(1)如果A可以使澄清的石灰水變渾濁.X為單質(zhì).則氣體B為 .反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .(2)如果實驗中物質(zhì)X由黑色變?yōu)榧t色.則物質(zhì)X為 .氣體A為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

欲鑒別實驗室里失去標簽的四瓶無色溶液:稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液,可供使用的實驗用品有:紫色石蕊溶液、稀硫酸、膠頭滴管、試管、玻璃管.
(1)請利用提供的實驗用品,鑒別出這四種溶液,并完成實驗報告.將四瓶溶液編號為A、B、C、D,進行以下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取樣,分別滴加紫色石蕊溶液只有B顯紅色B是______
②取三支試管,各取A、C、D溶液,分別滴加稀硫酸A產(chǎn)生氣泡,C、D無明顯現(xiàn)象
A是______
③取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2C變渾濁,D無明顯現(xiàn)象
C是______
(2)小芳同學(xué)認為:不用任何試劑,只用幾支試管即可完成鑒別實驗.她將四瓶溶液重新編號為甲、乙、丙、丁,并將四種溶液兩兩混合,部分實驗結(jié)果記錄如下:
實驗操作甲+乙甲+丙乙+丁丙+丁
實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣體
則小芳得到的結(jié)果為:甲是______;乙是______;丙是______;丁是______.

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(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì).C中含有使用最廣泛的金屬元素,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E能使澄清石灰水變渾濁.它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(其它反應(yīng)物和生成物已略去).請?zhí)羁眨?br />
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是
C
C
;C是
Fe3O4
Fe3O4

(2)寫出A與C在加熱條件下反應(yīng)生成E及金屬單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2C+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+2CO2
2C+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+2CO2
;
(3)評述物質(zhì)B的“利”與“弊”(各寫一條):利:
可以做燃料
可以做燃料
;弊:
如果泄露就會導(dǎo)致一氧化碳中毒
如果泄露就會導(dǎo)致一氧化碳中毒

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(2013?鞍山一模)用如圖的裝置分離CO2和CO的混合氣體并測定其中CO2的體積分數(shù).圖中a,b,c,d均為活塞,可以控制氣體的通過和液體的加入.請選擇適宜的試劑完成實驗.

供選用的試劑有:①稀硫酸;②澄清的石灰水;③氫氧化鈉溶液(試劑均足量).
實驗分以下兩步進行:
(1)關(guān)閉b,c,打開a,d通入混合氣體.則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
.若乙裝置中的現(xiàn)象是
澄清石灰水不變渾濁
澄清石灰水不變渾濁
,說明甲裝置中反應(yīng)是充分的.(注:假設(shè)裝置中的該氣體全部被回收)丙裝置中用充滿水的倒立量筒收集氣體,若通入500mL混合氣體,量筒中就會收集到200mL氣體,則混合氣體中CO2的體積分數(shù)為
60%
60%
;如果某同學(xué)在讀取圖中量筒數(shù)據(jù)時俯視讀數(shù),則所讀取的氣體體積會
200mL(填“>”“<”或“=”).
(2)閉關(guān)a,d,打開b,c,讓分液漏斗中試劑緩緩流下即可產(chǎn)生另一種氣體.則收集該氣體應(yīng)該使用
向上排空氣
向上排空氣
法.

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(1)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.
由此可以推斷:
①A是
氧氣
氧氣
;C是
二氧化硫
二氧化硫
;D是
二氧化碳
二氧化碳
.(填寫物質(zhì)的名稱)
②寫出B在A中燃燒的符號表達式:
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2

(2)現(xiàn)有空氣、二氧化碳兩瓶無色氣體,請你鑒別出它們
將燃著的木條分別伸入兩種氣體中,能使木條熄滅的是二氧化碳,而使木條燃燒無變化的空氣
將燃著的木條分別伸入兩種氣體中,能使木條熄滅的是二氧化碳,而使木條燃燒無變化的空氣

(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:空氣中氣體X的體積分數(shù)為78%,氣體Y的體積分數(shù)為0.94%.
①請你判斷:X是
氮氣
氮氣
;
②想要證明人呼出的氣體中含有水蒸氣,其實驗方法是
對一干燥的玻璃片呼氣,若出現(xiàn)水霧,則含有水蒸氣
對一干燥的玻璃片呼氣,若出現(xiàn)水霧,則含有水蒸氣

(4)如果把自然水體里溶解的氣體收集起來,分析的結(jié)果是氧氣的體積分數(shù)大于21%,而氮氣的體積分數(shù)小于78%,此現(xiàn)象說明
氧氣比氮氣更易溶于水
氧氣比氮氣更易溶于水

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17、如圖所示裝置可以驗證某混合氣體(無色無味)是否含有CO2和CO.

請回答下列問題:
(1)A裝置中的試劑是(寫名稱,下同)
澄清石灰水
,B裝置中的試劑是
氫氧化鈉溶液
;
(2)證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是
A中澄清石灰水變渾濁;
;證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是
C中黑色粉末變紅,D中澄清澄清石灰水變渾濁

(3)如果沒有B裝置,對實驗結(jié)果有何影響?
沒有B裝置,無法除掉CO2,從而無法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體

(4)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變暖,從而導(dǎo)致
溫室效應(yīng)
.蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2

(5)研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.如:一氧化碳也能還原氧化銅,也有還原性.從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價的變化特點分析,一氧化碳和碳都具有還原性的原因是
碳元素的化合價都未達最高正價

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