26、讀下列材料,完成問(wèn)題。

材料:從干旱到大旱,再到特大干旱,牛年春節(jié)以來(lái),旱魔以驚人的速度在北方大地?zé)o情地肆虐起來(lái)。據(jù)國(guó)家防總辦公室統(tǒng)計(jì),截至2009年2月6日,全國(guó)作物受旱面積161億畝,加上去年冬三北地區(qū)干封地面積1.40億畝,目前全國(guó)耕地受旱面積3.01億畝,比常年同期多1.11億畝,有437萬(wàn)人,210萬(wàn)頭大牲畜因旱發(fā)生飲水困難。北方冬麥區(qū)受旱面積1.54億畝,重旱面積5372萬(wàn)畝、干枯394萬(wàn)畝。

(1)由材料可見,此次旱災(zāi)中,受損最嚴(yán)重的生產(chǎn)部門是____________。

(2)我國(guó)是水旱災(zāi)害嚴(yán)重的國(guó)家,請(qǐng)從氣候方面分析原因__________________________

________________________________________。

(3)目前,水資源已成為我國(guó)北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的限制性資源,其中的人為原因有(2條) ________________、______________。

(4)為解決北方地區(qū)的嚴(yán)重缺水問(wèn)題,已經(jīng)實(shí)施的大型水利工程是____________,但有專家稱此舉并不能從根本上解決問(wèn)題,你認(rèn)為還有哪些有效措施?(兩條)_______________________________________________________________。

(5)曾經(jīng)有美國(guó)人說(shuō):“中國(guó)將餓死世界!贝舜魏禐(zāi),更引起世界各國(guó)的普遍關(guān)注。請(qǐng)從中國(guó)的國(guó)情出發(fā),分析世界各國(guó)何以如此關(guān)注中國(guó)的旱情。___________________。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、填表繪圖題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

26、(1)農(nóng)業(yè)

(2)受季風(fēng)氣候影響,降水時(shí)空分布不均

(3)人口稠密經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),用水量大;浪費(fèi)(或污染等)

(4)南水北調(diào)    興修水庫(kù)   發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)(或防治水污染等)

(5)中國(guó)人多地少,糧食生產(chǎn)壓力大

三、填表繪圖題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀下列材料,完成問(wèn)題。

材料:從干旱到大旱,再到特大干旱,牛年春節(jié)以來(lái),旱魔以驚人的速度在北方大地?zé)o情地肆虐起來(lái)。據(jù)國(guó)家防總辦公室統(tǒng)計(jì),截至2009年2月6日,全國(guó)作物受旱面積161億畝,加上去年冬三北地區(qū)干封地面積1.40億畝,目前全國(guó)耕地受旱面積3.01億畝,比常年同期多1.11億畝,有437萬(wàn)人,210萬(wàn)頭大牲畜因旱發(fā)生飲水困難。北方冬麥區(qū)受旱面積1.54億畝,重旱面積5372萬(wàn)畝、干枯394萬(wàn)畝。

(1)由材料可見,此次旱災(zāi)中,受損最嚴(yán)重的生產(chǎn)部門是____________。

(2)我國(guó)是水旱災(zāi)害嚴(yán)重的國(guó)家,請(qǐng)從氣候方面分析原因__________________________

________________________________________。

(3)目前,水資源已成為我國(guó)北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的限制性資源,其中的人為原因有(2條) ________________、______________。

(4)為解決北方地區(qū)的嚴(yán)重缺水問(wèn)題,已經(jīng)實(shí)施的大型水利工程是____________,但有專家稱此舉并不能從根本上解決問(wèn)題,你認(rèn)為還有哪些有效措施?(兩條)_______________________________________________________________。

(5)曾經(jīng)有美國(guó)人說(shuō):“中國(guó)將餓死世界!贝舜魏禐(zāi),更引起世界各國(guó)的普遍關(guān)注。請(qǐng)從中國(guó)的國(guó)情出發(fā),分析世界各國(guó)何以如此關(guān)注中國(guó)的旱情。___________________。

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科目:初中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣八下期末地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀下圖,完成下列各題。(6分)

