學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決生活中的許多問題．請(qǐng)你來解決以下問題：
（1）除去熱水瓶中的水垢，可選用廚房中的．
（2）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與有關(guān)，喝了汽水后，常常會(huì)打嗝，說明氣體的溶解度還與有關(guān)．
（3）鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是．
（4）用大顆粒鹽制鹽水，為使其盡快溶解，可采用的兩種方法是、．

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決生活中的問題：
（1）若要除去熱水瓶中的水垢[主要成分是CaCO₃]，可選用廚房中的______．
（2）若要用大顆粒食鹽配制食鹽水，為使大顆粒食鹽盡快溶解，才采取的方法有（寫出兩種方法）______、______．
（3）若鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是______．
（4）建筑工地通常在用剩的石灰漿[主要成分是Ca（OH）₂]上面覆蓋一層沙土，其原理是防止石灰漿露置在空氣中變質(zhì)，請(qǐng)寫出石灰漿變質(zhì)的化學(xué)方程式：______．
（5）向煤中加入適量石灰石，可大大減少燃燒產(chǎn)物中的SO₂的量，其反應(yīng)如下：
2CaCO₃+O₂+2SO₂=2CaSO₄+2X，請(qǐng)推斷X的化學(xué)式______．
（6）我們知道物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．請(qǐng)寫出一種你最熟悉的物質(zhì)的名稱、構(gòu)成該物質(zhì)的微粒（填“分子”、“原子”或“離子”），物質(zhì)的性質(zhì)以及相應(yīng)的用途．

物質(zhì)名稱	構(gòu)成該物質(zhì)的微粒	物質(zhì)的性質(zhì)	相應(yīng)的用途