0  444625  444633  444639  444643  444649  444651  444655  444661  444663  444669  444675  444679  444681  444685  444691  444693  444699  444703  444705  444709  444711  444715  444717  444719  444720  444721  444723  444724  444725  444727  444729  444733  444735  444739  444741  444745  444751  444753  444759  444763  444765  444769  444775  444781  444783  444789  444793  444795  444801  444805  444811  444819  447090 

16. (7分)硫酸銅溶液對H2O2的分解有催化作用,有同學猜想其他的鹽溶液,也能在這個反應中起到同樣的作用,于是他們做了如下的探究:

⑴請你幫助他們完成實驗報告

實驗過程
實驗現(xiàn)象
實驗結論
在一支試管中加入5ml的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管中
 
FeCl3溶液可以催化分解H2O2

⑵已知FeCl3在水中可分離出Fe3+和Cl-,同學中提出以下猜想

①甲的猜想:真正催化分解的H2O2的是FeCl3溶液的Fe3+

②乙的猜想:真正催化分解的H2O2的是FeCl3溶液的Cl-

③丙的猜想:真正催化分解的H2O2的是FeCl3溶液的H2O

你認為最不可能的是      的猜想,理由是               

同學們對余下的兩個猜想,用實驗進行探究,請分析后填表:

實驗過程
實驗現(xiàn)象
實驗結論
向盛有5ml的5% 的H2O2溶液的試管中加入少量的鹽酸,并把帶火星的木條伸入試管中
 
無明顯的現(xiàn)象
 
向盛有5ml的5% 的H2O2溶液的試管中加入少量的    
伸入帶火星的木條
 
 

試題詳情

15.(9分)只要你認真觀察,生活中處處有化學,某天小王、小李與小陳三位學生去游泳池游泳,小王對池內(nèi)“藍色水”產(chǎn)生好奇,引發(fā)了三人探究其中溶有什么物質(zhì)的欲望。他們用一個洗凈的可樂瓶盛滿一瓶“藍色水”,根據(jù)已有的經(jīng)驗共同討論、設計、分工、合作進行如下實驗: 

分工
小王
小李
小陳
實驗操作
 
       
 
      
 
 
 
 
 
 
   
 
      
 
實驗現(xiàn)象
液體內(nèi)鐵絲變紅
產(chǎn)生白色沉淀
____      __
實驗結論
含有_____ __元素
白色沉淀是   ___
“藍色水”中含有溶質(zhì)的化學式是__  __

從這三位同學的實驗過程中,你認為應該怎樣進行科學探究______________________ ______________________________________________________________。

試題詳情

14.(2分)用分子的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象:生活經(jīng)驗告訴我們,盛放在敞口容器中的水,在常溫下會逐漸減少,如右圖:

(1)水減少的原因是                

                      ;

(2)如果水受熱會減少得更快,原因是     

                      

試題詳情

13.(3分)“搶險隊員”--鹽酸,不小心走進了化學迷宮(下圖所示),不知怎樣走出來,因為迷宮中有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應的物質(zhì)),鹽酸必須避開它,否則就無法通過。請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線)。

  入口→     、     、     、     、     、     →出口。

試題詳情

12.(10分)開發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責。請回答下面關于海洋的幾個問題:

[問題一]近年,我國沿海經(jīng)常發(fā)生大面積的“赤潮”,造成養(yǎng)殖業(yè)重大損失。赤潮的發(fā)生主要是與因為藻類的瘋狂生長,與藻類瘋長的密切相關的元素是        。(填元素符號)

[問題二]海水中資源豐富,含量最多的金屬陽離子是 

    (填符號),含量最多的分子是    (填符號)。

[問題三]海水淡化是國際上研究的熱點問題,我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績。如圖,左側(cè)為海水,右側(cè)為經(jīng)過一段時間后由左側(cè)經(jīng)高分子膜滲透得到的淡水,該變化是      變化(填物理或化學)。

[問題四]如圖為某學生制作的一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器:原理是電解飽和氯化鈉溶液,制得的消毒液有較強的殺菌能力,該反應是利用氯化鈉和水在電解條件下生成NaOH、H2和Cl2,請完成化學方程式。                       

請你幫該同學寫出實驗室用鐵和稀硫酸制取氫氣的化學方程式           

           該反應屬于基本反應類型中的    反應。

試題詳情

11.(4分)生活中有許多物質(zhì)需要密閉保存,如酒精溶液和碳酸飲料。因為酒精易揮發(fā),揮發(fā)出的是 __________(填名稱)分子;碳酸飲料中碳酸易分解,分解出的物質(zhì)是   ______。結合以上兩個實例,談談你對揮發(fā)和分解反應的認識____________      

             , 寫出酒精燃燒的化學方程式________________________  __               。

試題詳情

10.X、Y兩物質(zhì)(不含結晶水)溶解度曲線如圖所示,在t2℃時分別往兩份100g水中加入agX和agY充分攪拌后,將溶液均降溫至t1℃,下列說法正確的是……………………………………(   )

A.t1℃時,X、Y兩溶液均已飽和

B. t1℃時,X、Y的溶解度相等,X、Y兩溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C.t2℃時,X、Y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,X、Y兩溶液均已飽和

D.t2℃時,X、Y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等,X、Y兩溶液均不飽和

試題詳情

9.生產(chǎn)、生活實際中的下列做法,不科學的是……………………………………(  )

A.為防止自行車生銹,經(jīng)常用濕抹布擦拭

B.為提高糧食產(chǎn)量,可使用化肥但不能無限度的使用.

C.海底礦物(如可燃冰、錳結核等)雖儲量豐富,也應科學規(guī)劃、合理開采

D.新裝修的房屋,經(jīng)充分通風后再入住

試題詳情

8.化學學科的思維方法有多種,其中推理是常用的思維方法。以下推理正確的是(   )

A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物

B.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

C.燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的就是燃燒

D.有機物完全燃燒時都產(chǎn)生二氧化碳,所以有機物中一定含有碳元素

試題詳情

7.化學的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進社會發(fā)展有著積極的作用,下列各項利用化學變化與其所要達到的目的不相符的是…………………………………………(   )

A.合成藥物        抑制細菌和病毒            

B.生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥     增加糧食產(chǎn)量               

C.開發(fā)新材料、新能源   改善生存條件,提高生活質(zhì)量  

D.合成食品添加劑     增進人體健康 

試題詳情


同步練習冊答案