（2012?岳陽一模）某學(xué)習(xí)小組在探究CO₂與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO₂氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來（反應(yīng)過程中溫度的變化忽略不計(jì)）．
【提出問題】易拉罐為什么先癟后鼓？
【分析猜想】易拉罐開始時變癟的原因是（用化學(xué)方程式表示），易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了氣體A，其成分極有可能是CO₂或 H₂．
【查閱資料】
①Na₂CO₃具有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會分解；
②鋁單質(zhì)比較容易被酸、堿腐蝕．
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
為了檢驗(yàn)鋁制易拉罐中重新生成的氣體成分，小組又進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口．	發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，片刻后熄滅．	說明罐中重新生成的氣體A是 氫氣 氫氣 ．
②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，片刻后再加入少量的氫氧化鈉溶液．	先加水，沒有明顯變化，后加入氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生無色無味的氣體．	說明鋁是否與水直接反應(yīng)： 否 否 （填“是”或“否”），鋁能夠與 氫氧化鈉 氫氧化鈉 溶液反應(yīng)．
③取少量易拉罐中反應(yīng)后的溶液于試管中，加入過量的稀鹽酸．	產(chǎn)生了無色無味氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁．	說明原CO2氣體被NaOH溶液吸收．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①鋁制易拉罐變癟的原因是CO₂被NaOH溶液吸收，②鋁制易拉罐重新鼓起的原因是鋁與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生了氣體．
【反思評價】小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究獲得一條對金屬鋁化學(xué)性質(zhì)的新認(rèn)識：．

實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物，極易與空氣中水蒸氣和CO₂反應(yīng)而變質(zhì)．同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究．
（1）【猜想】
猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，“堿石灰”中只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO₃和 Na₂CO₃
（2）【實(shí)驗(yàn)】如圖所示：



實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量水溶解時放出大量的熱．
（3）【判斷】
a．若Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃溶于水無明顯的溫度變化，則猜想Ⅱ______；（填“成立”或“不成立”）
b．操作③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
由操作④的現(xiàn)象判斷：濾液C中的溶質(zhì)一定含有______（寫化學(xué)式）；
由此判斷猜想Ⅰ______（填“成立”或“不成立”）
c．綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為______（填“全部變質(zhì)”或“部分變質(zhì)”）
下列對樣品成分的分析正確的是______（填序號）．
①樣品中一定含NaOH        
②樣品中一定含Na₂CO₃
③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種
【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)______保存；操作②中玻璃棒的作用是______．

氨氣（NH₃）密度比空氣小，極易溶于水，它的水溶液叫氨水，呈堿性，是一種速效肥料，已知實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨晶體和熟石灰固體的混合物制取氨氣和水和氯化鈣．

請回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣所用的發(fā)生裝置是（填序號），制取氨氣的有關(guān)化學(xué)方程式為，（填“是”或“不是”）分解反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是用（填字母）．
（3）將一支收集滿干燥的NH₃的試管，倒插入滴有幾滴酚酞試劑的水中（如下圖所示），可能發(fā)生的現(xiàn)象是．