下列詞語中加點字的注音，全部正確的一項是

下列詞語中加點字的注音及解釋全部正確的一項是(　 )

A.    驚嚇(hè，因意外刺激而害怕) 祈禱(dǎo禱告) 周濟(jì，救濟)

促狹(cùxiá，刁鉆，愛捉弄人)

B.    膽怯(qiè，害怕) 讒言(chán，在別人面前說壞話)

游說 (shuì，說服別人采納意見) 轄制(xià，管束)

C.    撮合(cuō，聚攏) 孤僻 (pì，性格古怪) 慫恿 (sǒngyǒng)，鼓動別人去做)

消遣(qiǎn，消除，發(fā)泄)

D.譏誚 (qiào，譏諷) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 (jīngjīng，因害怕而發(fā)抖)

陶冶 (yě，熔煉) 滑稽(huájī，言語動作引人發(fā)笑)

閱讀下面的一段文字，完成1～5題。

　 華倫字元化，沛國譙人也。游學徐土，兼通數經。沛相陳珪舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就。曉養(yǎng)性之術，時人以為年且百歲而貌有壯容。又精方藥，其療疾，合湯不過數種，心解分劑，不復稱量，煮熟便飲，語其節(jié)度，舍去輒愈。若當灸，不過一兩處，每處不過七八壯^①，病亦應除。若當針，亦不過一兩處，下針言：“當引某許，若至，語人�！辈≌哐浴耙训健�，應便拔針，病亦行差。若病結積在內，針藥所不能及，當須刳割者，便飲其麻沸散，須臾便如醉死，無所知，因破取。病若在腸中，便斷腸湔洗，縫腹膏摩，四五日，差，不痛，人亦不自寤，一月之間，即平復矣。

　 府吏倪尋、李延共止，俱頭痛身熱，所苦正同。佗曰：“尋當下之，延當發(fā)汗。”或難其異，佗曰：“尋外實，延內實，故治之宜殊�！奔锤髋c藥，明旦并起。

　 督郵徐毅得病，佗往省之。毅謂佗曰：“昨使醫(yī)曹吏劉租針胃管訖，便苦咳嗽，欲臥不安�！辟⒃唬骸�刺不得胃管，誤中肝也，食當日減，五日不救�！彼烊缳⒀�。

　 佗之絕技，凡此類也。然本作士人，以醫(yī)見業(yè)，意常自悔，后太祖親理，得病篤重，使佗專視。佗曰：“此近難濟，恒事攻治，可延歲月。”佗久遠家思歸，因曰：“當得家書，方欲暫還耳�！钡郊�，辭以妻病，數乞期不反。太祖累書呼，又敕郡縣發(fā)遣。佗恃能厭食事，猶不上道。太祖大怒，使人往檢。若妻信病，賜小豆四十斛，寬假限日；若其虛詐，便收送之。于是傳付許獄，考驗首服。荀彧請曰：“佗術實工，人命所縣，宜含宥之。”太祖曰：“不憂，天下當無此鼠輩耶？”遂考竟佗。佗臨死，出一卷書與獄吏，曰：“此可以活人�！崩粑贩ú皇�，佗亦不強，索火燒之。佗死后，太祖頭風未除。太祖曰：“佗能愈此。小人養(yǎng)吾病，欲以自重，然吾不殺此子，亦終當不為我斷此根原耳�！奔昂髳圩觽}舒病困，太祖嘆曰：“吾悔殺華佗，令此兒強死也�！�

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （節(jié)選自《三國志·方技》）

【注】 ①壯：針灸術語。艾炙時，灼一次為一壯。

1.對下列句子中的加點的詞語的解釋，不正確的一項是　　　　　　　　　　　　　 　　 （　 ）

A.應便拔針，病亦行差　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 差：病愈

B.當引某許，若至，語人　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　許：一會兒

C.佗曰：“尋當下之，延當發(fā)汗�！被�難其異　　　　　　　　　　　　　　　　　　 難：質疑

D.若妻信病，賜小豆四十斛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 信：果真

2.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法都不相同的一組是　　　　　　　　　　　　 　　 （　 ）

