6.小敏同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素 實(shí)驗(yàn).她在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水.觀察圖中情景.如圖所示.可知小敏同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與A.水的溫度有關(guān) B.水的表面積有關(guān)C.水上方的空氣流速有關(guān) D.上述三個(gè)因素都有關(guān) 查看更多

 

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小敏同學(xué)在做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn),她在兩塊相同的玻璃片上分別滴上的一滴水,觀察圖中的情景,如圖所示,可知小敏同學(xué)主要研究蒸發(fā)的快慢是否與( 。

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小敏同學(xué)在做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn),她在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中的情景,如圖所示.可知小敏同學(xué)主要研究蒸發(fā)的快慢是否與

    A.水的表面積有關(guān)

    B.水上方的空氣流動(dòng)有關(guān)

    C.水的溫度有關(guān)

D.上述三個(gè)因素都有關(guān)

 

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小敏同學(xué)在做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn),她在兩塊相同的玻璃片上分別滴上的一滴水,觀察圖中的情景,如圖所示,可知小敏同學(xué)主要研究蒸發(fā)的快慢是否與

[  ]

A.

水的溫度有關(guān)

B.

水上方的空氣流動(dòng)有關(guān)

C.

水的表面積有關(guān)

D.

上述三個(gè)因素都有關(guān)

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小敏同學(xué)在做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn),她在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中的情景,如圖所示.可知小敏同學(xué)主要研究蒸發(fā)的快慢是否與

    A.水的表面積有關(guān)

    B.水上方的空氣流動(dòng)有關(guān)

    C.水的溫度有關(guān)

D.上述三個(gè)因素都有關(guān)

 

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小敏同學(xué)在做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn),她在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中的情景,如圖所示.可知小敏同學(xué)主要研究蒸發(fā)的快慢是否與

A.水的表面積有關(guān)
B.水上方的空氣流動(dòng)有關(guān)
C.水的溫度有關(guān)
D.上述三個(gè)因素都有關(guān)

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