27、比較法是學習區(qū)域地理常用的方法之一，由以下三個國家任選兩個，對其在自然地理人文地理特征加以比較，將異同點填到下面橫線上。

　　（1）你認為描述一個國家的自然地理特征，應包含哪幾方面？（至少三點）　　　。

（2）你要選擇哪兩個國家進行比較　　　（填寫字母和國名），這兩個國家在自然地理特征上的

相同點：　　。（至少兩點）

不同點：　　　。（至少兩點）

評卷人	得分

三、填表繪圖題

（每空？分，共？分）

27、（1）地形、氣候、河流、位置

（2）任選兩個字母（略）相同點如下表：

	ab	ac	bc
地形	高原面積較大，平原分布在中間，都有山地、平原、高原	高原面積大且分布于南部	以高原為主
氣候	都有熱帶沙漠面積	以熱帶氣候為主	都有熱帶草原氣候
河流	河流沿岸農業(yè)發(fā)達，都流入印度洋	流向相同，流經平原地區(qū)	都是本國最大的河流

不同點如下表：

	地形	氣候	河流
a	高原、平原、山地南北分布	典型的熱帶季風氣候	流向東部
b	西部高原、東部山地	以熱帶、亞熱帶沙漠草原氣候為主	河流較短
c	北部平原、南部高原	以熱帶草原和熱帶雨林氣候為主	世界上最大的河流，流入大西洋

三、填表繪圖題

相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

比較法是學習區(qū)域地理常用的方法之一，對以下三個國家區(qū)域特征加以比較，完成下列各題．

（1）寫出三個國家最突出的區(qū)域特征．（每個國家寫出一個特征即可）
（2）你要選擇哪兩個國家進行比較

B澳大利亞和C巴西

（填寫字母和國名），這兩個國家在地理特征上的相同點和不同點各是什么？（相同點和不同點各寫出兩條，）

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科目：初中地理 來源： 題型：

比較法是學習區(qū)域地理常用的方法之一，圖1、圖2分別是俄羅斯和巴西兩國自然資源分布圖，讀圖回答問題．

（1）俄羅斯地跨歐亞兩大洲，

山脈以東的亞洲部分領土占俄羅斯國土總面積的

．
（2）俄羅斯自然資源豐富，

（輕、重）工業(yè)發(fā)達，而巴西的礦產資源中，儲量大、質地優(yōu)良、產量和出口量都居世界前列的是

礦．
（3）兩國首都中，既是本國最大城市，又是交通中心的是

（城市）．
（4）巴西人酷愛足球和

舞，而俄羅斯人對交響樂、芭蕾舞等藝術有著特殊的愛好．
（5）巴西的森林資源主要分布在北部的

河流域，目前，該河流域內的森林正遭到嚴重破壞，由此產生的不良后果有哪些？

（請寫出一點）

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科目：初中地理 來源： 題型：

比較法是學習區(qū)域地理常用的方法之一．從以下三個國家中任選兩個，對其自然地理特征加以比較，將異同點填到下面橫線上．

（1）你認為描述一個國家的自然地理特征，應包含哪幾方面？（至少三點）

．
（2）你要選擇哪兩個國家進行比較

（填寫字母和國名），這兩個國家在自然地理特征上的相同點（至少兩點）：
①

；②

．不同點（至少兩點）：①

；②

．

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科目：初中地理 來源： 題型：

比較法是學習區(qū)域地理常用的方法之一。從以下三個國家中任選兩個，對其自然地理特征加以比較，將異同點填到下面橫線上。（6分）

（1）你認為描述一個國家的自然地理特征，應包含哪幾方面？（至少三點）。

（2）你要選擇哪兩個國家進行比較（）（填寫字母和國名），這兩個國家在自然地理特征上的相同點：（至少兩點）（）； ( )。不同點：（至少兩點）( ) ；( ) 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

比較法是學習區(qū)域地理常用的方法之一。從以下三個國家中任選兩個，對其自然地理特征加以比較，將異同點填到下面橫線上。（6分）

（1）你認為描述一個國家的自然地理特征，應包含哪幾方面？（至少三點）。
（2）你要選擇哪兩個國家進行比較（）（填寫字母和國名），這兩個國家在自然地理特征上的相同點：（至少兩點）（）； ( )。不同點：（至少兩點）( ) ；( ) 。

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科目：初中地理 來源：2012屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考二模地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

比較法是學習區(qū)域地理常用的方法之一，圖10、圖11分別是俄羅斯和巴西兩國自然資源分布圖，讀圖回答問題。（7分）

⑴俄羅斯地跨歐亞兩大洲，     山脈以東的亞洲部分領土占俄羅斯國土總面積的3／4。
⑵俄羅斯自然資源豐富，    （輕、重）工業(yè)發(fā)達，而巴西的礦產資源中，儲量大、質地優(yōu)良、產量和出口量都居世界前列的是         礦。
⑶兩國首都中，既是本國最大城市，又是交通中心的是        （城市）。
⑷巴西人酷愛足球和     舞，而俄羅斯人對交響樂、芭蕾舞等藝術有著特殊的愛好。
⑸巴西的森林資源主要分布在北部的          河流域，目前，該河流域內的森林正遭到嚴重破壞，由此產生的不良后果有哪些？         （請寫出一點）