(1)圖A是 教的代表建筑教堂.該教起源于 地區(qū). (2)圖B是 教的建筑廟宇.該教誕生于 地區(qū). (3)圖C是 教的代表性建筑 .該教誕生在 地區(qū).其教徒被稱為 .附加題:拓展與探究 分析甲和乙兩人對話.回答下列問題: 甲:人口增長越快越好.因?yàn)槿四軇?chuàng)造財(cái)富.人越多.為社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富越多.例如.法國給多子女的家庭發(fā)放補(bǔ)貼.使多子女的家庭享受各種津貼.這就是鼓勵(lì)國民多生孩子. 乙:人口增長越慢越好.因?yàn)樵鲩L過快對社會(huì).經(jīng)濟(jì).環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生一系列的問題.例如.我國把“實(shí)行計(jì)劃生育 定為國家的基本國策.提倡一對夫婦只生育一個(gè)孩子.就是鼓勵(lì)國民少生孩子.(1)上面的對話.誰對誰錯(cuò)?為什么? . (2)怎樣看待人口增長問題? . 【查看更多】

 

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