讀“我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出甲村的經(jīng)緯度位置                    ；就地球上的五帶而言，該區(qū)域位于            帶。

（2）圖中煤礦和溫泉兩地點(diǎn)的相對(duì)高度大約是        米。

（3）甲、乙兩村間的圖上直線距離是4厘米，實(shí)地距離是            千米。甲村位于乙村的           方向。

（4）甲、乙、丙三村位于陡崖附近的是          。

（5）某學(xué)校初中地理課外興趣小組到乙村及周?chē)�進(jìn)行地理野外考察，發(fā)現(xiàn)乙村周?chē)�資源豐富，但經(jīng)濟(jì)比較落后。為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，你認(rèn)為該村可優(yōu)先發(fā)展何種產(chǎn)業(yè)？并說(shuō)明理由。

讀“我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出甲村的經(jīng)緯度位置                    ；就地球上的五帶而言，該區(qū)域位于           帶。
（2）圖中煤礦和溫泉兩地點(diǎn)的相對(duì)高度大約是       米。
（3）甲、乙兩村間的圖上直線距離是4厘米，實(shí)地距離是            千米。甲村位于乙村的           方向。
（4）甲、乙、丙三村位于陡崖附近的是          。
（5）某學(xué)校初中地理課外興趣小組到乙村及周?chē)�進(jìn)行地理野外考察，發(fā)現(xiàn)乙村周?chē)�資源豐富，但經(jīng)濟(jì)比較落后。為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，你認(rèn)為該村可優(yōu)先發(fā)展何種產(chǎn)業(yè)？并說(shuō)明理由。

讀“我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出甲村的經(jīng)緯度位置                    ；就地球上的五帶而言，該區(qū)域位于            帶。

（2）圖中煤礦和溫泉兩地點(diǎn)的相對(duì)高度大約是        米。

（3）甲、乙兩村間的圖上直線距離是4厘米，實(shí)地距離是             千米。甲村位于乙村的            方向。

（4）甲、乙、丙三村位于陡崖附近的是          。

（5）某學(xué)校初中地理課外興趣小組到乙村及周?chē)�進(jìn)行地理野外考察，發(fā)現(xiàn)乙村周?chē)�資源豐富，但經(jīng)濟(jì)比較落后。為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，你認(rèn)為該村可優(yōu)先發(fā)展何種產(chǎn)業(yè)？并說(shuō)明理由。