自然界的水含有各種雜質(zhì)，可以用不同的方法進(jìn)行凈化．
（1）如圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器．
①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是______；
②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的主要作用是______；
③你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器（填“可以”或“不可以”）______將硬水變成軟水．檢驗(yàn)一份自來(lái)水樣是硬水還是軟水，方法是向水樣加入______來(lái)鑒別，生活中將硬水變成軟水的方法是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液，常用如右圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水．
①在連接好裝置后，應(yīng)先進(jìn)行______的操作，再加入水和沸石進(jìn)行蒸
②在燒瓶中加入沸石的目的是______．
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是______（填字母序號(hào)）．
a．用漱口杯接水刷牙
b．不間斷地邊流水邊洗衣
c．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
d．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

(1)水能洗衣服、配制溶液，這是利用水                            的性質(zhì)。

(2)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是           ；③對(duì)應(yīng)的作用是               。

（3）右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)  

是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣， 

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ；  

從能量變化角度看， 該反應(yīng)中是           轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

（4）節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法與之不相符的是         。

        A．合理施用農(nóng)藥、化肥       B．工業(yè)廢水直接排放 

        C．提倡使用無(wú)磷洗衣粉       D．洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所