進(jìn)入2010年以來(lái)，地震似乎成了全世界揮之不去的一個(gè)話題。我市某中學(xué)地理興趣小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。請(qǐng)你按照要求和他們一塊完成研究任務(wù)。

研究課題：地震的分布與原因分析

研究方法：收集資料一總結(jié)歸納——分析應(yīng)用相關(guān)資料：

（1）研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)收集到的地震資料，在六大板塊示意圖上進(jìn)行了標(biāo)注。請(qǐng)你將H、F、A三個(gè)字母代號(hào)填寫(xiě)在表格中相應(yīng)空格內(nèi)。

（2）通過(guò)標(biāo)注后發(fā)現(xiàn)，世界地震的分布呈現(xiàn)出一定的規(guī)律。請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表述該規(guī)律。

（3）研究小組又對(duì)地震分布原因進(jìn)行了深入研究。結(jié)合六大板塊示意圖，分析世界地震分布規(guī)律的形成原因。