(1)上圖有標(biāo)號(hào)的儀器名稱分別是a .b .(2)從上圖中可知.粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作步驟是: . . .(3)在操作②中.玻璃棒的作用是 ,在操作③中.當(dāng)看到蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時(shí).停止加熱. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；②
水槽
水槽
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法，如分解過(guò)氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、
氯酸鉀
氯酸鉀
等．
（3）甲同學(xué)用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇裝置
CD或CE
CD或CE
（填字母）；除過(guò)氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是
二氧化錳或MnO2
二氧化錳或MnO2
，其作用是
加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率
加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率
；加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的
氣密
氣密
性．向裝有二氧化錳的錐形瓶中加入過(guò)氧化氫溶液后立即有大量氣泡產(chǎn)生，不能馬上收集，需要過(guò)一段時(shí)間才能開(kāi)始收集，為什么？
開(kāi)始出來(lái)的氣體中混有空氣，立即收集會(huì)造成收集的氣體不純
開(kāi)始出來(lái)的氣體中混有空氣，立即收集會(huì)造成收集的氣體不純

（4）乙同學(xué)選擇裝置 A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花，其目的是：
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
．加熱前要先
預(yù)熱
預(yù)熱
，其正確的操作方法是：
將酒精燈在試管下方底部和中部來(lái)回移動(dòng)4～5次，然后集中在有藥品的部位加熱
將酒精燈在試管下方底部和中部來(lái)回移動(dòng)4～5次，然后集中在有藥品的部位加熱
，實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先
把導(dǎo)管從水槽中移出
把導(dǎo)管從水槽中移出
，再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+氧氣+二氧化錳
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+氧氣+二氧化錳
．

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以下是常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

（1）圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱是①________、②________．
（2）用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣可選用的裝置組合是________．
（3）小明同學(xué)想用濃鹽酸和鋅反應(yīng)來(lái)制取氫氣，化學(xué)方程式為_(kāi)_______，為了制取并收集純凈干燥的氫氣，你會(huì)選擇上述裝置中的D、G和________、________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中濃硫酸和氫氧化鈉溶液的作用分別是________、________．各裝置導(dǎo)管口的連接順序?yàn)開(kāi)_______．
（4）某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)常見(jiàn)化肥進(jìn)行科學(xué)探究，發(fā)現(xiàn)碳酸氫銨（NH4HCO3）受熱易分解生成三種物質(zhì)，其中一種是氨氣（NH3），另二種是生活中常見(jiàn)的氧化物，另二種可能是①________，②________．為了證明此猜想，可選用上述部分裝置的連接順序?yàn)锳________．

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如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①______；②______．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法，如分解過(guò)氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、______等．
（3）甲同學(xué)用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇裝置______（填字母）；除過(guò)氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是______，其作用是______；加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的______性．向裝有二氧化錳的錐形瓶中加入過(guò)氧化氫溶液后立即有大量氣泡產(chǎn)生，不能馬上收集，需要過(guò)一段時(shí)間才能開(kāi)始收集，為什么？______
（4）乙同學(xué)選擇裝置 A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花，其目的是：______．加熱前要先______，其正確的操作方法是：______，實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先______，再______．請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：______．

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以下是常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

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（1）圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱是①______、②______．
（2）用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣可選用的裝置組合是______．
（3）小明同學(xué)想用濃鹽酸和鋅反應(yīng)來(lái)制取氫氣，化學(xué)方程式為_(kāi)_____，為了制取并收集純凈干燥的氫氣，你會(huì)選擇上述裝置中的D、G和______、______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中濃硫酸和氫氧化鈉溶液的作用分別是______、______．各裝置導(dǎo)管口的連接順序?yàn)開(kāi)_____．
（4）某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)常見(jiàn)化肥進(jìn)行科學(xué)探究，發(fā)現(xiàn)碳酸氫銨（NH4HCO3）受熱易分解生成三種物質(zhì)，其中一種是氨氣（NH3），另二種是生活中常見(jiàn)的氧化物，另二種可能是①______，②______．為了證明此猜想，可選用上述部分裝置的連接順序?yàn)锳______．

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如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①______；②______．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法，如分解過(guò)氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、______等．
（3）甲同學(xué)用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇裝置______（填字母）；除過(guò)氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是______，其作用是______；加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的______性．向裝有二氧化錳的錐形瓶中加入過(guò)氧化氫溶液后立即有大量氣泡產(chǎn)生，不能馬上收集，需要過(guò)一段時(shí)間才能開(kāi)始收集，為什么？______
（4）乙同學(xué)選擇裝置 A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花，其目的是：______．加熱前要先______，其正確的操作方法是：______，實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先______，再______．請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：______

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