6、依據(jù)所給拼音,在相應(yīng)位置寫出漢字。
東晉書法家王羲之,早年從衛(wèi)夫人學(xué)書,后草效張芝,楷祖鐘繇,技臻“貴越群品,古今莫二”之境。他摒棄行筆滯重、結(jié)體稚拙之風(fēng),ruì( )意革新,超凡脫俗,使楷書勻chèn( )俏麗,挺bá( )多姿;草書筆勢酣暢,頗富韻致;行書wǎn( )轉(zhuǎn)靈動,俊逸妍美。奠定了一代書圣之崇極地位。
評卷人 |
得分 |
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四、語言表達
(每空? 分,共? 分)
6、銳 稱 挺拔 宛
四、語言表達
科目:高中語文 來源: 題型:
依據(jù)所給拼音,在相應(yīng)位置寫出漢字。
東晉書法家王羲之,早年從衛(wèi)夫人學(xué)書,后草效張芝,楷祖鐘繇,技臻“貴越群品,古今莫二”之境。他摒棄行筆滯重、結(jié)體稚拙之風(fēng),ruì( )意革新,超凡脫俗,使楷書勻chèn( )俏麗,挺bá( )多姿;草書筆勢酣暢,頗富韻致;行書wǎn( )轉(zhuǎn)靈動,俊逸妍美。奠定了一代書圣之崇極地位。
科目:高中語文 來源:青海省青海師大附中2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題 題型:043
信息遷移能力檢測
(1)將下面一段文字認(rèn)真抄寫在答題紙方格中,要求做到信息遷移格式、字形、標(biāo)點均準(zhǔn)確無誤。
(2)依據(jù)所給拼音,在相應(yīng)位置寫出漢字。
東晉書法家王羲之,早年從衛(wèi)夫人學(xué)書,后草效張芝,楷祖鐘繇,技臻“貴越群品,古今莫二”之境。他屏棄行筆滯重、結(jié)體稚拙之風(fēng),ru@意革新,超凡脫俗,使楷書勻ch8n俏麗,挺b2多姿;草書筆勢酣暢,頗富韻致;行書w3n轉(zhuǎn)靈動,俊逸妍美。奠定了一代書圣之崇極地位。
科目:高中語文 來源: 題型:
信息遷移能力檢測
(1)將下面一段文字認(rèn)真抄寫在答題紙方格中,要求做到信息遷移格式、字形、標(biāo)點均準(zhǔn)確無誤。(滿分3分,每處錯誤扣1分,扣完為止)
(2)依據(jù)所給拼音,在相應(yīng)位置寫出漢字。
東晉書法家王羲之,早年從衛(wèi)夫人學(xué)書,后草效張芝,楷祖鐘繇,技臻“貴越群品,古今莫二”之境。他屏棄行筆滯重、結(jié)體稚拙之風(fēng),ruì意革新,超凡脫俗,使楷書勻chèn俏麗,挺bá多姿;草書筆勢酣暢,頗富韻致;行書wǎn轉(zhuǎn)靈動,俊逸妍美。奠定了一代書圣之崇極地位。
科目:高中語文 來源:2010年青海省青海師大附中高一上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:語言表達
信息遷移能力檢測(7分)
(1)將下面一段文字認(rèn)真抄寫在答題紙方格中,要求做到信息遷移格式、字形、標(biāo)點均準(zhǔn)確無誤。(滿分3分,每處錯誤扣1分,扣完為止)
(2)依據(jù)所給拼音,在相應(yīng)位置寫出漢字。(4分)
東晉書法家王羲之,早年從衛(wèi)夫人學(xué)書,后草效張芝,楷祖鐘繇,技臻“貴越群品,古今莫二”之境。他屏棄行筆滯重、結(jié)體稚拙之風(fēng),ruì意革新,超凡脫俗,使楷書勻chèn俏麗,挺bá多姿;草書筆勢酣暢,頗富韻致;行書wǎn轉(zhuǎn)靈動,俊逸妍美。奠定了一代書圣之崇極地位。
科目:高中語文 來源:2010年青海省高一上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:語言應(yīng)用
信息遷移能力檢測(7分)
(1)將下面一段文字認(rèn)真抄寫在答題紙方格中,要求做到信息遷移格式、字形、標(biāo)點均準(zhǔn)確無誤。(滿分3分,每處錯誤扣1分,扣完為止)
(2)依據(jù)所給拼音,在相應(yīng)位置寫出漢字。(4分)
東晉書法家王羲之,早年從衛(wèi)夫人學(xué)書,后草效張芝,楷祖鐘繇,技臻“貴越群品,古今莫二”之境。他屏棄行筆滯重、結(jié)體稚拙之風(fēng),ruì意革新,超凡脫俗,使楷書勻chèn俏麗,挺bá多姿;草書筆勢酣暢,頗富韻致;行書wǎn轉(zhuǎn)靈動,俊逸妍美。奠定了一代書圣之崇極地位。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題
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