1..家鄉(xiāng)這些年變化很大以至于我簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛。

There ________ _________ _______ great changes over the years _________ I can’t believe my ears.

2.明天我將去公園而不去參觀博物館。

Tomorrow, I'll go to the park _______________ ______________ the Science Museum.

3.Jimmy為能給他的父母親買得起一所大房子而自豪。

Jimmy _____________________that he _____________________________________ a big house for his parents.

4.年輕時(shí)他是個(gè)勤奮的人，又注重細(xì)節(jié)。

He __________________________and ____________________________________when he was young.

5.你介意教我如何在網(wǎng)上搜索世界公園的信息嗎？

Would you mind ____________________________________ some information about the World Park on the Internet？

6.醫(yī)生對(duì)她動(dòng)手術(shù)，醫(yī)好了她的眼疾。

The doctor ___________________________________________her eye problem.

 

閱讀《成功》，完成小題。
行走的成年禮
李晉
①記得在拉薩布達(dá)拉宮的廣場(chǎng)上碰到一個(gè)朋友，他羨慕我的年輕，說(shuō)自己如果能早幾年來(lái)拉薩，他的人生必將是不同的景致�？墒乾F(xiàn)實(shí)中的牽絆已經(jīng)不允許他重新來(lái)過(guò)，因此他的生活中留下了永遠(yuǎn)的遺憾。
②我喜歡旅行中坐在長(zhǎng)途車上產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)，它賦予我平日里沒(méi)有的敏感。我相信人們?cè)谛凶咧袝?huì)變得聰明，因?yàn)?年來(lái)我?guī)缀跛�有重要的決定，都是在旅行中做出的，我在不同的文化間尋找著自己，那種浪漫與堅(jiān)持，有點(diǎn)像少年的游戲。
③日常生活總是單調(diào)而枯燥的，在不斷的模仿與復(fù)制中，人們很容易迷失自己，只有車窗外那不斷變幻的風(fēng)景，還在以一種鏡像，映射出我的存在。于是在行走的背后，每個(gè)人都不由得變得堅(jiān)強(qiáng)，我們不斷地反思過(guò)去，尋找著超越的可能。
④當(dāng)原本的厭倦與懈怠從身上剝離時(shí)，我們?cè)诼眯兄斜銓?shí)現(xiàn)了對(duì)自我的回歸。那是一種奇妙的境界，把生命帶回到初始時(shí)的樣子，它是如此清新，一塵不染。我們?cè)谛凶咧羞�能接觸到其他人，接觸和吸收異域的新鮮文化，這種文化間的相逢，同樣給一個(gè)人的生活方向提供無(wú)限可能。
⑤旅行賦予我們新生，它為我們描繪出一幅奇異的影像，那里有生命的原初和價(jià)值的多元。記得巴西作家保羅·科埃略曾寫道：當(dāng)你旅行的時(shí)候。會(huì)以一種實(shí)在的方式體驗(yàn)到再生的過(guò)程。你會(huì)遇到全新的環(huán)境，時(shí)間也因此變得緩慢。而且在大多數(shù)時(shí)候，你甚至不知道那里的語(yǔ)言，所以在旅行時(shí)，你就像一個(gè)剛剛離開子宮的孩子。
⑥人類學(xué)家在講述人生禮儀時(shí)，把它當(dāng)作一種“轉(zhuǎn)變的儀式”，當(dāng)儀式結(jié)束，參與者便完成了身份的轉(zhuǎn)變。非洲部落里的少年，總是獨(dú)自一人被驅(qū)趕著走進(jìn)草原，當(dāng)他們筋疲力盡地歸來(lái)時(shí)，便完成了自身的“成年禮”。人類學(xué)家特納曾指出，這個(gè)過(guò)程讓你從熟悉的環(huán)境里走出來(lái)，在儀式中經(jīng)歷嬗變。這應(yīng)該是種混沌、模糊、而又異常神圣的情緒，它讓一個(gè)人在內(nèi)心矛盾與時(shí)光的消逝中迎接新生。
⑦無(wú)論是部落里的少年，還是群島上的土著，他們都是在陌生的環(huán)境里體會(huì)生命的沖動(dòng)。這就好像那些朝圣者，每每從熟悉的生活里走出。當(dāng)“朝覲（cháojìn，指宗教徒拜謁圣像、圣地等）之旅”開始時(shí)，他們便擺脫了與過(guò)去的糾纏。這些人披荊斬棘、歷盡艱難，在漫長(zhǎng)的隱忍后，終于實(shí)現(xiàn)了靈魂的重生。這樣的朝圣必然是一場(chǎng)孤獨(dú)、倔強(qiáng)，甚至有些殘酷的蛻變過(guò)程，如鳳凰涅槃（nièpán，指佛教用語(yǔ)，指超脫生死的境界），浴火而生。
⑧人類朝圣和旅行，有著結(jié)構(gòu)上的相似，它們都是和舊有生活的告別，同樣在行走中期待著新生。人們?cè)趦?nèi)心動(dòng)力的驅(qū)使下，開始去尋找異己的世界，這種尋找有時(shí)有幾分偏執(zhí)。緣于對(duì)重生的那份熱切的渴望。而仿佛只有在差異中，我們才能不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的反省。由此來(lái)看，當(dāng)我們不斷地踏上旅途，把自己置身于異鄉(xiāng)陌生的環(huán)境時(shí)，旅行之于我們，其實(shí)是一場(chǎng)人生的朝圣。
【小題1】⑴題目“行走的成年禮”中“行走”指什么？（2分）
⑵題目中包含了作者怎樣的觀點(diǎn)？（2分）
【小題2】文章第①段提到“我”在拉薩遇到朋友的事，是要說(shuō)明什么?（3分）
【小題3】“我”喜歡旅行的原因有哪些？請(qǐng)用原文的語(yǔ)句回答。（4分）
【小題4】．為什么作者認(rèn)為“旅行之于我們，其實(shí)是一場(chǎng)人生的朝圣”?（4分）
【小題5】有關(guān)旅行，日本著名哲學(xué)家三木清說(shuō)：“旅行是人生的縮影。因?yàn)樵诼眯袝r(shí)脫離了日常的事物而陷入純粹的靜觀，對(duì)于以平生自明的、已知的事理為前提的人，才保持了新鮮的感覺(jué)。旅行能體味人生。”你怎么看旅行？結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你的看法。（不少于80字）（6分）

