31、長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題。

(1)長江、黃河發(fā)源地說在的A地形區(qū)是             高原。長江、黃河的流向大致為自              流,從河流流向可以看出我國地勢總特征是                     。

(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大,有“水能寶庫”“黃金水道”之稱的是     。

(3)圖中B地形區(qū)是        高原,該地區(qū)地表千溝萬壑,主要是由于嚴重的        造成的。圖中C是在長江干流上建成的我國最大水利樞紐        水利樞紐。

(4)三江源是長江、黃河、瀾滄江的源頭地區(qū),素有“中華水塔”美譽。建立三江源自然保護區(qū)對于保護我們的母親河有何意義?

 

 

31、(1)青藏  西  東  西高東低(西高東低,呈三級階梯狀分布)

(2)長江

(3)黃土    水土流失  三峽

(4)涵養(yǎng)水源,保護江河源頭生態(tài)系統(tǒng)(言之有理即可)

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科目:初中地理 來源: 題型:

長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題.
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(1)長江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是
 
高原.
(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大,有“黃金水道”之稱的是
 

(3)圖中B地形區(qū)是
 
高原.
(4)三江源是長江、黃河、瀾滄江的源頭地區(qū),素有“中華水塔”美譽.建立三江源自然保護區(qū)主要目的是
 

A.保護動物     B.涵養(yǎng)水源,保護江河源頭生態(tài)系統(tǒng)
C.應對全球變暖      D.增加旅游收入
(5)簡述黃河下游流域面積特別小的原因.
 

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精英家教網(wǎng)長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題.
(1)長江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是
 
高原.長江、黃河的流向大致為自
 

 
流,從河流流向可以看出我國地勢具有
 
的特征.
(2)圖中黃河注入
 
海.
(3)圖中B地形區(qū)是
 
高原.該高原水土流失嚴重,使黃河下游形成舉世聞名的“
 
河”.
(4)圖中C山脈以東是有“魚米之鄉(xiāng)”之稱的
 
平原.

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長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題.精英家教網(wǎng)
(1)長江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是
 
高原,長江最后注入
 
海,黃河最后注入
 
海.長江、黃河的流向大致為自西向東流,從河流流向可以看出我國地勢總特征是
 

(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大,其中長江有“水能寶庫”和“
 
”之稱.
(3)圖中B地形區(qū)是
 
高原,由于其水土流失嚴重,導致黃河泥沙增多,在黃河下游形成了“
 
”.圖中C是在長江干流上建成的我國最大的水利樞紐
 

(4)我國長度最長、水量最大的河流是
 
,含沙量最大的河流是
 

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精英家教網(wǎng)長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題.
(1)長江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是
 
高原.長江、黃河都流經(jīng)的省區(qū)是
 
 

(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大,有“水能寶庫”“黃金水道”之稱的是
 

(3)圖中C是在長江干流上正在建設中的我國最大水利樞紐--
 
水利樞紐.
(4)三江源是長江、黃河、瀾滄江的源頭地區(qū),素有“中華水塔”美譽.建立三江源自然保護區(qū)對于保護我們的母親河有何意義?
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)長江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是
 
高原.長江、黃河的流向大致為
 
,從河流流向可以看出我國地勢總特征是
 
 

(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大的是
 
,有
 
 之稱.
(3)圖中B地形區(qū)是
 
高原,該地區(qū)地表千溝萬壑,主要是由于嚴重的
 
造成的.圖中C是在長江干流上建成的我國最大水利樞紐
 
水利樞紐.
(4)從地勢、水能資源的角度,說明C地為什么修建大型水利樞紐?
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)長江、黃河都發(fā)源于A地形區(qū)的
 
地區(qū),該地區(qū)被譽為“
 
”,A地形區(qū)顯著的地形特征是“
 
”.
(2)在攀枝花匯入金沙江的支流是
 

(3)圖中B地形區(qū)位于黃河的
 
游,圖中C是在長江干流上建成的我國最大的水利樞紐,其首要任務是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題。(7分)

(1)長江、黃河發(fā)源地說在的A地形區(qū)是__________高原。長江、黃河的流向大致為自_______向_______流,從河流流向可以看出我國地勢總特征是________________。
(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大,有“水能寶庫”“黃金水道”之稱的是________。
(3)圖中B地形區(qū)是________高原,該地區(qū)地表千溝萬壑,主要是由于嚴重的_______造成的。圖中C是在長江干流上建成的我國最大水利樞紐_________水利樞紐。

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科目:初中地理 來源:2012-2013學年云南昆明三中滇池中學八年級上學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題(7分 )

(1)長江、黃河發(fā)源地都在的A地形區(qū)是_____高原,位于我國的第___級階梯。長江、黃河的流向大致為_____,從河流流向可以看出我國地勢總特征是 _________。
(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大,有“水能寶庫”“黃金水道”之稱的是___。
(3)圖中B地形區(qū)地表千溝萬壑,主要是由于嚴重的_______造成的。圖中C是在長江干流上建成的我國最大水利樞紐________水利樞紐。

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科目:初中地理 來源:2012-2013學年湖北省潛江市九年級上學期12月聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題。( 每空1分,共8分)

(1)長江、黃河發(fā)源地說在的A地形區(qū)是            高原。長江、黃河的流向大致為自                流,從河流流向可以看出我國地勢總特征是              。
(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大,有“水能寶庫”“黃金水道”之稱的是    
(3)圖中B地形區(qū)是       高原,該地區(qū)地表千溝萬壑,主要是由于嚴重的       造成的。因此治黃的關(guān)鍵是        。圖中C是在長江干流上建成的我國最大水利樞紐
           水利樞紐。

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科目:初中地理 來源:2012屆福建省尤溪縣2012屆九年級下學期學業(yè)質(zhì)量檢測地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

長江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問題。(7分)

(1)長江、黃河發(fā)源地說在的A地形區(qū)是__________高原。長江、黃河的流向大致為自_______向_______流,從河流流向可以看出我國地勢總特征是________________。
(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大,有“水能寶庫”“黃金水道”之稱的是________。
(3)圖中B地形區(qū)是________高原,該地區(qū)地表千溝萬壑,主要是由于嚴重的_______造成的。圖中C是在長江干流上建成的我國最大水利樞紐_________水利樞紐。

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