28.通過(guò)半學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí).你是否已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律?請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置代號(hào)) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

通過(guò)半個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣的文字表式
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào))
 
.若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先
 
 
,防止水倒流,炸裂試管.若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水,其余產(chǎn)物均可溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、
 
、洗滌、干燥.
(3)若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表式:
 

某學(xué)生用試管取用少量實(shí)驗(yàn)室中存放的過(guò)氧化氫溶液并加入適量二氧化錳后,并未看到有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)你指出可能的原因:
 

檢驗(yàn)?zāi)臣瘹馄恐袣怏w是否是氧氣的方法為:
 

(4)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由
 
端通入(填“a”或“b”).
(5)“神七”航天員在飛天過(guò)程中為了維持太空艙里氧氣的含量,可以利用鎳鐵氧體(NiFe2O4)將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣.在該過(guò)程中NiFe2O4的作用是催化劑,作出該結(jié)論的理由是
 

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通過(guò)半個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫出用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣的文字表式________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào))________.若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先________后________,防止水倒流,炸裂試管.若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水,其余產(chǎn)物均可溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、________、洗滌、干燥.
(3)若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表式:________.
某學(xué)生用試管取用少量實(shí)驗(yàn)室中存放的過(guò)氧化氫溶液并加入適量二氧化錳后,并未看到有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)你指出可能的原因:________.
檢驗(yàn)?zāi)臣瘹馄恐袣怏w是否是氧氣的方法為:________.
(4)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由________端通入(填“a”或“b”).
(5)“神七”航天員在飛天過(guò)程中為了維持太空艙里氧氣的含量,可以利用鎳鐵氧體(NiFe2O4)將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣.在該過(guò)程中NiFe2O4的作用是催化劑,作出該結(jié)論的理由是________.

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通過(guò)半個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫出用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣的文字表式   
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào))    .若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先        ,防止水倒流,炸裂試管.若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水,其余產(chǎn)物均可溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、    、洗滌、干燥.
(3)若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表式:   
某學(xué)生用試管取用少量實(shí)驗(yàn)室中存放的過(guò)氧化氫溶液并加入適量二氧化錳后,并未看到有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)你指出可能的原因:   
檢驗(yàn)?zāi)臣瘹馄恐袣怏w是否是氧氣的方法為:   
(4)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由    端通入(填“a”或“b”).
(5)“神七”航天員在飛天過(guò)程中為了維持太空艙里氧氣的含量,可以利用鎳鐵氧體(NiFe2O4)將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣.在該過(guò)程中NiFe2O4的作用是催化劑,作出該結(jié)論的理由是   

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通過(guò)半個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫出用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣的文字表式   
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào))    .若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先        ,防止水倒流,炸裂試管.若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水,其余產(chǎn)物均可溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、    、洗滌、干燥.
(3)若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表式:   
某學(xué)生用試管取用少量實(shí)驗(yàn)室中存放的過(guò)氧化氫溶液并加入適量二氧化錳后,并未看到有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)你指出可能的原因:   
檢驗(yàn)?zāi)臣瘹馄恐袣怏w是否是氧氣的方法為:   
(4)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由    端通入(填“a”或“b”).
(5)“神七”航天員在飛天過(guò)程中為了維持太空艙里氧氣的含量,可以利用鎳鐵氧體(NiFe2O4)將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣.在該過(guò)程中NiFe2O4的作用是催化劑,作出該結(jié)論的理由是   

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