甲.乙.丙三位同學在探究堿溶液與酚酞作用的實驗時.發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液.溶液變成了紅色.可是過了一會兒紅色就消失了.這是什么原因呢?他們分別對這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想: 甲:可能是酚酞變質(zhì)造成的,乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故,丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應.使紅色消失. (1)甲同學剛提出自己的猜想.就遭到其余兩位同學的否定.兩位同學的理由是: .(2)丙同學認為乙同學的猜想也不正確.他的理由是 (3)三位同學討論后認為要驗證丙同學的猜想.還需作如下實驗.你知道其實驗目的嗎?實驗步驟 設(shè)計這一步驟的目的 ①將配制的氫氧化鈉溶液加熱 ②在加熱后的溶液中滴入酚酞.并在上方滴一些植物油 (4)對觀察到上述意外現(xiàn)象.請你提出另外的一個猜想: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備．利用下圖所示裝置制取常見的氣體，并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究，請根據(jù)題意回答下列問題．

（1）甲同學用KMnO4固體制取O2，發(fā)生裝置應選用上圖中的
A
A
裝置（填編號），
該反應的化學方程式為
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是
先將導管移出水面，再熄滅酒精燈
先將導管移出水面，再熄滅酒精燈
．
（2）乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是
a
a
（填序號）．
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（3）丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．
①制取氨氣反應的化學方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2 
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2X．X的化學式為：
H2O
H2O
．
②制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的收集裝置是
D
D
．
③NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的
B
B
．（填序號）．
A．固體氫氧化鈉               B．濃硫酸               C．生石灰．

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甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備．利用下圖所示裝置制取常見的氣體，并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究，請根據(jù)題意回答下列問題．

（1）甲同學用KMnO4固體制取O2，發(fā)生裝置應選用上圖中的       裝置（填編號），該反應的化學方程式為         ；當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是               
（2）乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是    （填序號）．
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（3）丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。
①制取氨氣反應的化學方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2X．X的化學式為：     ．
②制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的收集裝置是        ．
③NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的       ．（填序號）．
A．固體氫氧化鈉               B．濃硫酸               C．生石灰．

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甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備．利用下圖所示裝置制取常見的氣體，并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究，請根據(jù)題意回答下列問題．

（1）甲同學用KMnO4固體制取O2，發(fā)生裝置應選用上圖中的________裝置（填編號），
該反應的化學方程式為________；當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是________．
（2）乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是________（填序號）．
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（3）丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．
①制取氨氣反應的化學方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2 數(shù)學公式CaCl2+2NH3↑+2X．X的化學式為：________．
②制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的收集裝置是________．
③NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的________．（填序號）．
A．固體氫氧化鈉　　　　　　　 B．濃硫酸　　　　　　　 C．生石灰．

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甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見的氣體，并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究，請根據(jù)題意回答下列問題。
（1）甲同學用KMnO4固體制取O2，發(fā)生裝置應選用上圖中的___________裝置（填編號），該反應的化學方程式為________________________________；當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是________________________________。
（2）乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是___________________（填序號）。
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（3）丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。
①制取氨氣反應的化學方程式：     2NH4Cl + Ca(OH)2  CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。 X的化學式為： _______。
②制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的收集裝置是 _______。
③NH3是一種堿性氣 體，干燥時不能選用下列干燥劑中的________。（填序號）。       
A．固體氫氧化鈉               B．濃硫酸               C．生石灰

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甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備．利用下圖所示裝置制取常見的氣體，并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究，請根據(jù)題意回答下列問題．

（1）甲同學用KMnO4固體制取O2，發(fā)生裝置應選用上圖中的        裝置（填編號），該反應的化學方程式為          ；當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是               

（2）乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是     （填序號）．

a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅

b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅

c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

（3）丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。

①制取氨氣反應的化學方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2X．X的化學式為：      ．

②制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的收集裝置是         ．

③NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的        ．（填序號）．

A．固體氫氧化鈉               B．濃硫酸               C．生石灰．

 

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