21.請(qǐng)根據(jù)下列步驟鑒別氮肥(NH4)2SO4.NH4NO3.NH4HCO3 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2013?大慶)現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品,某實(shí)驗(yàn)小組利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器對(duì)粗鹽樣品進(jìn)行提純,提純步驟如下:
請(qǐng)根據(jù)提純步驟回答下列問(wèn)題.
(1)步驟⑦的操作名稱為
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶

(2)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟②中所涉及的化學(xué)方程式
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl

(3)步驟⑥中加入過(guò)量鹽酸的目的是
除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉
除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉

(4)步驟②和步驟④
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)顛倒,理由是
如果顛倒,無(wú)法除去過(guò)量的氯化鋇
如果顛倒,無(wú)法除去過(guò)量的氯化鋇

(5)檢驗(yàn)步驟④中Na2CO3溶液已過(guò)量的方法是
取上層清液于試管中,滴加氯化鈣溶液,如果出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明碳酸鈉溶液已經(jīng)過(guò)量
取上層清液于試管中,滴加氯化鈣溶液,如果出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明碳酸鈉溶液已經(jīng)過(guò)量

(6)加碘食鹽相關(guān)信息如圖所示.

食鹽中的碘酸鉀(KIO3)在酸性條件下,可以將碘化鉀(KI)變成碘(I2),化學(xué)方程式如下:
KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O
①向裝有碘化鉀和淀粉混合液的試管中,滴入稀鹽酸將溶液酸化,再加入食鹽,若食鹽中有碘化鉀,則加入食鹽后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
混合液由無(wú)色變成藍(lán)色
混合液由無(wú)色變成藍(lán)色

②小強(qiáng)同學(xué)欲測(cè)定加碘鹽中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)步驟如下:取10g食鹽樣品于試管中加水溶解,加入過(guò)量KI的和淀粉混合溶液,再滴入稀鹽酸將溶液酸化使其充分反應(yīng)后,調(diào)節(jié)溶液呈中性,再向試管中滴加硫代硫酸鈉溶液(Na2S2O3),發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI
當(dāng)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.237%Na2S2O3溶液2g時(shí),I2恰好反應(yīng)完全,通過(guò)計(jì)算判斷該食鹽樣品是否合格(已知Na2S2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為158.請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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(2013?泰安)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中,燒杯③的作用是
對(duì)照
對(duì)照

(2)B實(shí)驗(yàn)中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是
紅色粉末變?yōu)楹谏?/div>
紅色粉末變?yōu)楹谏?/div>;裝置末端酒精燈的作用是
點(diǎn)燃尾氣中剩余的一氧化碳,防止污染空氣
點(diǎn)燃尾氣中剩余的一氧化碳,防止污染空氣

(3)C實(shí)驗(yàn)中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為
①④⑤
①④⑤
(填序號(hào)),步驟⑤中玻璃棒的作用是
防止液體局部過(guò)熱導(dǎo)致液滴飛濺
防止液體局部過(guò)熱導(dǎo)致液滴飛濺
;若按照②③①的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏小”或“偏大”).

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鎂合金的強(qiáng)度高、機(jī)械性能好.這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料,從而獲得“國(guó)防金屬”的美譽(yù).海水提鎂是國(guó)際上的主要趨勢(shì),工業(yè)流程圖如下;
精英家教網(wǎng)
其步驟為:
Ⅰ.將海邊大量存在的貝殼(主要成分為CaCO3)煅燒成生石灰,并將生石灰制成石灰乳
Ⅱ.將石灰乳加入到海水反應(yīng)池中,經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾得到Mg(OH)2沉淀
Ⅲ.在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸中和得到MgCl2溶液,再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2?6H2O
Ⅳ.將MgCl2?6H2O在一定條件下加熱得到無(wú)水MgCl2
V.電解熔融的無(wú)水MgCl2可得到Mg
(1)請(qǐng)根據(jù)上述步驟回答問(wèn)題:
①寫(xiě)出步驟Ⅰ、Ⅲ的有關(guān)化學(xué)方程式:
Ⅰ.貝殼煅燒成生石灰
 

Ⅲ.Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸中和
 

②步驟Ⅰ~Ⅴ中有分解反應(yīng)的是(填寫(xiě)步驟序號(hào)):
 

③步驟Ⅲ中的蒸發(fā)是利用風(fēng)吹日曬來(lái)完成的,而在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行蒸發(fā)操作需要的主要儀器有
 
、
 
、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺(tái)、坩堝鉗等.
④上述海水提鎂的流程中,采取了哪些措施來(lái)降低成本、減少污染的?請(qǐng)寫(xiě)出其中一點(diǎn):
 

