24、讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)漫畫(huà)A反映的問(wèn)題是__________,在生活中你和你的家人應(yīng)該怎樣做?(至少列出兩條措施)

(2)漫畫(huà)B反映的問(wèn)題是__________,針對(duì)我國(guó)土地利用中存在的問(wèn)題,制定的土地基本國(guó)策是“十分珍惜和合理利用每一寸土地,__________。”

(3)結(jié)合生活實(shí)際,請(qǐng)你擬訂一條保護(hù)資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)__________。

24、(1)水浪費(fèi)  答案只要符合節(jié)約用水、一水多用的原則即可。

(2)亂占耕地  切實(shí)保護(hù)耕地

(3)答案合理即可。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)漫畫(huà)A反映的問(wèn)題是__________,在生活中你和你的家人應(yīng)該怎樣做?(至少列出兩條措施)

(2)漫畫(huà)B反映的問(wèn)題是__________,針對(duì)我國(guó)土地利用中存在的問(wèn)題,制定的土地基本國(guó)策是“十分珍惜和合理利用每一寸土地,__________。”

(3)結(jié)合生活實(shí)際,請(qǐng)你擬訂一條保護(hù)資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)__________。

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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西景德鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)地理卷(帶解析) 題型:綜合題

讀漫畫(huà)“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”和“黃土高原地區(qū)圖”,回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)上圖說(shuō)明的問(wèn)題是:                                                 
(2)寫(xiě)出下列字母表示的地理事物名稱。
A:               (山脈);     ①:               (河流);
②:               (河流);    ③:               (河流)。
(3)目前,左圖反映的生態(tài)問(wèn)題在黃土高原地區(qū)最嚴(yán)重,簡(jiǎn)要分析其原因。

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科目:初中地理 來(lái)源:2014屆江西景德鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)地理卷(解析版) 題型:綜合題

讀漫畫(huà)“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”和“黃土高原地區(qū)圖”,回答下列問(wèn)題。(10分)

 

 

(1)上圖說(shuō)明的問(wèn)題是:                                                  。

(2)寫(xiě)出下列字母表示的地理事物名稱。

A:                (山脈);      ①:                (河流);

②:                (河流);     ③:                (河流)。

(3)目前,左圖反映的生態(tài)問(wèn)題在黃土高原地區(qū)最嚴(yán)重,簡(jiǎn)要分析其原因。

 

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科目:初中地理 來(lái)源:山東省期末題 題型:材料分析題

閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
資料一:
下圖漫畫(huà)。
資料二:
    我國(guó)水資源從時(shí)間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期。興建水庫(kù),可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。
(1)漫畫(huà)反映的水利用中存在的問(wèn)題是:
A_________________;B_________________。
(2)由資料二可知,我國(guó)水資源時(shí)間分配的特點(diǎn)是______________________,解決的主要途徑是______
______________________。
(3)你認(rèn)為水危機(jī)產(chǎn)生的原因有哪些?
________________________________________________________________________。

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科目:初中地理 來(lái)源:山東省期末題 題型:綜合讀圖題

閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題:
       資料一:2007年3月22日,是第15個(gè)“世界水日”和第20屆“中國(guó)水周”,聯(lián)合國(guó)確定的宣傳主題為“應(yīng)對(duì)水短缺”,中國(guó)開(kāi)展宣傳的主題是“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”。
       資料二:我國(guó)水資源從時(shí)間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期。興建水庫(kù),可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。
(1)漫畫(huà)反映的水資源利用中存在的問(wèn)題是:A__________________;B________________。
(2)由資料一可知,2007年“世界水日”的宣傳主題是____________________;“中國(guó)水周”的宣傳主
    題是__________________________。
(3)請(qǐng)你為節(jié)約用水出兩個(gè)金點(diǎn)子:_____________________________________________、 __________
    _____________________________。
(4)由資料二可知,我國(guó)水資源時(shí)間分配的特點(diǎn)是__________________,解決的主要途徑是__________
    _________。
(5)為了喚起人們對(duì)淡水資源的危機(jī)意識(shí),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一則公益廣告詞:
                                                                                                                                                               

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題

      資料一:下圖漫畫(huà)。

      資料二:我國(guó)水資源從時(shí)間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期。興建水庫(kù),可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。

    (1)漫畫(huà)反映的水利用中存在的問(wèn)題是:

    A_________________;B_________________。

      (2)由資料二可知,我國(guó)水資源時(shí)間分配的特點(diǎn)是______________________,解決的主要途徑是____________________________。

      (3)你認(rèn)為水危機(jī)產(chǎn)生的原因有哪些?

       ________________________________________________________________________。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀漫畫(huà)“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”和“黃土高原地區(qū)圖”,回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)上圖說(shuō)明的問(wèn)題是:                                                 。
(2)寫(xiě)出下列字母表示的地理事物名稱。
A:               (山脈);     ①:               (河流);
②:               (河流);    ③:               (河流)。
(3)目前,左圖反映的生態(tài)問(wèn)題在黃土高原地區(qū)最嚴(yán)重,簡(jiǎn)要分析其原因。

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科目:初中地理 來(lái)源:2008年江蘇省鎮(zhèn)江市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、地理試卷 題型:022

閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。

資料一:2007年3月22日,是第15個(gè)“世界水日”和第20屆“中國(guó)水周”,聯(lián)合國(guó)確定的宣傳主題為“應(yīng)對(duì)水短缺”,中國(guó)開(kāi)展宣傳的主題是“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”。

資料二:我國(guó)水資源從時(shí)間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期。興建水庫(kù),可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。

(1)漫畫(huà)反映的水資源利用中存在的問(wèn)題是:A________;B________。解決問(wèn)題的措施分別是:A________;B________。

(2)由資料一可知,2007年“世界水日”的宣傳主題是________;“中國(guó)水周”的宣傳主題是________。

(3)請(qǐng)你為節(jié)約用水出兩個(gè)金點(diǎn)子:________、________。

(4)由資料二可知,我國(guó)水資源時(shí)間分配的特點(diǎn)是________,解決的主要途徑是________。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀下圖,分析回答下列問(wèn)題:

(1)漫畫(huà)反映的水資源利用中存在的問(wèn)題是:A___________;B___________。解決這些的措施分別是:A______________________;B______________________。

(2)想一下“世界水日”的時(shí)間是每年的___________。

(3)請(qǐng)回答,我國(guó)水資源時(shí)間分配的特點(diǎn)是_________________________________。

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科目:初中地理 來(lái)源:2001—2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)初一地理 題型:069

綜合題:讀地理漫畫(huà)“向往明天”(圖),思考并回答下列問(wèn)題

  

(1)漫畫(huà)“向往明天”反映的主要環(huán)境問(wèn)題是________,產(chǎn)生這種問(wèn)題的人為原因是________。

(2)這種現(xiàn)象可能帶來(lái)的危害有:①________;②________;③________;④________等。

(3)要消除這種現(xiàn)象,就要________。

[ 。

A.禁止森林的砍伐

B.減慢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度

C.做到森林的砍伐與培育相結(jié)合

D.發(fā)展替代材料和速生林等

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