①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱.原因是鐵要與 . 等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 .(2)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng). A.Fe 和CuSO4 溶液 B.Mg和MnSO4 溶液 C.Mn和FeSO4 溶液①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 .②Mn.Fe.Mg .Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)生活離不開金屬,如圖是生活中某“取暖片”的外包裝.該“取暖片”中發(fā)熱劑的主要成分是鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱的原理.發(fā)熱劑需要接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與
 
、
 
等共同作用才會(huì)生銹.

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“暖足貼”利用鐵氧化生銹時(shí)會(huì)放熱的原理從而達(dá)到給人局部熱敷的作用,具有一貼即熱,快速熱敷的作用,深受大眾的喜愛.下圖甲是某品牌“暖足貼”的圖片.A、B兩小組的同學(xué),通過查閱資料發(fā)現(xiàn),其主要成份為:鐵粉、活性炭、水、食鹽等物質(zhì).
(1)發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與
氧氣
氧氣
 等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹,鐵生銹發(fā)生氧化反應(yīng),放出熱量.
(2)試推測發(fā)熱劑成分氯化鈉的作用是
加快鐵的生銹
加快鐵的生銹
,從而更快的放出熱量;“暖足貼”的發(fā)熱還應(yīng)用了活性炭具有
吸附
吸附
性.
(3)打開用過的“暖足貼”,興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原先黑色的鐵粉顏色變成了紅棕色.他們想到了金屬的回收及利用的重要性,考慮能否用學(xué)過的知識(shí)將之還原成鐵粉.于是,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找來炭粉及Fe2O3粉末,在做完圖乙所示實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,試管中粉末全部變?yōu)楹谏瓵組一同學(xué)將黑色粉末倒在紙上,發(fā)現(xiàn)紙竟然燒起來了,原因是
未等黑色粉末冷卻便倒出,致使紙的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)
未等黑色粉末冷卻便倒出,致使紙的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)
;另一同學(xué)立即用一塊濕抹布進(jìn)行撲蓋,火馬上熄滅,試說明滅火原理
隔絕空氣
隔絕空氣

(4)B組同學(xué)在正確操作之后,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,試管中也未產(chǎn)生預(yù)期的氣泡,這說明該反應(yīng)并沒有生成

(5)A、B組同學(xué)查閱資料,得到關(guān)于鐵的氧化物相關(guān)信息如下:
鐵的氧化物 Fe2O3 Fe3O4 FeO
顏色 紅色 黑色 黑色
化學(xué)性質(zhì) 可溶于稀硫酸 常溫下不溶于稀硫酸 可溶于稀硫酸
根據(jù)以上信息,試寫出圖乙實(shí)驗(yàn)中炭粉與Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
C+6Fe2O3
 高溫 
.
 
CO2+4Fe3O4
C+6Fe2O3
 高溫 
.
 
CO2+4Fe3O4
,經(jīng)分析后,A、B同學(xué)試著提高反應(yīng)溫度后,實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了預(yù)期的現(xiàn)象.
(6)兩組同學(xué)聯(lián)想到還原性氣體H2,通過繼續(xù)查閱資料發(fā)現(xiàn)酒精燈火焰的溫度在600℃左右,而H2還原氧化銅所需溫度大約在250℃,他們按圖丙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到了預(yù)期現(xiàn)象,寫出試管中反應(yīng)的方程式
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

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鐵是生活中常用的金屬,下圖是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、氯化鈉、水、活性炭等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱的原理。 
(1)發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與_________共同作用才會(huì)生銹。
(2)“取暖片”中的氯化鈉作用是__________(填序號(hào))
①溶于水放熱     ②加快鐵生銹    ③沒有任何用途
(3)化學(xué)興趣小組的甲、乙二位同學(xué)對(duì)“取暖片”的成分產(chǎn)生了興趣。
Ⅰ.甲同學(xué)測定新的“取暖片”中鐵粉的含量。取5.7g“取暖片”樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量10.0g)中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯進(jìn)行了五次稱量,數(shù)據(jù)記錄如下表:
①表格中m的值為_________克;
②5.7g “取暖片”樣品中鐵粉的質(zhì)量為___________克
Ⅱ.乙同學(xué)測定一包已變質(zhì)“取暖片”中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取10g已變質(zhì)“取暖片”樣品與過量的木炭粉混合,如下圖所示裝置完成實(shí)驗(yàn)。 
①實(shí)驗(yàn)中加熱前要緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間氮?dú),作用是___________。停止加熱后還要緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間氮?dú),否則會(huì)導(dǎo)致測定的結(jié)果__________(填“偏大”、“偏小”)。
②充分反應(yīng)后,乙同學(xué)測定b中的試劑增加了3.3g,b中的試劑是__________溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
③請(qǐng)幫乙同學(xué)求出已變質(zhì)的“取暖片”樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。

