0  445231  445239  445245  445249  445255  445257  445261  445267  445269  445275  445281  445285  445287  445291  445297  445299  445305  445309  445311  445315  445317  445321  445323  445325  445326  445327  445329  445330  445331  445333  445335  445339  445341  445345  445347  445351  445357  445359  445365  445369  445371  445375  445381  445387  445389  445395  445399  445401  445407  445411  445417  445425  447090 

2.整體法

(1)含義:所謂整體法就是將兩個(gè)或兩個(gè)以上物體組成的整個(gè)系統(tǒng)或整個(gè)過(guò)程作為研究對(duì)象進(jìn)行分析研究的方法.

(2)運(yùn)用整體法解題的基本步驟:

①明確研究的系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程.

②畫(huà)出系統(tǒng)的受力圖和運(yùn)動(dòng)全過(guò)程的示意圖.

③尋找未知量與已知量之間的關(guān)系,選擇適當(dāng)?shù)奈锢硪?guī)律列方程求解.

隔離法與整體法,不是相互對(duì)立的,一般問(wèn)題的求解中,隨著研究對(duì)象的轉(zhuǎn)化,往往兩種方法交叉運(yùn)用,相輔相成.所以,兩種方法的取舍,并無(wú)絕對(duì)的界限,必須具體分析,靈活運(yùn)用.無(wú)論哪種方法均以盡可能避免或減少非待求量(即中間未知量的出現(xiàn),如非待求的力,非待求的中間狀態(tài)或過(guò)程等)的出現(xiàn)為原則.

●殲滅難點(diǎn)訓(xùn)練

試題詳情

在分析和求解物理連接體命題時(shí),首先遇到的關(guān)鍵之一,就是研究對(duì)象的選取問(wèn)題.其方法有兩種:一是隔離法,二是整體法.

1.隔離(體)法

(1)含義:所謂隔離(體)法就是將所研究的對(duì)象--包括物體、狀態(tài)和某些過(guò)程,從系統(tǒng)或全過(guò)程中隔離出來(lái)進(jìn)行研究的方法.

(2)運(yùn)用隔離法解題的基本步驟:

①明確研究對(duì)象或過(guò)程、狀態(tài),選擇隔離對(duì)象.選擇原則是:一要包含待求量,二是所選隔離對(duì)象和所列方程數(shù)盡可能少.

②將研究對(duì)象從系統(tǒng)中隔離出來(lái);或?qū)⒀芯康哪碃顟B(tài)、某過(guò)程從運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中隔離出來(lái).

③對(duì)隔離出的研究對(duì)象、過(guò)程、狀態(tài)分析研究,畫(huà)出某狀態(tài)下的受力圖或某階段的運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖.

④尋找未知量與已知量之間的關(guān)系,選擇適當(dāng)?shù)奈锢硪?guī)律列方程求解.

試題詳情

連接體的擬題在高考命題中由來(lái)已久,考查考生綜合分析能力,起初是多以平衡態(tài)下的連接體的題呈現(xiàn)在卷面上,隨著高考對(duì)能力要求的不斷提高,近幾年加強(qiáng)了對(duì)非平衡態(tài)下連接體的考查力度.

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6.在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.4 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中放一個(gè)半徑r0=50 cm的圓形導(dǎo)軌,上面擱有互相垂直的兩根導(dǎo)體棒,一起以角速度ω=103 rad/s逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng).圓導(dǎo)軌邊緣和兩棒中央通過(guò)電刷與外電路連接,若每根導(dǎo)體棒的有效電阻為R0=0.8 Ω,外接電阻R=3.9 Ω,如所示,求:

(1)每半根導(dǎo)體棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).

(2)當(dāng)電鍵S接通和斷開(kāi)時(shí)兩電表示數(shù)(假定RV→∞,RA→0).

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5.如圖12-10所示,ABCD是足夠長(zhǎng)的平行光滑導(dǎo)軌,其間距為l,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ.整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的,方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.AC端連有電阻值為R的電阻.若將一質(zhì)量M,垂直于導(dǎo)軌的金屬棒EF在距BDs處由靜止釋放,在EF棒滑至底端前會(huì)有加速和勻速兩個(gè)運(yùn)動(dòng)階段.今用大小為F,方向沿斜面向上的恒力把EF棒從BD位置由靜止推至距BDs處,突然撤去恒力F,棒EF最后又回到BD端.求:

(1)EF棒下滑過(guò)程中的最大速度.

(2)EF棒自BD端出發(fā)又回到BD端的整個(gè)過(guò)程中,有多少電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能(金屬棒、導(dǎo)軌的電阻均不計(jì))?

