36、讀下列材料,回答問題。
(1)3月22日為“世界水日”,2005年“世界水日”的主題為“生命之水”。
(2)6月5日為世界環(huán)境日, 2003年世界環(huán)境日的主題為“水━━20億生命之所系”。
(3)下圖是中國“國家節(jié)水標(biāo)志”圖。
(4)我國的水資源的總量屬世界第六位,人均水資源占有量不足世界人均占有量的1/4,居世界第109位。
綜合上述材料,結(jié)合我們所學(xué)的知識(shí),簡(jiǎn)單談?wù)勊闹匾砸约叭粘I钪腥绾巫龅焦?jié)約用水。
評(píng)卷人 |
得分 |
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五、填表繪圖題
(每空? 分,共? 分)
36、本題為一開放性試題,答案只要言之有理,方法行之有效就可以得分
五、填表繪圖題
科目:初中地理 來源:廣西壯族自治區(qū)期末題 題型:材料分析題
科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面材料和漫畫,回答下列問題:(13分)
材料一:2007年3月22日,是第15個(gè)“世界水日”和第20屆“中國水周”,聯(lián)合國確定的宣傳主題為“應(yīng)對(duì)水短缺”,中國開展宣傳的主題是“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”。
材料二:我國水資源從時(shí)間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期。興建水庫,可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。
(1)漫畫反映的水資源利用中存在的問題是:A ;B 。
解決問題的措施分別是:A ;B 。
(2)由材料一可知,2007年“世界水日”的宣傳主題是 ;“中國水周”
的宣傳主題是 。
(3)請(qǐng)你為節(jié)約用水出兩個(gè)金點(diǎn)子: 、 。
(4)由材料二可知,我國水資源時(shí)間分配的特點(diǎn)是 ,解決措施是
。
科目:初中地理 來源: 題型:
讀下列材料,回答問題。
(1)3月22日為“世界水日”,2005年“世界水日”的主題為“生命之水”。
(2)6月5日為世界環(huán)境日, 2003年世界環(huán)境日的主題為“水━━20億生命之所系”。
(3)下圖是中國“國家節(jié)水標(biāo)志”圖。
(4)我國的水資源的總量屬世界第六位,人均水資源占有量不足世界人均占有量的1/4,居世界第109位。
綜合上述材料,結(jié)合我們所學(xué)的知識(shí),簡(jiǎn)單談?wù)勊闹匾砸约叭粘I钪腥绾巫龅焦?jié)約用水。
科目:初中地理 來源:同步題 題型:材料分析題
閱讀材料,回答下列問題。
材料一:2011年4月28日至10月22日,世界園藝傅覽會(huì)在中國西安舉行,此次世園會(huì)的主題是:“天人長(zhǎng)安創(chuàng)意自然”!皠(chuàng)意自然”是在尊重自然和不破壞自然的前提下,利用自然、修復(fù)自然,使自然為人類服務(wù)。
材料二:據(jù)資料記載和埋藏的土壤證明,幾百年前甲圖陰影地區(qū)森林草原茂盛,后來由于人為亂砍濫伐,破壞植被,自然環(huán)境惡化,往昔面貌已很難重現(xiàn)。
材料三:黃土高原位置略圖
科目:初中地理 來源:湖南省永州市2006年初中畢業(yè)會(huì)考試卷地理 題型:069
閱讀以下材料,回答下列問題。
材料一:我國水資源的總量居世界第六位,但人均占有量約為世界人均水量的1/4。我國水資源地區(qū)分布懸殊,南部徑流量占全國總徑流量的80%以上,北部卻不足全國總徑流量的20%,西北干旱地區(qū)缺水尤為嚴(yán)重。另外,我國水資源在時(shí)間分配上具有夏秋多,冬春少和年際變化大的特點(diǎn)。
材料二:如圖是我國節(jié)水標(biāo)志,由水滴、手和地球變形3部分組成,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志圖中空白部分像一只手托起一滴水,水是由拼音字母J和S變成而成,寓意節(jié)水。
(1)簡(jiǎn)要回答我國水資源在地區(qū)分布上的特點(diǎn)。
(2)針對(duì)我國水資源地區(qū)分布不平衡,有必要興建跨流域調(diào)水工程。目前正在修建的________工程,將把長(zhǎng)江流域的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū)。針對(duì)我國水資源的季節(jié)分配不平衡,有必要興建水庫。今年5月,長(zhǎng)江干流上的________大壩勝利完工后,這里將成為我國最大的水庫。
(3)每年的3月22日為“世界水日”。請(qǐng)你為“世界水日”設(shè)計(jì)一條宣傳語。
(4)作為一名中學(xué)生,你在節(jié)約用水方面有哪些可行之策?(至少列舉兩條)
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