實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實驗．
實驗一：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液．
（1）所需的氫氧化鈉質(zhì)量：　        　g；
（2）稱量時，氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平　        　（填“左”或“右”）盤的燒杯內(nèi)；量取的需的水（水的密度為1g/cm³），應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是　       　mL（選填“10”、“100”或“250”）．
實驗二：水的電解實驗
用如圖裝置進(jìn)行水的電解實驗．已知氫氧化鈉在水的電解實驗中，只起到增強水的導(dǎo)電性作用．
（3）開始反應(yīng)前a，b兩管內(nèi)都充滿溶液．關(guān)閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的     　極（填“正”或“負(fù)”）．用　        　驗證b管中的氣體，寫出電解水的化學(xué)方程式：　                                 ．
（4）說明水是一種化合物的實驗事實：　                               ．
（5）電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　             　10%（填“＜”、“=”或“＞”）．

“嫦娥一號”的成功發(fā)射，使全國人民歡欣鼓舞．請同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問題．材料一：2007年10月24日19時10分，“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功．圖2是中國月球探測工程標(biāo)志圖案．它以中國書法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想．整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，同時代表“繞”、“落”、“回”三步走戰(zhàn)略，此作品中國的意味十足，簡潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合．

材料二：人類要在月球活居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO₂、Fe₂O₃的混合物，將這些礦石利用CO來還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．
①月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒．若從鐵、金Au、銀、鉛Pb混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過濾，剩余的固體中可能回收得到的金屬組合是______
A、Fe、Pb　　B、Au、Fe　　C、Ag、Au　D、Pb、Ag
②據(jù)科學(xué)家預(yù)測，月球的土壤中吸附著百萬噸的氦（He-3），其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，每百噸氦（He-3）核聚變所釋放的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量．下列關(guān)于氦（He-3）元素的說法正確的是______
A、原子核外電子數(shù)為3　 B、相對原子質(zhì)量為2
C、原子結(jié)構(gòu)示意圖為D、原子結(jié)構(gòu)示意圖為
③“嫦娥一號”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼（用A表示）和過氧化氫（H₂O₂），它們混合時的反應(yīng)方程式為：2H₂O₂+A═N₂+4H₂O，則肼（A）的化學(xué)式為______
A、N₂H₂　　　　B、N₂H₄O₂　　C、NH₂D、N₂H₄
④從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品______（填“易”或“不易”）生銹，原因是：______．
⑤現(xiàn)利用CO來還原TiO₂、Fe₂O₃的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖2所示，試回答：
（1）寫出A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式（任意一個）______．
（2）用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，主用簡單的物理方法將兩種物質(zhì)分開______．
（3）就實驗操作順序的問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧．小月認(rèn)為先通一段時間CO排空，然后再點燃C和A中的酒精燈，小亮認(rèn)為這樣做不好，他的理由是______；
小亮認(rèn)為先點燃C和A中的酒精燈，然后再通CO，小月又提出反對，她的理由是______．老師認(rèn)為他們的反對意見都有一定道理．請你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦法是______．