根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。

(1) 寫出儀器①、②的名稱①________________；②__________________。

(2) 實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是____________________，其理由是                         。

(3)、可以      用排空氣法收集氧氣，原因是            ，檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在    ，若木條                      ，說明已滿。

(4)、何潔同學在制取氧氣過程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因可能是______________________________。

(5)若用排水法收集氧氣，則導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，因為               _____    。實驗即將結束時，應先                ，后               ，否則會導致                                。

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。

（1）寫出儀器①、②的名稱①_______；②__________。

（2）在用上面兩套裝置制取氣體前我們先要_______________________。

（3）該裝置試管中蓬松的棉花團的作用是___________；實驗結束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止____________現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是__________，其理由是_____________________________________。

（5）小明同學在制取氧氣過程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因可能是__________________________。

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。

（1）寫出儀器①、②的名稱①_______；② __________。
（2）在用上面兩套裝置制取氣體前我們先要_______________________。
（3）該裝置試管中蓬松的棉花團的作用是___________；實驗結束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止____________現(xiàn)象的發(fā)生。
（4）實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是__________，其理由是_____________________________________。
（5）小明同學在制取氧氣過程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因可能是__________________________。

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。（5分）

⑴寫出儀器①、②的名稱①           ；②             。
⑵實驗室常用①高錳酸鉀或②過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是     （填序號），其理由是             。二氧化錳在這反應中所起的作用叫      ，二氧化錳是該反應的       劑。
⑶何潔同學在制取氧氣過程中，好收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因可能是