A.若其虛詐，便收送之　　　　　　　　　　　　　　　 攻之不克，圍之不繼，吾其還也

B.時人以為年且百歲而貌有壯容　　　　　　　　　　　　 臂非加長也，而見者遠　　　　　　　　　　　　　　　

C.須臾便如醉死，無所知　　　　　　　　　　　　　　　 漁人一一為具言所聞

D.若其虛詐，便收送之　　　　　　　　　　　　　　　　 督郵徐毅得病，佗往省之

3.下列各組句子中，全都直接表現華佗醫(yī)術造詣高深的一組是　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

①游學徐土，兼通數經 ②若當灸，不過一兩處，每處不過七八壯，病亦應除 ③若病結積在內，針藥所不能及，當須刳割者，便飲其麻沸散 ④俱頭痛身熱，所苦正同 ⑤刺不得胃管，誤中肝也，食當日減，五日不救⑥吾悔殺華佗，令此兒強死也

A.①②④　　　　　　　　 B.①④⑥　　　　　　　　　　 C.②③⑤　　　　　 D.③⑤⑥

4．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是　　　 　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

A.華佗治病時，配制湯藥不過用幾味藥即可，他心里明了藥物的分量、比例，也用不著再稱量，把藥煮熟就讓病人服飲，告訴病人的禁忌及注意事項，病人很快就能痊愈。

B.華佗在實施腹部外科手術時使用“麻沸散”，一會兒病人便如醉死一樣，毫無知覺，這樣就開刀取出病人腹內的結積物。他在針灸的用穴、進針、灸壯等方面均有很高的造詣。

C.郡守府中的官吏倪尋、李延同時到來就診，病痛的癥狀相同。華佗卻認為倪尋是外實癥，李延是內實癥，所以治療的方法也不同。次日早晨兩人即都已病愈，行動自如。

D.華佗所處的社會醫(yī)生屬于“方技”，被視為“賤業(yè)”，但是華佗卻能夠以醫(yī)術養(yǎng)活自己并以服務人民群眾而自豪，最終因不愿意成為為統治者個人服務的醫(yī)官，被曹操殺害。

5. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）刺不得胃管，誤中肝也，食當日減，五日不救。

　 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）此近難濟，恒事攻治，可延歲月。

　 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

（3）佗術實工，人命所縣，宜含宥之。

　 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

閱讀下面的文言文，完成下列各題。

曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，為宋將，位至征虜將軍、徐州刺史。景宗幼善騎射，好畋獵。常與少年數十人澤中逐麞鹿，每眾騎赴鹿，鹿馬相亂，景宗于眾中射之，人皆懼中馬足，鹿應弦輒斃，以此為樂。未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹馬將數人，于中路卒逢蠻賊數百圍之。景宗帶百余箭，乃馳騎四射，每箭殺一蠻，蠻遂散走，因是以膽勇知名。頗愛史書，每讀《穰苴》、《樂毅傳》，輒放卷嘆息曰：“丈夫當如是！”

建武四年，太尉陳顯達督眾軍北圍馬圈，景宗從之，以甲士二千設伏，破魏援拓跋英四萬人。及克馬圈，顯達論功，以景宗為后，景宗退無怨言。魏主率眾大至，顯達宵奔，景宗導入山道，故顯達父子獲全。

