取一小塊石灰石，放入試管中，加入水后滴幾滴酚酞，試管里液體的顏色有無(wú)變化？    （填“有”或“無(wú)”）．仍將這塊石灰石取出，用濾紙吸干表面水分后，用坩堝鉗夾住石灰石放在酒精燈的火焰上灼燒約2min，待冷卻后小心放進(jìn)試管，再加入少量水，然后再滴入幾滴酚酞，這時(shí)溶液呈    色，這是因?yàn)槿芤褐猩�成�?u>    ．

取一小塊石灰石，放入試管中，加入水后滴幾滴酚酞，試管里液體的顏色有無(wú)變化？（填“有”或“無(wú)”）．仍將這塊石灰石取出，用濾紙吸干表面水分后，用坩堝鉗夾住石灰石放在酒精燈的火焰上灼燒約2min，待冷卻后小心放進(jìn)試管，再加入少量水，然后再滴入幾滴酚酞，這時(shí)溶液呈色，這是因?yàn)槿芤褐猩�成了�?/div>

為了做生石灰與水反應(yīng)制熟石灰的實(shí)驗(yàn)，老師請(qǐng)同事從石灰窯中取出一些白色固體，現(xiàn)帶來(lái)幾小塊，我們一起來(lái)探究一下．

探究目的	探究步驟	現(xiàn)象
證明固體是否存在CaO	（1）取少量白色固體于燒杯，加入少量水后過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液．	__________
證明固體是否存在CaCO3	（2）向（1）所得濾渣滴加_____溶液	沒(méi)有氣體冒出

發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題：石灰窯是工業(yè)上用于石灰石高溫煅燒制生石灰的，其中發(fā)生反應(yīng)的方程式是．
班級(jí)的同學(xué)提出了以下問(wèn)題：從中取出的白色固體是什么呢？
假設(shè)和猜想：通過(guò)對(duì)石灰窯中的反應(yīng)原理進(jìn)行分析，甲同學(xué)猜想該白色固體是碳酸鈣，乙同學(xué)猜想該白色固體是氧化鈣，丙同學(xué)猜想該白色固體是．
查閱資料：氫氧化鈣微溶于水
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
結(jié)論：該白色固體是CaO．
深入探究：丁同學(xué)做完整個(gè)實(shí)驗(yàn)后提出了疑問(wèn)，氧化鈣在空氣中可能會(huì)吸收空氣中的水蒸氣變成氫氧化鈣，現(xiàn)在這份白色固體中存不存在氫氧化鈣呢？他為了驗(yàn)證自己的猜想又做了如下實(shí)驗(yàn)：
取一定量的純凈的氧化鈣固體放在試管中，逐滴加入C%的稀鹽酸并震蕩，直到固體恰好全部消失，共消耗稀鹽酸M₁g；
再取相同質(zhì)量的該白色固體放在試管中，，根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析，丁同學(xué)確定白色固體中存在氫氧化鈣．
反思和評(píng)價(jià)：①化學(xué)實(shí)驗(yàn)注重仔細(xì)觀察、嚴(yán)密思考，②定量實(shí)驗(yàn)也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要手段，③…