10、淄博市某中學地理興趣小組外出考察,他們在不同地區(qū)拍攝到了甲、乙兩幅圖片,結合我國四大地理區(qū)域圖及所學知識,完成下列各題。
(1)A、B、C、D四大地理區(qū)域中,最有可能拍攝到圖片甲的是______;最有可能拍攝到圖片乙的是______。
(2)從B區(qū)域到C區(qū)域,年降水量的變化呈現逐漸________的趨勢。
(3)劃分B、D兩區(qū)域的主導因素是_________。(填數字代碼)
①氣候 ②地形 ③行政區(qū)域 ④植被類型
(4)比較B、D兩區(qū)域地理特征的差異,補充完成下表。
對比項目 |
B區(qū)域 |
D區(qū)域 |
土地利用類型 |
水田 |
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典型植被類型 |
|
溫帶落葉闊葉林 |
作物熟制 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
對比項目 | B區(qū)域 | D區(qū)域 |
土地利用類型 | 水田 | |
典型植被類型 | 溫帶落葉闊葉林 | |
作物熟制 |
科目:初中地理 來源: 題型:
對比項目 | B區(qū)域 | D區(qū)域 |
土地利用類型 | 水田 | |
典型植被類型 | 溫帶落葉闊葉林 | |
作物熟制 |
科目:初中地理 來源:2009年初中畢業(yè)升學考試(山東淄博卷)地理(帶解析) 題型:綜合題
(8分)淄博市某中學地理興趣小組外出考察,他們在不同地區(qū)拍攝到了甲、乙兩幅圖片,結合我國四大地理區(qū)域圖及所學知識,完成下列各題。
(1)A、B、C、D四大地理區(qū)域中,最有可能拍攝到圖片甲的是______;最有可能拍攝到圖片乙的是______。(填字母代號,2分)
(2)從B區(qū)域到C區(qū)域,年降水量的變化呈現逐漸________的趨勢。(1分)
(3)劃分B、D兩區(qū)域的主導因素是_________。(填數字代碼)(1分)
①氣候 ②地形 ③行政區(qū)域 ④植被類型
(4)比較B、D兩區(qū)域地理特征的差異,補充完成下表。(4分)
對比項目 | B區(qū)域 | D區(qū)域 |
土地利用類型 | 水田 | |
典型植被類型 | | 溫帶落葉闊葉林 |
作物熟制 | | |
科目:初中地理 來源:2009年初中畢業(yè)升學考試(山東淄博卷)地理(解析版) 題型:綜合題
(8分)淄博市某中學地理興趣小組外出考察,他們在不同地區(qū)拍攝到了甲、乙兩幅圖片,結合我國四大地理區(qū)域圖及所學知識,完成下列各題。
(1)A、B、C、D四大地理區(qū)域中,最有可能拍攝到圖片甲的是______;最有可能拍攝到圖片乙的是______。(填字母代號,2分)
(2)從B區(qū)域到C區(qū)域,年降水量的變化呈現逐漸________的趨勢。(1分)
(3)劃分B、D兩區(qū)域的主導因素是_________。(填數字代碼)(1分)
①氣候 ②地形 ③行政區(qū)域 ④植被類型
(4)比較B、D兩區(qū)域地理特征的差異,補充完成下表。(4分)
對比項目 |
B區(qū)域 |
D區(qū)域 |
土地利用類型 |
水田 |
|
典型植被類型 |
|
溫帶落葉闊葉林 |
作物熟制 |
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
對比項目 | B區(qū)域 | D區(qū)域 |
土地利用類型 | 水田 | |
典型植被類型 | 溫帶落葉闊葉林 | |
作物熟制 |
科目:初中地理 來源: 題型:
淄博市某中學地理興趣小組外出考察,他們在不同地區(qū)拍攝到了甲、乙兩幅圖片,結合我國四大地理區(qū)域圖及所學知識,完成下列各題。
(1)A、B、C、D四大地理區(qū)域中,最有可能拍攝到圖片甲的是______;最有可能拍攝到圖片乙的是______。
(2)從B區(qū)域到C區(qū)域,年降水量的變化呈現逐漸________的趨勢。
(3)劃分B、D兩區(qū)域的主導因素是_________。(填數字代碼)
①氣候 ②地形 ③行政區(qū)域 ④植被類型
(4)比較B、D兩區(qū)域地理特征的差異,補充完成下表。
對比項目 | B區(qū)域 | D區(qū)域 |
土地利用類型 | 水田 | |
典型植被類型 | 溫帶落葉闊葉林 | |
作物熟制 |
科目:初中地理 來源:2009年山東省淄博市中考地理試卷(解析版) 題型:解答題
對比項目 | B區(qū)域 | D區(qū)域 |
土地利用類型 | 水田 | |
典型植被類型 | 溫帶落葉闊葉林 | |
作物熟制 |
科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
對比項目 | B區(qū)域 | D區(qū)域 |
土地利用類型 | 水田 | |
典型植被類型 | | 溫帶落葉闊葉林 |
作物熟制 | | |
科目:初中地理 來源:江蘇模擬題 題型:綜合讀圖題
淄博市某中學地理興趣小組外出考察,他們在不同地區(qū)拍攝到了甲、乙兩幅圖片,結合我國四大地理區(qū)域圖及所學知識,完成下列各題。 | ||||||||||||
(1)A、B、C、D四大區(qū)域中,最有可能拍攝到圖片甲的是______;最有可能拍攝到圖片乙的是______。 (填字母代號) (2)從B區(qū)域到C區(qū)域,年降水量的變化呈現逐漸________的趨勢。 (3)劃分B、D兩區(qū)域的主導因素是______。(填數字代碼)①氣候;②地形;③行政區(qū)域;④植被類型 (4)比較B、D兩區(qū)域地理特征的差異,補充完成下表。 | ||||||||||||
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科目:初中地理 來源: 題型:
對比項目 | B區(qū)域 | D區(qū)域 |
土地利用類型 | 旱地 | |
典型植被類型 | 亞熱帶常綠闊葉林 | |
作物熟制 | 一年兩熟到三熟 | 兩年三熟 |
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