(3)圖文轉(zhuǎn)換:圖3還顯示了“西歐人飲食結(jié)構(gòu)深受自然環(huán)境的影響 .請查閱相關(guān)地圖.運(yùn)用準(zhǔn)確的地理語言表述其因果關(guān)系.將內(nèi)容補(bǔ)充完整. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

讀相關(guān)材料和下列地圖,回答下列問題.
材料:2009年1月27日至2月2日,我國領(lǐng)導(dǎo)人訪問環(huán)法“歐洲四國”(瑞士、德國、西班牙、英國)和歐盟總部,并出席達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇.通過這次“信心之旅”,中歐加強(qiáng)了全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,增強(qiáng)了應(yīng)對危機(jī)的信心.
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(1)“歐洲四國”按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平劃分,屬于
 
國家.我國與歐洲四國之間關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)等方面的商談,叫做“
 
”.
(2)歐洲地形以
 
 為主,山脈走向主要是
 
 向.
(3)倫敦的氣候類型是
 
氣候.羅馬一年中降水主要集中在
 
(“夏”或“冬”)季,其氣候類型是
 
氣候.
(4)歐洲西部深受
 
洋的影響,氣候的
 
(“大陸”或“海洋”)性特征明顯.
(5)北京時(shí)間2009年4月6日9時(shí)32分,意大利中部發(fā)生6.3級強(qiáng)震,震中位于距首都羅馬北部95公里處,造成人員和財(cái)產(chǎn)的重大損失.意大利地震多發(fā)的主要原因是
 

(6)如圖顯示了“西歐人飲食結(jié)構(gòu)深受自然環(huán)境的影響”,運(yùn)用準(zhǔn)確的地理語言表述其因果關(guān)系,將內(nèi)容補(bǔ)充完整
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某中學(xué)地理小組為參加“地球小博士”全國地理科技大賽,在老師的指導(dǎo)下嘗試?yán)糜?jì)算機(jī)進(jìn)行“世界野外考察模擬訓(xùn)練”.但由于計(jì)算機(jī)感染病毒,導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓,部分資料丟失.請你運(yùn)用相關(guān)地圖和地理知識幫助他們盡快將資料補(bǔ)充完整.精英家教網(wǎng)
(1)請根據(jù)現(xiàn)存資料,結(jié)合所學(xué)地理知識確定A、B兩國,A為
 
,B為
 
,在“世界地理地圖”中用字母準(zhǔn)確的標(biāo)注它們的位置.
(2)比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一.請你從其他方面比較這兩個(gè)國家的異同點(diǎn),幫助他們補(bǔ)充更多的資料.
要求:①列出兩個(gè)比較項(xiàng)目;②選擇其中一項(xiàng)比較異同點(diǎn).
項(xiàng)目 國家 A B
 
相同點(diǎn)
 
不同點(diǎn)
 
 
 
相同點(diǎn)
 
不同點(diǎn)
 
 
(3)分析探究:圖中還顯示了“阿拉伯人的服飾與當(dāng)?shù)丨h(huán)境有密切關(guān)系”,請你根據(jù)圖中信息,描述阿拉伯人的服飾特點(diǎn),并分析他們的服飾與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系.

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某中學(xué)地理小組為備戰(zhàn)“地球小博士”全國地理科技大賽,搜集了很多資料,但是由于電腦感染病毒,部分資料不能顯示,請你運(yùn)用你所學(xué)的地理知識,幫他們補(bǔ)充完整.

(1)根據(jù)現(xiàn)存材料,確定A、B 兩國國名分別為
埃及
埃及
、
巴西
巴西
,并在世界地圖上用字母標(biāo)出他們的準(zhǔn)確位置.
(2)比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一,請你從其他方面比較這兩個(gè)國家的異同點(diǎn),幫助他們補(bǔ)充更多的資料.要求:列出2個(gè)比較項(xiàng)目并選取其中一項(xiàng)加以比較.
項(xiàng)目 國家 A B 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 不同點(diǎn)
(3)分析探究:圖中還顯示了阿拉伯人的服飾與環(huán)境的關(guān)系,請你根據(jù)圖中信息,分析其服飾與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的關(guān)系:
阿拉伯人傳統(tǒng)服裝是白色的纏頭巾和寬大的白色長袍,這是當(dāng)?shù)匾詿釒衬畾夂驗(yàn)橹,炎熱干燥,白色對?qiáng)烈的陽光有反射作用,吸熱較少
阿拉伯人傳統(tǒng)服裝是白色的纏頭巾和寬大的白色長袍,這是當(dāng)?shù)匾詿釒衬畾夂驗(yàn)橹,炎熱干燥,白色對?qiáng)烈的陽光有反射作用,吸熱較少

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某中學(xué)地理小組為備戰(zhàn)“地球小博士”全國地理科技大賽,搜集了很多資料,但是由于電腦感染病毒,部分資料不能顯示,請你運(yùn)用你所學(xué)的地理知識,幫他們補(bǔ)充完整.

(1)根據(jù)現(xiàn)存材料,確定A、B 兩國國名分別為______、______,并在世界地圖上用字母標(biāo)出他們的準(zhǔn)確位置.
(2)比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一,請你從其他方面比較這兩個(gè)國家的異同點(diǎn),幫助他們補(bǔ)充更多的資料.要求:列出2個(gè)比較項(xiàng)目并選取其中一項(xiàng)加以比較.
項(xiàng)目國家AB
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
(3)分析探究:圖中還顯示了阿拉伯人的服飾與環(huán)境的關(guān)系,請你根據(jù)圖中信息,分析其服飾與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的關(guān)系:______.

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某中學(xué)地理小組為備戰(zhàn)“地球小博士”全國地理科技大賽,搜集了很多資料,但是由于電腦感染病毒,部分資料不能顯示,請你運(yùn)用你所學(xué)的地理知識,幫他們補(bǔ)充完整.

(1)根據(jù)現(xiàn)存材料,確定A、B 兩國國名分別為______、______,并在世界地圖上用字母標(biāo)出他們的準(zhǔn)確位置.
(2)比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一,請你從其他方面比較這兩個(gè)國家的異同點(diǎn),幫助他們補(bǔ)充更多的資料.要求:列出2個(gè)比較項(xiàng)目并選取其中一項(xiàng)加以比較.
項(xiàng)目國家AB
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
(3)分析探究:圖中還顯示了阿拉伯人的服飾與環(huán)境的關(guān)系,請你根據(jù)圖中信息,分析其服飾與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的關(guān)系:______.

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