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鐵是生活中常用的金屬,下圖是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、氯化鈉、水、活性炭等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱的原理。

(1)發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與               共同作用才會(huì)生銹。

(2)“取暖片”中的氯化鈉作用是        (填序號(hào))

①溶于水放熱     ②加快鐵生銹    ③沒有任何用途

(3)化學(xué)興趣小組的甲、乙二位同學(xué)對(duì)“取暖片”的成分產(chǎn)生了興趣。

Ⅰ.甲同學(xué)測定新的“取暖片”中鐵粉的含量。取5.7g“取暖片”樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量10.0g)中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯進(jìn)行了五次稱量,數(shù)據(jù)記錄如下表:

反應(yīng)時(shí)間

t0

t1

t2

t3

t4

燒杯和藥品質(zhì)量/g

25.7

25.6

25.5

25.5

m

①表格中m的值為       克;

②5.7g “取暖片”樣品中鐵粉的質(zhì)量為      

Ⅱ.乙同學(xué)測定一包已變質(zhì)“取暖片”中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取10g已變質(zhì)“取暖片”樣品與過量的木炭粉混合,如下圖所示裝置完成實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)中加熱前要緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間氮?dú),作用?u>                         。停止加熱后還要緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間氮?dú),否則會(huì)導(dǎo)致測定的結(jié)果     (填“偏大”、“偏小”)。

②充分反應(yīng)后,乙同學(xué)定b中的試劑增加了3.3g,b中的試劑是         溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。

③請(qǐng)幫乙同學(xué)求出已變質(zhì)的“取暖片”樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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“暖足貼”利用鐵氧化生銹時(shí)會(huì)放熱的原理從而達(dá)到給人局部熱敷的作用,具有一貼即熱,快速熱敷的作用,深受大眾的喜愛。下圖甲是某品牌“暖足貼”的圖片。A、B兩小組的同學(xué),通過查閱資料發(fā)現(xiàn),其主要成份為:鐵粉、活性炭、水、食鹽等物質(zhì)。

[來源:Z.xx.k.Com]

 

 

 

 

(1)發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與        等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹,鐵生銹發(fā)生氧化反應(yīng),放出熱量。

(2)試推測發(fā)熱劑成分氯化鈉的作用是            ,從而更快的放出熱量;“暖足貼”的發(fā)熱還應(yīng)用了活性炭具有        性。

(3)打開用過的“暖足貼”,興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原先黑色的鐵粉顏色變成了紅棕色。他們想到了金屬的回收及利用的重要性,考慮能否用學(xué)過的知識(shí)將之還原成鐵粉。于是,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找來炭粉及Fe2O3粉末,在做完圖乙所示實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,試管中粉末全部變?yōu)楹谏?/p>

A組一同學(xué)將黑色粉末倒在紙上,發(fā)現(xiàn)紙竟然燒起來了,原因是                   ;另一同學(xué)立即用一塊濕抹布進(jìn)行撲蓋,火馬上熄滅,試說明滅火原理                  。

(4)B組同學(xué)在正確操作之后,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,試管中也未產(chǎn)生預(yù)期的氣泡,這說明該反應(yīng)并沒有生成        。

(5)A、B組同學(xué)查閱資料,得到關(guān)于鐵的氧化物相關(guān)信息如下:

 

 

根據(jù)以上信息,試寫出圖乙實(shí)驗(yàn)中炭粉與Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                          

經(jīng)分析后,A、B同學(xué)試著提高反應(yīng)溫度后,實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了預(yù)期的現(xiàn)象。

(6)兩組同學(xué)聯(lián)想到還原性氣體H2,通過繼續(xù)查閱資料發(fā)現(xiàn)酒精燈火焰的溫度在600℃左右,而H2還原氧化銅所需溫度大約在250℃,他們按圖丙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到了預(yù)期現(xiàn)象,寫出試管中反應(yīng)的方程式                        。

 

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