(4)根據(jù)本次活動(dòng)的上述數(shù)據(jù)推測(cè).在相同條件下.當(dāng) CO2 含量為25%時(shí).溫度達(dá)到25.4℃需要的時(shí)間范圍為 min 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

溫室效應(yīng)已引起全球廣泛關(guān)注.某校研究小組的同學(xué)在中學(xué)生“我與化學(xué)”活動(dòng)中,為了研究空氣中CO2含量對(duì)空氣溫度的影響,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)室可用下列A、B裝置制取CO2
(1)寫出裝置中a、b儀器的名稱:a______,b______;
(2)與A裝置相比較,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于在反應(yīng)過程中______.
實(shí)驗(yàn)二:探究白熾燈光照條件下空氣中CO2含量對(duì)空氣溫度的影響.
步驟1:用5個(gè)規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO2以及3瓶空氣和CO2的混合氣體(CO2含量分別為10%、20%、30%),并用帶溫度計(jì)的膠塞塞緊瓶口;
步驟2:把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射,每隔1分鐘記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)效據(jù)如下表:
時(shí)間/min
溫度/℃
CO2 含量
起始12345
全部空氣23.023.323.924.625.025.5
10%23.023.524.225.026.027.0
20%23.024.024.525.626.527.5
30%23.024.525.026.227.529.0
100%23.030.033.035.637.039.5
(3)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,仔細(xì)分析表中數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:
①______;
②______.
(4)根據(jù)本次活動(dòng)的上述數(shù)據(jù)推測(cè),在相同條件下,當(dāng)CO2含量為25%時(shí),溫度達(dá)到25.4℃需要的時(shí)間范圍為______min.

查看答案和解析>>

溫室效應(yīng)已引起全球廣泛關(guān)注.某校研究小組的同學(xué)在中學(xué)生“我與化學(xué)”活動(dòng)中,為了研究空氣中CO2含量對(duì)空氣溫度的影響,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)室可用下列A、B裝置制取CO2
(1)寫出裝置中a、b儀器的名稱:a______,b______;
(2)與A裝置相比較,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于在反應(yīng)過程中______.
實(shí)驗(yàn)二:探究白熾燈光照條件下空氣中CO2含量對(duì)空氣溫度的影響.
步驟1:用5個(gè)規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO2以及3瓶空氣和CO2的混合氣體(CO2含量分別為10%、20%、30%),并用帶溫度計(jì)的膠塞塞緊瓶口;
步驟2:把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射,每隔1分鐘記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)效據(jù)如下表:
時(shí)間/min
溫度/℃
CO2 含量
起始 1 2 3 4 5
全部空氣 23.0 23.3 23.9 24.6 25.0 25.5
10% 23.0 23.5 24.2 25.0 26.0 27.0
20% 23.0 24.0 24.5 25.6 26.5 27.5
30% 23.0 24.5 25.0 26.2 27.5 29.0
100% 23.0 30.0 33.0 35.6 37.0 39.5
(3)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,仔細(xì)分析表中數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:
①______;
②______.
(4)根據(jù)本次活動(dòng)的上述數(shù)據(jù)推測(cè),在相同條件下,當(dāng)CO2含量為25%時(shí),溫度達(dá)到25.4℃需要的時(shí)間范圍為______min.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

溫室效應(yīng)已引起全球廣泛關(guān)注.某校研究小組的同學(xué)在中學(xué)生“我與化學(xué)”活動(dòng)中,為了研究空氣中CO2含量對(duì)空氣溫度的影響,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)室可用下列A、B裝置制取CO2
(1)寫出裝置中a、b儀器的名稱:a______,b______;
(2)與A裝置相比較,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于在反應(yīng)過程中______.
實(shí)驗(yàn)二:探究白熾燈光照條件下空氣中CO2含量對(duì)空氣溫度的影響.
步驟1:用5個(gè)規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO2以及3瓶空氣和CO2的混合氣體(CO2含量分別為10%、20%、30%),并用帶溫度計(jì)的膠塞塞緊瓶口;
步驟2:把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射,每隔1分鐘記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)效據(jù)如下表:
時(shí)間/min
溫度/℃
CO2 含量
起始12345
全部空氣23.023.323.924.625.025.5
10%23.023.524.225.026.027.0
20%23.024.024.525.626.527.5
30%23.024.525.026.227.529.0
100%23.030.033.035.637.039.5
(3)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,仔細(xì)分析表中數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:
①______;
②______.
(4)根據(jù)本次活動(dòng)的上述數(shù)據(jù)推測(cè),在相同條件下,當(dāng)CO2含量為25%時(shí),溫度達(dá)到25.4℃需要的時(shí)間范圍為______min.

查看答案和解析>>

(2007?廣州)溫室效應(yīng)已引起全球廣泛關(guān)注.某校研究小組的同學(xué)在中學(xué)生“我與化學(xué)”活動(dòng)中,為了研究空氣中CO2含量對(duì)空氣溫度的影響,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)室可用下列A、B裝置制取CO2
(1)寫出裝置中a、b儀器的名稱:a______,b______;
(2)與A裝置相比較,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于在反應(yīng)過程中______.
實(shí)驗(yàn)二:探究白熾燈光照條件下空氣中CO2含量對(duì)空氣溫度的影響.
步驟1:用5個(gè)規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO2以及3瓶空氣和CO2的混合氣體(CO2含量分別為10%、20%、30%),并用帶溫度計(jì)的膠塞塞緊瓶口;
步驟2:把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射,每隔1分鐘記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)效據(jù)如下表:
時(shí)間/min
溫度/℃
CO2 含量
起始12345
全部空氣23.023.323.924.625.025.5
10%23.023.524.225.026.027.0
20%23.024.024.525.626.527.5
30%23.024.525.026.227.529.0
100%23.030.033.035.637.039.5
(3)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,仔細(xì)分析表中數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:
①______;
②______.
(4)根據(jù)本次活動(dòng)的上述數(shù)據(jù)推測(cè),在相同條件下,當(dāng)CO2含量為25%時(shí),溫度達(dá)到25.4℃需要的時(shí)間范圍為______min.

查看答案和解析>>

某校研究小組的同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

[步驟1]用5個(gè)規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO2以及3瓶空氣和CO2的混合氣體(CO2含量分別為10%、20%、30%),并用帶溫度計(jì)的膠塞塞緊瓶口;

[步驟2]把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射,每隔1分鐘記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示.請(qǐng)分析下表,回答下列問題:

(1)本次實(shí)驗(yàn)的目的是:________________.

(2)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論有:________________.

(3)根據(jù)本次活動(dòng)的上述數(shù)據(jù)推測(cè),在相同條件下,當(dāng)CO2含量為25%時(shí),溫度達(dá)到25.4℃需要的時(shí)間范圍為________min.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案