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4.如圖12-9所示,放在絕緣水平面上的兩條平行金屬導(dǎo)軌MNPQ之間的寬度為l,置于磁感應(yīng)強(qiáng)度值為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,B的方向垂直于導(dǎo)軌平面,導(dǎo)軌左端接有電阻為R,其他電阻不計(jì),導(dǎo)軌右端接有電容為C的電容器,長(zhǎng)為2l的金屬棒ab放在導(dǎo)軌上與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,其a端絞鏈在導(dǎo)軌PQ上,現(xiàn)將棒以角速度ωa點(diǎn)沿水平導(dǎo)軌平面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°角,求這個(gè)過(guò)程中通過(guò)R的總電量是多少?

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3.如圖12-8所示,空間存在垂直于紙面的均勻磁場(chǎng),在半徑為a的圓形區(qū)域內(nèi)、外,磁場(chǎng)方向相反,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小均為B.一半徑為b,電阻為R的圓形導(dǎo)線環(huán)放置在紙面內(nèi),其圓心與圓形區(qū)域的中心重合.在內(nèi)、外磁場(chǎng)同時(shí)由B均勻地減小到零的過(guò)程中,通過(guò)導(dǎo)線截面的電量Q=_________.

 

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變換物理模型,是將陌生的物理模型與熟悉的物理模型相比較,分析異同并從中挖掘其內(nèi)在聯(lián)系,從而建立起熟悉模型與未知現(xiàn)象之間相互關(guān)系的一種特殊解題方法.巧妙地運(yùn)用“類(lèi)同”變換,“類(lèi)似”變換,“類(lèi)異”變換,可使復(fù)雜、陌生、抽象的問(wèn)題變成簡(jiǎn)單、熟悉、具體的題型,從而使問(wèn)題大為簡(jiǎn)化.

解決電磁感應(yīng)電路問(wèn)題的關(guān)鍵就是借鑒或利用相似原型來(lái)啟發(fā)理解和變換物理模型,即把電磁感應(yīng)的問(wèn)題等效轉(zhuǎn)換成穩(wěn)恒直流電路,把產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體等效為內(nèi)電路.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小相當(dāng)于電源電動(dòng)勢(shì).其余部分相當(dāng)于外電路,并畫(huà)出等效電路圖.此時(shí),處理問(wèn)題的方法與閉合電路求解基本一致,惟一要注意的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,有時(shí)導(dǎo)體兩端有電壓,但沒(méi)有電流流過(guò),這類(lèi)似電源兩端有電勢(shì)差但沒(méi)有接入電路時(shí),電流為零.

●殲滅難點(diǎn)訓(xùn)練

 1.在方向水平的、磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有兩根豎直放置的導(dǎo)體軌道cd、ef,其寬度為1 m,其下端與電動(dòng)勢(shì)為12 V、內(nèi)電阻為1 Ω的電源相接,質(zhì)量為0.1 kg的金屬棒MN的兩端套在導(dǎo)軌上可沿導(dǎo)軌無(wú)摩擦地滑動(dòng),如圖12-6所示,除電源內(nèi)阻外,其他一切電阻不計(jì),g=10 m/s2,從S閉合直到金屬棒做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中

A.電源所做的功等于金屬棒重力勢(shì)能的增加

B.電源所做的功等于電源內(nèi)阻產(chǎn)生的焦耳熱

C.勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度為20 m/s

D.勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)電路中的電流強(qiáng)度大小是2 A

2.兩根光滑的金屬導(dǎo)軌,平行放置在傾角為θ的斜面上,導(dǎo)軌的左端接有電阻R,導(dǎo)軌自身的電阻可忽略不計(jì).斜面處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于斜面向上.質(zhì)量為m、電阻可不計(jì)的金屬棒ab,在沿著斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑,并上升h高度.如圖12-7所示,在這過(guò)程中

A.作用于金屬棒上的各個(gè)力的合力所做的功等于零

B.作用于金屬棒上的各個(gè)力的合力所做的功等于mgh與電阻R上發(fā)出的焦耳熱之和

C.恒力F與安培力的合力所做的功等于零

D.恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱

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對(duì)電磁感應(yīng)電路的考查命題,常以學(xué)科內(nèi)綜合題目呈現(xiàn),涉及電磁感應(yīng)定律、直流電路、功、動(dòng)能定理、能量轉(zhuǎn)化與守恒等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),突出考查考生理解能力、分析綜合能力,尤其從實(shí)際問(wèn)題中抽象概括構(gòu)建物理模型的創(chuàng)新能力.

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6.圖11-10所示,金屬棒ab質(zhì)量m=5 g,放在相距L=1 m的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ上,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5 T,方向豎直向上,電容器的電容C=2μF,電源電動(dòng)勢(shì)E=16 V,導(dǎo)軌距地面高度h=0.8 m.當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)先擲向1后,再擲向2,金屬棒被拋到水平距離s=6.4 cm的地面上,問(wèn)電容器兩端的電壓還有多大?

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