(2)回答下列問(wèn)題;
①右圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,精英家教網(wǎng)該圖表示(填序號(hào))
 

A、分子B、原子C、陽(yáng)離子D、陰離子
②鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)
 
金屬,除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮?dú),二氧化碳等反?yīng).
(3)為測(cè)定約含鎂30%的鎂鋁合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
①第一小組設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案:稱量ag鎂鋁合金粉末,放在如圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.
精英家教網(wǎng)
討論一:欲計(jì)算鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的一種數(shù)據(jù)是
 

討論二:若用空氣代替O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)測(cè)定結(jié)果
 
(填“有”或“無(wú)”)影響.
②第二小組設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案:稱取bg鎂鋁合金,與足量的稀鹽酸完全反應(yīng).
欲計(jì)算鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的一種數(shù)據(jù)是
 

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(2012?南崗區(qū)二模)張南同學(xué)學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)之后,知道二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),想從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明二者能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),于是設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)①:按圖連接好裝置,裝置的氣密性良好,先用膠頭滴管將少量氫氧化鈉溶液滴入吸濾瓶中,輕輕振蕩容器,此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)實(shí)驗(yàn)②:過(guò)一段時(shí)間后,將分液漏斗內(nèi)的稀鹽酸(足量)加入吸濾瓶中,此過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象有①
錐形瓶?jī)?nèi)液體中有氣泡產(chǎn)生;U形管內(nèi)A液面下降,B液面上升,最后趨于液面相平
錐形瓶?jī)?nèi)液體中有氣泡產(chǎn)生;U形管內(nèi)A液面下降,B液面上升,最后趨于液面相平
;產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是②
實(shí)驗(yàn)①中將少量的氫氧化鈉溶液滴入吸濾瓶中,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉,使瓶?jī)?nèi)氣壓變小,因此A液面上升,B液面下降;當(dāng)把分液漏斗內(nèi)的足量稀鹽酸加入吸濾瓶時(shí),稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成等量的二氧化碳?xì)怏w,使裝置內(nèi)氣體增加,壓強(qiáng)變大,大于外界的大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下使U形管內(nèi)A液面下降,B液面上升,最后趨于相平.
實(shí)驗(yàn)①中將少量的氫氧化鈉溶液滴入吸濾瓶中,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉,使瓶?jī)?nèi)氣壓變小,因此A液面上升,B液面下降;當(dāng)把分液漏斗內(nèi)的足量稀鹽酸加入吸濾瓶時(shí),稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成等量的二氧化碳?xì)怏w,使裝置內(nèi)氣體增加,壓強(qiáng)變大,大于外界的大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下使U形管內(nèi)A液面下降,B液面上升,最后趨于相平.

(3)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,最能說(shuō)明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是
實(shí)驗(yàn)②
實(shí)驗(yàn)②
(填“實(shí)驗(yàn)①”或“實(shí)驗(yàn)⑦”),另一個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液的原因是
雖然看到U形管內(nèi)A液面上升,B液面下降,但無(wú)法證明是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)還是二氧化碳溶于水與水反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象
雖然看到U形管內(nèi)A液面上升,B液面下降,但無(wú)法證明是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)還是二氧化碳溶于水與水反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象

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28、氨氣是生產(chǎn)銨態(tài)氮肥的主要原料,但一經(jīng)泄漏,危害十分嚴(yán)重.請(qǐng)根據(jù)下列相關(guān)報(bào)導(dǎo),回答問(wèn)題:某地一冷飲廠氨氣泄漏,液氨沖破管道,噴射而出.當(dāng)時(shí),空氣中彌漫著一股濃烈的刺激性氣味,現(xiàn)場(chǎng)溫度驟降到-30℃.搶險(xiǎn)隊(duì)員緊急中用檸檬水淋濕全身后沖進(jìn)泄漏倉(cāng)庫(kù)堵泄,雖堵泄成功但搶險(xiǎn)隊(duì)員被凍傷.已泄漏的500Kg液氨經(jīng)噴水12t后才將其稀釋.這次事件造成百余人氨氣中毒,距離事發(fā)地點(diǎn)5米的樹(shù)木在短短半小時(shí)內(nèi)葉子由綠色變成黃色.
(1)從以上報(bào)導(dǎo)獲得的信息中,你了解到氨氣有哪些性質(zhì)?(至少寫(xiě)出3條)
(2)搶險(xiǎn)隊(duì)員用檸檬水淋濕全身的可能原因是什么?
(3)請(qǐng)解釋接觸液氨可能引起嚴(yán)重凍傷的原因.

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