閱讀《苦痛者的天籟》(作者：馬德)一文，回答小題（共14分）
那兩年,逢年過(guò)節(jié),養(yǎng)魚的蔡婆總要給我家送幾條新鮮的魚來(lái)。我有點(diǎn)討厭父親,集市上什么魚都有,為什么父親偏偏喜歡蔡婆的魚呢? 我問(wèn)蔡婆,你咋知道我爸爸喜歡吃你家的魚哩?蔡婆說(shuō),你爸爸呀,是個(gè)饞貓,為了吃我的魚,每天晚上敲我的門。父親真沒(méi)出息。
父親在鎮(zhèn)里的一家工廠上班,兩班倒。但父親很少上白班。父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來(lái),要翻過(guò)一面坡,再翻過(guò)一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。就在那兩面坡中間,有一塊洼地,蔡婆的魚塘就在那里。
父親說(shuō),蔡婆不容易。蔡婆那個(gè)做生意的丈夫卷走了家里的所有積蓄,扔下三個(gè)孩子跑了。為了養(yǎng)家糊口,蔡婆包了山洼里的魚塘,并在魚塘旁蓋了間簡(jiǎn)陋的土房子。然后,把孩子扔給老人,一年四季,蓬頭垢面地照看著她的魚塘。每天晚上,父親下夜班,騎車路過(guò)那魚塘的時(shí)候,總要去敲敲她的門。嘟——,嘟嘟——,舅奶,睡了沒(méi)有?屋子里亮著油燈,蔡婆還沒(méi)睡。她便喚父親進(jìn)去,有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)幾句話,然后,父親才走。有時(shí)候,父親下夜班很晚,蔡婆屋子里的油燈早已熄滅了,但父親依然要去敲敲蔡婆的門。聽著屋里的蔡婆在睡夢(mèng)中含混地應(yīng)了,父親才走。
我問(wèn)父親,為什么要去敲蔡婆的門,是想吃她養(yǎng)的魚嗎?父親摸摸我的頭,笑笑說(shuō),你還小,不懂。我已經(jīng)不小了,都上初中了!我一本正經(jīng)地喊。
父親依舊每晚去敲她的門,蔡婆依舊逢年過(guò)節(jié)送魚來(lái)。
后來(lái),我大學(xué)畢業(yè)了,父親退了休,蔡婆也不養(yǎng)魚了。混得不錯(cuò)的兒女們,把她接進(jìn)了城里,讓她去安享清福。有一次,我和父親談起了蔡婆,談起了那些年的事。父親突然嘆了口氣,說(shuō),其實(shí)啊,這里還有一個(gè)故事呢。
你奶奶是生你五叔的時(shí)候,難產(chǎn)死的。你爺爺受不了這個(gè)打擊,想不開,幾次想尋短見。村里有一個(gè)叫楊有貴的人,就經(jīng)常來(lái)勸他,說(shuō),為了孩子們,你也得活下去啊。但你爺爺還是不能從悲傷中走出來(lái)。那一段日子,每天晚上,楊有貴都要來(lái)咱家坐坐,或者拉家常,或者聊東說(shuō)西。即便真的沒(méi)話說(shuō)了,也要干坐著,一直待到很晚才走。
你爺爺后來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有楊有貴這個(gè)人,如果沒(méi)有他每晚來(lái)陪著坐一陣子,也許,咱們家就沒(méi)有今天。所以,你爺爺臨去世的時(shí)候,語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō),伸出手來(lái)可以扶人,拿出錢來(lái)可以幫人,人在遭難的時(shí)候,就是有人陪著說(shuō)說(shuō)話,也是能救人的。
爸爸深深記住了爺爺說(shuō)的這句話。那幾年,蔡婆不容易,爸爸想幫幫她。于是,每天晚上去敲敲她的門,就是想讓她知道,                                            。
是啊,那些夜晚的敲門聲,對(duì)蔡婆來(lái)說(shuō),不僅是溫暖的,而且那也是敲響在她苦痛心靈里的天籟之音啊!其實(shí),這個(gè)世界還有更多不愁吃穿卻心底痛苦的人。他們所缺少的,也許只是陪他們坐一坐、嘮嘮嗑、說(shuō)說(shuō)話的人。哪怕,在他們最寂寞的時(shí)候,能夠聽到“嘟嘟”的敲門聲,也是好的。因?yàn)?對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是世界上最溫暖、最美妙的天籟。
(選自《做人與處世》， 2009年第7期)
【小題1】“我”對(duì)父親為何總?cè)デ貌唐诺拈T這一舉動(dòng)的理解經(jīng)歷了一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，請(qǐng)?jiān)陂喿x全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容梳理這一認(rèn)識(shí)過(guò)程，完成下面的表格：（4分）

