12、讀材料完成下列各題
材料一:我國(guó)自然資源總量在世界上的位次、我國(guó)人均量占世界人均量的比例表(見下表)
自然資源 |
土地 |
礦產(chǎn) |
耕地 |
徑流量 |
森林 |
總量在世界上的名次 |
3 |
3 |
4 |
6 |
6 |
我國(guó)人均量占世界人均量的比例 |
1/3 |
1/2 |
1/3 |
1/4 |
1/5 |
材料二:《中國(guó)環(huán)境報(bào)》有一篇報(bào)道,吃燒烤等于“吞森林”,該報(bào)呼吁不能“為嘴傷林”。報(bào)道中介紹了兩名中學(xué)生針對(duì)大街小巷到處分布燒烤羊肉串?dāng)傸c(diǎn)的現(xiàn)象,算了一筆帳,于是向社會(huì)公眾呼吁:“口下留情救樹林!
(1)根據(jù)材料一回答:從我國(guó)自然資源總量在世界上的位次看,我國(guó)自然資源的基本特征之一是__ __;從我國(guó)自然資源人均占有量占世界人均量的比例看,我國(guó)自然資源的基本特征之一是__ __。
(2)炭火燒烤對(duì)資源環(huán)境有哪些不良的影響?(寫出一條)
(3)根據(jù)你的觀察,在目前餐飲業(yè)中,還有哪些對(duì)環(huán)境保護(hù)有嚴(yán)重危害的現(xiàn)象?(寫出一種現(xiàn)象)
(4)請(qǐng)你為合理利用和保護(hù)森林資源提出建議。(寫出一條)
評(píng)卷人 |
得分 |
|
|
三、填表繪圖題
(每空? 分,共? 分)
12、(1)資源豐富或總量豐富 人均不足或人均占有量小
(2)破壞林木;污染環(huán)境等
(3)吃野生動(dòng)物;使用一次性筷子;使用吃快餐用的飯盒;一次性消費(fèi)品等
(4)少用或不用一次性筷子(消費(fèi)品);參加義務(wù)植樹勞動(dòng)等
三、填表繪圖題
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
自然資源 | 土地 | 礦產(chǎn) | 耕地 | 徑流量 | 森林 |
總量在世界上的名次 | 3 | 3 | 4 | 6 | 6 |
我國(guó)人均量占世界人均量的比例 | 1/3 | 1/2 | 1/3 | 1/4 | 1/5 |
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
自然資源 | 土地 | 礦產(chǎn) | 耕地 | 徑流量 | 森林 |
總量在世界上的名次 | 3 | 3 | 4 | 6 | 6 |
我國(guó)人均量占世界人均量的比例 | 1/3 | 1/2 | 1/3 | 1/4 | 1/5 |
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀材料完成下列各題
材料一:我國(guó)自然資源總量在世界上的位次、我國(guó)人均量占世界人均量的比例表(見下表)
自然資源 | 土地 | 礦產(chǎn) | 耕地 | 徑流量 | 森林 |
總量在世界上的名次 | 3 | 3 | 4 | 6 | 6 |
我國(guó)人均量占世界人均量的比例 | 1/3 | 1/2 | 1/3 | 1/4 | 1/5 |
材料二:《中國(guó)環(huán)境報(bào)》有一篇報(bào)道,吃燒烤等于“吞森林”,該報(bào)呼吁不能“為嘴傷林”。報(bào)道中介紹了兩名中學(xué)生針對(duì)大街小巷到處分布燒烤羊肉串?dāng)傸c(diǎn)的現(xiàn)象,算了一筆帳,于是向社會(huì)公眾呼吁:“口下留情救樹林!
(1)根據(jù)材料一回答:從我國(guó)自然資源總量在世界上的位次看,我國(guó)自然資源的基本特征之一是__ __;從我國(guó)自然資源人均占有量占世界人均量的比例看,我國(guó)自然資源的基本特征之一是__ __。
(2)炭火燒烤對(duì)資源環(huán)境有哪些不良的影響?(寫出一條)
(3)根據(jù)你的觀察,在目前餐飲業(yè)中,還有哪些對(duì)環(huán)境保護(hù)有嚴(yán)重危害的現(xiàn)象?(寫出一種現(xiàn)象)
(4)請(qǐng)你為合理利用和保護(hù)森林資源提出建議。(寫出一條)
科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
自然資源 | 土地 | 礦產(chǎn) | 耕地 | 徑流量 | 森林 |
總量在世界上的名次 | 3 | 3 | 4 | 6 | 6 |
我國(guó)人均量占世界人均量的比例 | 1/3 | 1/2 | 1/3 | 1/4 | 1/5 |
科目:初中地理 來(lái)源:2008年中考高淳縣一模試卷地理 題型:043
讀材料完成下列各題
材料一:我國(guó)自然資源總量在世界上的位次、我國(guó)人均量占世界人均量的比例表(見下表)
材料二:《中國(guó)環(huán)境報(bào)》有一篇報(bào)道,吃燒烤等于“吞森林”,該報(bào)呼吁不能“為嘴傷林”。報(bào)道中介紹了兩名中學(xué)生針對(duì)大街小巷到處分布燒烤羊肉串?dāng)傸c(diǎn)的現(xiàn)象,算了一筆帳,于是向社會(huì)公眾呼吁:“口下留情救樹林!
