20.某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:[集體討論]:(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為.選擇的藥品既要能消耗氧氣.又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng).而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號) .A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉 為了充分消耗容器中的氧氣.藥品的用量應(yīng)保證 .(2)小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的兩套裝置. 你認(rèn)為合理的是(填編號) . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
集體討論:討論后同學(xué)們認(rèn)為:
(1)選擇的藥品既要能消耗氧氣.他們應(yīng)該選擇取過量的(填編號)
 

A、蠟燭,B、紅磷,C、硫粉
一般不用木炭的原因是
 

設(shè)計實(shí)驗(yàn):
第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖的A、B兩套裝置.
(1)你認(rèn)為合理的是(填編號)
 
,其原因是
 

精英家教網(wǎng)
(2)集氣瓶中紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式是
 

改進(jìn)實(shí)驗(yàn):第二小組同學(xué)查閱資料得知:白磷當(dāng)溫度達(dá)到40℃時就能在空氣中燃燒,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.于是他們將試管的容積分成五等份,做好標(biāo)記(如圖C).在試管中加入一小塊(足量)白磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下.
(1)此裝置的優(yōu)點(diǎn)是(任寫1點(diǎn))
 

(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的
1
5
,氮?dú)饧s為
4
5
.本實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫皆摻Y(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì),請寫出其中兩點(diǎn):①
 
;②
 

查看答案和解析>>

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
精英家教網(wǎng)
【集體討論】(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號)
 
,A.蠟燭      B.紅磷      C.硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證
 

(2)小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是
 
(填編號),為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該
 

【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組    別 1 2 3 4 5 6
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) 20 21 19 21 22 18
(3)通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
 

通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你參與.
一、(設(shè)計實(shí)驗(yàn))
第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置.
精英家教網(wǎng)
(1)你認(rèn)為合理的是(填編號)
 

(2)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是
 

二、(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))
第二小組同學(xué)設(shè)計了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:
 

(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
1
5
,這可能是由哪幾種原因引起的?
 

(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的
1
5
,氮?dú)饧s為
4
5
.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是:
 

查看答案和解析>>

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你參與.
精英家教網(wǎng)
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置.
(1)你認(rèn)為合理的是(填編號)
 

(2)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是
 

【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)設(shè)計了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:
 

(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
1
5
,這可能是由哪幾種原因引起的?
 

(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的
1
5
,氮?dú)饧s為
4
5
.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是:
 

(3)若將紅磷換成碳粉實(shí)驗(yàn)不能成功,如果要想實(shí)驗(yàn)成功,你打算事先在集氣瓶里裝上
 

查看答案和解析>>

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【集體討論】
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號)
B
B

A.鎂條  B.紅磷  C.硫粉  D.鐵絲
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖1所示的裝置,為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性


【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為l00mL)
組別 1 2 3 4 5 6
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL 20 21 19 20 22 18
(3)通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
1
5
1
5
,通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水

(4)造成第6組同學(xué)結(jié)果偏低的原因可能是
紅磷量不足或沒有冷卻至室溫
紅磷量不足或沒有冷卻至室溫

【實(shí)驗(yàn)拓展】如圖2所示是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為l50mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖2連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
(5)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是
先下降后上升
先下降后上升
;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
70
70
mL.
(6)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?
A、B、C、D
A、B、C、D
(填寫序號).
A.加快集氣瓶冷卻
B.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
C.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
D.吸收五氧化二磷、

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案