為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，某�；瘜W研究性學習小組的探究過程如下：
[提出問題]樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？
[知識準備]
食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉；反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)．
[設計方案并實驗]
甲組同學：稱取12.00樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過量澄清石灰水，過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10.00g．
乙組同學：稱取12.00樣品，加入足量的稀鹽酸直到反應停止，共收集到4.4g二氧化碳．
[解決問題]
請你任選一組同學的實驗結(jié)果，幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是
，碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是
．（計算結(jié)果精確到0.1%）
[交流反思]
（1）甲組的小青同學認為，要求出碳酸鈉的質(zhì)量，也可以使用與鹽酸和石灰水所屬類別不同的其他物質(zhì)
（填一種具體物質(zhì)的化學式）的溶液與樣品反應，通過測定相關物質(zhì)的質(zhì)量，進行有關計算即可．
（2）乙組的小雨同學認為，所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也可求出：取13.5g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸（不考慮水、氯化氫逸出）后用精密儀器稱量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
| 加入鹽酸的次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g |
78.9 |
97.8 |
116.7 |
135.60 |
155.05 |
175.05 |
195.05 |
| 生成氣體的質(zhì)量/g |
1.1 |
2.2 |
a |
4.4 |
4.95 |
b |
-- |
表中數(shù)據(jù)a=
g，b=
g．并請你在下邊的坐標紙上繪制生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關系的曲線．