五年，魏拓跋英寇鐘離，圍徐州刺史昌義之。高祖詔景宗督眾軍援義之，豫州刺史韋睿亦預焉，而受景宗節(jié)度。先是，高祖詔景宗等逆裝高艦，使與魏橋等，為火攻計。令景宗與睿各攻一橋，睿攻其南，景宗攻其北。六年三月，春水生，淮水暴長六七尺。睿遣所督將馮道根、李文釗、裴邃、韋寂等乘艦登岸，擊魏洲上軍盡殪。景宗因使眾軍皆鼓噪亂登諸城，呼聲震天地。楊大眼于西岸燒營，英自東岸棄城走。諸壘相次土崩，悉棄其器甲，爭投水死，淮水為之不流。景宗令軍主馬廣，躡大眼至濊水上，四十余里，伏尸相枕。義之出逐英至洛口，英以匹馬入梁城。緣淮百余里，尸骸枕藉，生擒五萬余人，收其軍糧器械，積如山岳，牛馬驢騾，不可勝計。景宗乃搜軍所得生口萬余人，馬千匹，遣獻捷。

景宗為人自恃尚勝，每作書，字有不解，不以問人，皆以意造焉。雖公卿無所推，惟韋睿年長，且州里勝流，特相敬重。同宴御筵，亦曲躬謙遜，高祖以此嘉之。高祖數宴見功臣，共道故舊，景宗醉后謬忘，或誤稱下官，高祖故縱之，以為笑樂。

注：高祖：梁武帝蕭衍，廟號高祖。

下列加點字的解釋不正確的一項是

A．于中路卒逢蠻賊數百圍之　　卒：最終

B．及克馬圈，顯達論功，以景宗為后　　克：攻占

C．先是，高祖詔景宗等逆裝高艦，使與魏橋等　　逆：預先

D．景宗令軍主馬廣，躡大眼至濊水上　　躡：追擊

下列句子加點的詞的意義和用法，相同的一組是                    

A．令景宗與睿各攻一橋               失其所與，不知

B．景宗導入山道，故顯達父子獲全     時恐急，劍堅，故不可立拔

C．高祖以此嘉之                     愿得將軍之首以獻秦

D．因是以膽勇知名                   因擊沛公于坐

下面五句話中全部表現曹景宗技能很多、才干卓異超群的一組是

①鹿馬相亂，景宗于眾中射之        ②每箭殺一蠻，蠻遂散走

③每讀《穰苴》、《樂毅傳》，輒放卷嘆息曰：“丈夫當如是！”  ④擊魏洲上軍盡殪。

⑤不以問人，皆以意造焉            ⑥以甲士二千設伏，破魏援拓跋英四萬人。

A．①②⑤                                  Ｂ．③④⑤ 

Ｃ．①④⑥                                 Ｄ．①②⑥

下列對文意的敘述，不正確的一項是

A.景宗年少時不僅擅長騎馬射箭，而且頗愛讀書。有遠大的志向，認為男子漢大丈夫就應該象穰苴、樂毅那樣為國家建功立業(yè)。

B.在馬圈之戰(zhàn)中，景宗用兩千奇兵擊破北魏援軍拓跋英的四萬人馬，戰(zhàn)后論功卻被陳顯達排到了后面，景宗毫無怨言，仍在關鍵時刻挺身而出，使顯達父子得以保全性命。

C.在增援徐州刺史昌義之的戰(zhàn)役中，景宗采用火攻燒毀魏軍營壘。俘虜五萬多人，收繳的軍糧武器裝備堆積如山，牛馬驢騾不可勝數。

D.武帝經常設宴接見功臣，共敘故舊。景宗酒后胡言亂語，有時講錯下屬官吏的名字。武帝故意任他講下去，以此取笑娛樂。

把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現代漢語。

①（景宗）每箭殺一蠻，蠻遂散走，因是以膽勇知名。

②景宗因使眾軍皆鼓噪亂登諸城，呼聲震天地。

③雖公卿無所推揖，惟韋睿年長，且州里勝流，特相敬重。

閱讀下文，完成下列各題。

況鐘，字伯律，靖安人。初以吏事尚書呂震，奇其才，薦授儀制司主事。遷郎中。

蘇州賦役繁重，豪猾舞文為奸利，最號難治。鐘乘傳至府。初視事，群吏環(huán)立請判牒。鐘佯不省，左右顧問，惟吏所欲行止。吏大喜，謂太守暗，易欺。越三日，召詰之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若強我行。若輩舞文久，罪當死。”立捶殺數人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃蠲①煩苛，立條教，事不便民者，立上書言之。

