李洋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO

高溫  .

2Cu+CO₂↑，他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)中還可能會(huì)有CO產(chǎn)生．
查閱資料：CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
（1）當(dāng)然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是；
（2）裝置B中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（3）C裝置中濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說明有氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的．
實(shí)驗(yàn)反思：
（4）在設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加裝置．

14、實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的棕色試劑瓶盛裝10%的硝酸銀溶液．某同學(xué)用膠頭滴管吸取少量硝酸銀溶液，滴加到裝有稀鹽酸的試管中，然后，他用自來水將膠頭滴管進(jìn)行沖洗，再直接插入原試劑瓶中．在以上操作中，該同學(xué)有明顯的錯(cuò)誤．請(qǐng)問這些錯(cuò)誤操作將會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？指出兩點(diǎn)：
（1）；
（2）．

16、用分子或原子填空：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，有的物質(zhì)是由構(gòu)成的，如鐵、汞等；有的物質(zhì)是由構(gòu)成的，如氮?dú)�、水等�?br />（2）氧化汞是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的粒子，在化學(xué)變化中，氧化汞分解成汞和氧，汞直接構(gòu)成汞，每?jī)蓚�(gè)氧構(gòu)成一個(gè)氧，無數(shù)個(gè)氧構(gòu)成氧氣．

現(xiàn)有如右圖三種實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）寫出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱：
①，②．
（2）裝置A可用于制取的氣體是：．
（3）裝置B可用于制取的氣體是：．
（4）如果用C裝置制取H₂，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止，其原因是．
（5）下列是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題，請(qǐng)作答：
①寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：；
②用可用來檢驗(yàn)氧氣．實(shí)驗(yàn)中收集的氧氣不純凈，請(qǐng)分析造成氧氣不純的可能因素：．（答一點(diǎn)即可）
③實(shí)驗(yàn)完畢，小鄭清洗大試管無意發(fā)現(xiàn)試管變得很冷，由此可推測(cè)是（填物質(zhì)名稱）溶于水造成．