語歌曲；

2、學(xué)習(xí)很忙，疲勞時，你會打開收音機(jī)，聽這個節(jié)目；

3、從英語歌曲里你學(xué)了很多單詞；

4、你最喜歡“Take me t your heart”這首歌，希望得到歌詞(the words of the song)。

注意：1、信要通順、連貫；

2、詞數(shù)70左右，信的開頭和結(jié)尾已給出，不計入詞數(shù)。

Dear sir,

I’m a middle school student．________________________

Yours Faithfully”

Su Ning