22、讀漫畫“愁”,完成下列問題。
(1)地球母親為何發(fā)愁?
(2)該漫畫提示了人口、資源、環(huán)境三大問題中的哪兩個?
(3)可持續(xù)發(fā)展的含義是__________________________________________________。
(4)你怎樣給地球母親消消愁?
22、(1)人口增長,耕地減少
(2)人口 資源問題
(3)既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的發(fā)展
(4)控制人口數(shù)量,保護(hù)耕地
科目:初中地理 來源: 題型:
(12分)讀漫畫“愁”,完成下列問題。
(1)地球母親為何發(fā)愁?
(2)這幅漫畫揭示了世界各國共同關(guān)心的問題是_____________________________。
(3)我國是否存在這些問題?________。原因是__________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)解決這些問題的主要途徑有哪些?
科目:初中地理 來源: 題型:
讀漫畫“愁”,完成下列問題。
(1)地球母親為何發(fā)愁?
(2)該漫畫提示了人口、資源、環(huán)境三大問題中的哪兩個?
(3)可持續(xù)發(fā)展的含義是__________________________________________________。
(4)你怎樣給地球母親消消愁?
科目:初中地理 來源:《初中同步測控全優(yōu)設(shè)計》2013-2014學(xué)年-人教版-八年級地理上冊-單元目標(biāo)檢測:第三章中國的自然資源 題型:069
讀漫畫“愁”,完成下列問題。
(1)地球母親為何發(fā)愁?
(2)這幅漫畫揭示了世界各國共同關(guān)心的問題是________。
(3)我國是否存在這些問題?________。原因是________。
(4)解決這些問題的主要途徑有哪些?
科目:初中地理 來源:2013-2014學(xué)年八年級地理上冊-第三章中國的自然資源單元目標(biāo)檢測-新人教版 題型:069
讀漫畫“愁”,完成下列問題。
(1)地球母親為何發(fā)愁?
(2)這幅漫畫揭示了世界各國共同關(guān)心的問題是________。
(3)我國是否存在這些問題?________。原因是________。
(4)解決這些問題的主要途徑有哪些?
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