根據(jù)提供的信息及要求（假設(shè)你是韓陽(yáng)），用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。

提示：韓陽(yáng)是名中學(xué)生。他的英語(yǔ)很棒。他經(jīng)常收聽(tīng)英語(yǔ)節(jié)目。他很喜歡英語(yǔ)節(jié)目，特別是英文歌曲。在疲勞時(shí)，他會(huì)打開(kāi)收音機(jī)收聽(tīng)英文歌曲，他認(rèn)為從英文歌曲中可以學(xué)到許多東西。他最喜歡的歌曲是“Yesterday Once More”，最喜歡的樂(lè)隊(duì)是“The Beatles”。

要求：1．條理清楚、意思連貫、語(yǔ)句通順、書(shū)寫(xiě)規(guī)范；

      2．根據(jù)提示，運(yùn)用已學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，可適當(dāng)發(fā)揮；

      3．詞數(shù)不少于70詞。

寫(xiě)作

班會(huì)課上，老師要求每位同學(xué)用英語(yǔ)介紹自己最好的一位朋友。請(qǐng)你根據(jù)所提供的要點(diǎn)以“My Friend”為題寫(xiě)一篇短文。

要點(diǎn)：1．Who is he/she?

2．When and where did you get to know him/her?

3．Why do you like him/her?

注意：1．文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。

2．詞數(shù)60－80，須包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使短文意思通暢。

3．條理清楚，語(yǔ)意連貫，句式規(guī)范，字跡工整。

4．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

_________________________________ That's all. Thank you.

根據(jù)下邊的圖畫(huà)和英文提示，寫(xiě)出意思連貫，符合邏輯的短文，句首已給出。

要求：1．條理清楚，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，語(yǔ)句通順；2．詞數(shù)：60左右。

  提示：1．buy，go to see，live，a small village． 2．By bus 3．glad，be healthy 

4．have a good time，come back，tired，happy

Mother and I got up early this morning．________________________________