材料一:2010年12月30日,國(guó)家發(fā)展改革委會(huì)同水利部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局組織編制了《黃土高原地區(qū)綜合治理規(guī)劃大綱(2010-2030年)》。規(guī)劃大綱的實(shí)施有利于保障國(guó)土生態(tài)安全,有利于促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,有利于促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),有利于整合生態(tài)治理資金和提高資金使用效益,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

 

 

A山脈是黃土高原與 地形區(qū)的分界線。

(2)黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”,其土壤來(lái)源是中亞、 等地區(qū)的荒漠、戈壁。

(3)黃土高原氣候干旱,水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁,所采取的治理措施有(至少寫兩條) (4)人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題,關(guān)于下列解決措施敘述可行的是 ( )(多選題)

A.加強(qiáng)計(jì)劃生育力度,嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng),提高人口素質(zhì)

B.把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去

C.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)

D.因地制宜植樹種草,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)

 

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科目:初中地理 來(lái)源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀下圖,完成下列各題。
材料2010年12月30日,國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)同水利部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局組織編制了《黃土高原地區(qū)綜合治理規(guī)劃大綱(2010~2030年)》。規(guī)劃大綱的實(shí)施有利于保障國(guó)土生態(tài)安全,有利于促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,有利于促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),有利于整合生態(tài)治理資金和提高資金使用效益,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(1)A山脈是____________與____________(地形區(qū))的分界線。
(2)黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”,其土壤來(lái)源是中亞、__________等地區(qū)的荒漠、戈壁。
(3)關(guān)于圖B山-C河一線,說(shuō)法正確的是
[     ]
A.此線是我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
B.此線以南、以北氣溫和降水差異很小
C.此線是我國(guó)熱帶和亞熱帶的分界線
D.此線以南多水田,水稻種植廣泛;以北多旱田,小麥?zhǔn)侵饕N植作物
(4)黃土高原氣候干旱,水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁,采取的治理措施有:______________________________________________________________________________。
(5)試述黃河下游形成“地上河”的原因。
________________________________________________________________________________
(6)人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題,關(guān)于下列解決措施敘述可行的是
[     ]
A.加大計(jì)劃生育力度,嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)
B.把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去
C.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)
D.向農(nóng)民提供足夠的糧食,使他們響應(yīng)退耕號(hào)召,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下圖,完成下列各題。(6分)
材料一:2010年12月30日,國(guó)家發(fā)展改革委會(huì)同水利部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局組織編制了《黃土高原地區(qū)綜合治理規(guī)劃大綱(2010-2030年)》。規(guī)劃大綱的實(shí)施有利于保障國(guó)土生態(tài)安全,有利于促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,有利于促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),有利于整合生態(tài)治理資金和提高資金使用效益,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

A山脈是黃土高原與         地形區(qū)的分界線。
(2)黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”,其土壤來(lái)源是中亞、         等地區(qū)的荒漠、戈壁。
(3)黃土高原氣候干旱,水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁,所采取的治理措施有(至少寫兩條) (4)人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題,關(guān)于下列解決措施敘述可行的是  (   )(多選題)
A.加強(qiáng)計(jì)劃生育力度,嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng),提高人口素質(zhì)
B.把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去
C.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)
D.因地制宜植樹種草,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

 讀下圖,完成下列各題:(6分)

材料一:2010年12月30日,國(guó)家發(fā)展改革委會(huì)同水利部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局組織編制了《黃土高原地區(qū)綜合治理規(guī)劃大綱(2010-2030年)》。規(guī)劃大綱的實(shí)施有利于保障國(guó)土生態(tài)安全,有利于促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,有利于促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),有利于整合生態(tài)治理資金和提高資金使用效益,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

 


                                         圖3

(1)A山脈是黃土高原與          地形區(qū)的分界線。

(2)黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”,其土壤來(lái)源是中亞、          等地區(qū)的荒漠、戈壁。

(3)黃土高原氣候干旱,水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁,所采取的治理措施有(至少寫兩條)

                                                                                                          ___________________________________________________

(4)人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題,關(guān)于下列解決措施敘述可行的是                (    )(多選題)

A.加強(qiáng)計(jì)劃生育力度,嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)

B.把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去

C.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)

D.向農(nóng)民提供足夠的糧食,使他們響應(yīng)退耕號(hào)召,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)

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