當是時，屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計畫，奏免七十余萬石。凡忱所行善政，鐘皆協力成之。所積濟農倉粟歲數十萬石，振荒之外，以代民間雜辦及逋②租。其為政，纖悉周密。嘗置二簿識民善惡，以行勸懲。又置通關勘合簿，防出納奸偽。置綱運簿，防運夫侵盜。置館夫簿，防非理需求。興利除害，不遺余力。鋤豪強，植良善，民奉之若神。先是,中使織造采辦及購花木者踵至，郡佐以下，動遭笞縛。而衛(wèi)所將卒，時凌虐小民。鐘在，斂跡不敢肆。雖上官及他省吏過其地者，咸心憚之。

鐘雖起刀筆③，然重學校，禮文儒，單門寒士多見振贍。有鄒亮者，獻詩于鐘。鐘欲薦之，或為匿名書毀亮。鐘曰：“是欲我速成亮名耳�！绷⒆嘀�朝，召授吏、刑二部司務，遷御史。初，鐘為吏時，吳江平思忠亦以吏起家，為吏部司務，遇鐘有恩。至是鐘數延見，執(zhí)禮甚恭，且令思忠二子給侍，曰：“非無仆隸，欲籍是報公耳。”思忠家素貧，未嘗緣故誼有所干。人皆賢之。

鐘嘗�、苣笐n，郡民詣闕乞留。詔起復。正統六年，秩滿當遷，部民二萬余人，走訴巡按御史張文昌，乞再任。詔進正三品俸，仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，為立祠。

（節(jié)選自《明史》卷一六一）

【注】①蠲(jｕāｎ)：免除。②逋(ｂū)：欠交，拖欠。③刀筆：主管文書的官吏④�。涸夥�。

對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（   ）

A．鐘佯不省             佯：假裝     B．一府大震，皆奉法     一：一個

C．或為匿名書毀亮       毀：詆毀     D．未嘗緣故誼有所干     干：求取

下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（   ）

A．前某事宜行，若止我/若舍鄭以為東道主

B．事不便民者，立上書言之 /項伯乃夜馳之沛公軍

C．嘗置二簿識民善惡，以行勸懲/以故荊軻刺秦王

D．其為政，纖悉周密/太子遲之，疑其有改悔

下列六句話，分別編為四組，都能體現況鐘“剛正”品格的一組是（   ）

①鐘佯不省，左右顧問，惟吏所欲行止   ②立捶殺數人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者   ③事不便民者，立上書言之  ④興利除害，不遺余力 ⑤郡佐以下，動遭笞縛　   ⑥雖上官及他省吏過其地者，咸心憚之　

A．①③⑥　    B．②③⑤　     C．②④⑥　     D．①④⑤

下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（   ）

A．來到蘇州后，況鐘巧使計謀，嚴懲了營私舞弊的不法之吏，震動了全府上下，從而使官吏全都依法行事。

B．況鐘用簿籍記錄地方上官吏的善惡之事，目的是對下屬官員進行鼓勵。

C．況鐘不僅為政剛正，而且也禮賢敬德，愛惜人才，他竭力推薦了寒門之士鄒亮，使之得到了朝廷的重用。

D．況鐘任職期間，深得百姓愛戴，在他為母親守喪、任職期滿當調離時，百姓請求讓他留任；死后，百姓聚集痛哭，立祠紀念他。

13、將下列句子翻譯成現代漢語

①初以吏事尚書呂震，奇其才，薦授儀制司主事（4）

②雖上官及他省吏過其地者，咸心憚之。

③非無仆隸，欲籍是報公耳。（3）