幼時(shí)
初中	“我”認(rèn)為父親是想白吃人家養(yǎng)的魚兒去敲蔡婆家的門	“我”不理解父親
大學(xué)畢業(yè)

【小題2】選出對(duì)文章內(nèi)容和寫法分析有誤的一項(xiàng)。（2分）                 【       】

A．文中有兩條線索，明線是人與人之間真摯溫暖的情誼，暗線是“敲門”“送魚”。一明一暗兩條線索串連起前后兩個(gè)故事。

B．文中共寫了父親兩次“笑”。第一次，面對(duì)“我”的誤解與責(zé)問(wèn)，父親的“笑”表明了他的寬厚大度。第二次，面對(duì)“我”的贊美，老實(shí)的父親表現(xiàn)出了純樸、實(shí)在、厚道。

C．文中插敘了爺爺?shù)墓适�，交代了父親之所以常去敲蔡婆的門的原因，回應(yīng)了上文“我”的一連串疑問(wèn)與不解，使文章更吸引人。

D．結(jié)尾用了議論和抒情的表達(dá)方式，點(diǎn)明了主旨，給讀者以啟迪。

【小題3】“父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來(lái),要翻過(guò)一面坡,再翻過(guò)一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天�！蓖茰y(cè)一下，作者在這句里可能會(huì)強(qiáng)調(diào)哪幾個(gè)詞語(yǔ)，為什么？（2分）
【小題4】根據(jù)全文內(nèi)容及主旨，補(bǔ)寫出文中橫線上省略的句子。（2分）
【小題5】“天籟”本指自然界的聲音，如風(fēng)聲鳥聲等，選文標(biāo)題“苦痛者的天籟”該怎樣理解？并請(qǐng)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)為什么“這是世界上最溫暖、最美妙的天籟”。（4分）