(1)根據(jù)材料一回答:從我國(guó)自然資源總量在世界上的位次看,我國(guó)自然資源的基本特征之一是________;從我國(guó)自然資源人均占有量占世界人均量的比例看,我國(guó)自然資源的基本特征之一是________。
(2)炭火燒烤對(duì)資源環(huán)境有哪些不良的影響?(寫出一條)
_____________________________________
(3)根據(jù)你的觀察,在目前餐飲業(yè)中,還有哪些對(duì)環(huán)境保護(hù)有嚴(yán)重危害的現(xiàn)象?(寫出一種現(xiàn)象)
_____________________________________
(4)請(qǐng)你為合理利用和保護(hù)森林資源提出建議。(寫出一條)
_____________________________________
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A.信息不暢 | B.交通受阻 |
C.救援人員不足 | D.高寒,氣溫低,缺氧 |
科目:初中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀材料,完成下列各題:(每空1分,共12分)
材料一:2010年4月14日7時(shí)49分許,我國(guó)青海省玉樹藏族自治州發(fā)生7.1級(jí)地震,當(dāng)?shù)鼐用竦姆课荩梗?都在地震中坍塌,造成重大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。
材料二:
(1)填出圖中字母表示的地理事物:
省級(jí)行政區(qū):A____________ B ____________
地形區(qū):C____________ 鐵路:E____________ 山脈:D____________
(2)山峰F____________是世界上的最高峰。
(3)拉薩有“日光城”之稱,主要是因?yàn)楸緟^(qū)有豐富的____________資源。
(4)●代表玉樹發(fā)生地震區(qū),它位于我國(guó)的____________階梯,____________(地理區(qū)域)。
(5)事發(fā)后中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理回良玉立即做出工作部署,于當(dāng)日中午趕赴地震災(zāi)區(qū),看望慰問(wèn)受災(zāi)群眾,實(shí)地察看災(zāi)情,指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。他選擇的交通工具是____________。
(6)災(zāi)區(qū)的救援活動(dòng)難度大的自然地理原因有( )
A.信息不暢 | B.交通受阻 |
C.救援人員不足 | D.高寒,氣溫低,缺氧 |
科目:初中地理 來(lái)源:2013屆山東臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀材料,完成下列各題:(每空1分,共12分)
材料一:2010年4月14日7時(shí)49分許,我國(guó)青海省玉樹藏族自治州發(fā)生7.1級(jí)地震,當(dāng)?shù)鼐用竦姆课荩梗?都在地震中坍塌,造成重大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。
材料二:
(1)填出圖中字母表示的地理事物:
省級(jí)行政區(qū):A____________ B ____________
地形區(qū):C____________ 鐵路:E____________ 山脈:D____________
(2)山峰F____________是世界上的最高峰。
(3)拉薩有“日光城”之稱,主要是因?yàn)楸緟^(qū)有豐富的____________資源。
(4)●代表玉樹發(fā)生地震區(qū),它位于我國(guó)的____________階梯,____________(地理區(qū)域)。
(5)事發(fā)后中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理回良玉立即做出工作部署,于當(dāng)日中午趕赴地震災(zāi)區(qū),看望慰問(wèn)受災(zāi)群眾,實(shí)地察看災(zāi)情,指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。他選擇的交通工具是____________。
(6)災(zāi)區(qū)的救援活動(dòng)難度大的自然地理原因有( )
A.信息不暢 B.交通受阻 C.救援人員不足 D.高寒,氣溫低,缺氧
(7)我國(guó)地震多發(fā)的原因是____________________________________
科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
A.信息不暢 | B.交通受阻 |
C.救援人員不足 | D.高寒,氣溫低,缺氧 |
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