32、讀南水北調(diào)工程示意圖,回答:
(1)東線(xiàn)從江蘇揚(yáng)州的江都水利工程提水,經(jīng) 運(yùn)河最終輸水到 市;中線(xiàn)從漢江 水庫(kù)引水,從鄭州附近通過(guò)黃河,最終輸送到 市;西線(xiàn)工程是把 江和 江水輸送到黃河,解決西北地區(qū)缺水問(wèn)題。
(2)在圖中用標(biāo)出三峽工程的位置。
(3)除南水北調(diào)工程外,你認(rèn)為還可以采取哪些措施,以解決華北平原的缺水問(wèn)題。
32、(1)京杭天津丹江口北京金沙雅礱.
(2)圖略(畫(huà)在虛線(xiàn)與長(zhǎng)江干流交匯處).
(3)修建水庫(kù),調(diào)節(jié)徑流量的季節(jié)變化;合理用水、節(jié)約用水;海水淡化;防治水污染等。
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀南水北調(diào)工程示意圖,回答:
(1)東線(xiàn)從江蘇揚(yáng)州的江都水利工程提水,經(jīng) 運(yùn)河最終輸水到 市;中線(xiàn)從漢江 水庫(kù)引水,從鄭州附近通過(guò)黃河,最終輸送到 市;西線(xiàn)工程是把 江和 江水輸送到黃河,解決西北地區(qū)缺水問(wèn)題。
(2)在圖中用標(biāo)出三峽工程的位置。
(3)除南水北調(diào)工程外,你認(rèn)為還可以采取哪些措施,以解決華北平原的缺水問(wèn)題。
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
科目:初中地理 來(lái)源:山東省期末題 題型:綜合讀圖題
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)“南水北調(diào)工程示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)我國(guó)水資源空間分布的南北差異是:________________________。主要的自然原因是________________________________________________。
(2)由圖可知,南水北調(diào)的水資源主要是把________________水系豐富的水資源調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的________________地區(qū)。
(3)南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線(xiàn),東線(xiàn)利用了我國(guó)著名的___________作為輸水主干河道。
(4)簡(jiǎn)要分析我國(guó)華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的人為原因: ______________。
(5)很多專(zhuān)家認(rèn)為,跨流域調(diào)水包括南水北調(diào)并不能徹底解決我國(guó)北方地區(qū)水資源短缺的問(wèn)題,你認(rèn)為還有哪些行之有效的措施?
科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
科目:初中地理 來(lái)源:期中題 題型:綜合讀圖題
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
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