閱讀下面的文字，完成下列各題。

話(huà)語(yǔ)的姿態(tài)   （徐坤）

①那時(shí)候，他還只是用眼睛說(shuō)話(huà)。由于家境窮困，不得已，他輟學(xué)了，天天到坡上去放羊。鄉(xiāng)人鄰里常能看到，一個(gè)黑黑瘦瘦、大眼睛、光腳板的蓬頭少年，腋下夾著一本書(shū)，手里揮動(dòng)著牧羊鞭，率領(lǐng)一群翻毛羊出沒(méi)在山岡和河邊草地上。人來(lái)搭訕，他只用他那一對(duì)黑白分明的大眼睛抬眼一瞟，算是打了招呼，過(guò)了禮節(jié)，而那陰郁的眼神背后及那緊抿的嘴角下邊，隱藏的分明是深深的倔強(qiáng)、不甘，不屑于與之為伍，一心要掙脫命運(yùn)擺布的無(wú)限奮勇和焦灼。

②接著他開(kāi)始用嘴說(shuō)話(huà)，繃緊的厚唇如遭擠撬的蚌殼一樣艱難地張開(kāi)了。他投的一篇小稿被鄉(xiāng)廣播站播發(fā)，命運(yùn)從此出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。他被錄用為鄉(xiāng)播音員，國(guó)情民意大事小事都從他鄉(xiāng)音濃重的厚唇里吐露出來(lái)。他的雙唇開(kāi)闔翕動(dòng)得勤奮，很快樂(lè)，很艱辛，嘴角常常掛滿(mǎn)小泡，唇上的死皮也一層層脫落，但那眼神卻逐漸清澈而幸福，完全被茁茁向上的歡欣布滿(mǎn)了。

③然后他開(kāi)始用形體說(shuō)話(huà)。被調(diào)到縣文化館的他，真正進(jìn)入到了一個(gè)喉舌部位，戶(hù)口編制及其身份等等都變得正規(guī)了。這時(shí)他說(shuō)話(huà)的部位是脊柱，并且是頸椎以下腰椎以上的那一段短暫的部位。這一部分的整體經(jīng)常是彎曲著的，并且還要時(shí)時(shí)高低起伏唯唯諾諾地在別人的語(yǔ)音下振動(dòng)，卑躬屈膝的幅度要依對(duì)方的身份和地位而定�？诤脱鄣戎T器官這時(shí)都已暫時(shí)閉塞，從不直言直視地參與肢體動(dòng)作。他的睫毛永遠(yuǎn)低垂，嘴角永遠(yuǎn)上翹且緘默而含笑。而大腦，這時(shí)卻架在頸椎上面急遽地內(nèi)部動(dòng)作著，一刻也未停止過(guò)審視、揣度和暗算。

④再后來(lái)，當(dāng)上了縣領(lǐng)導(dǎo)的貼身秘書(shū)以后，他的話(huà)語(yǔ)才能就達(dá)到了峰巔。這時(shí)他渾身各器官開(kāi)始一同動(dòng)作共同加入話(huà)語(yǔ)的姿態(tài)里來(lái)，身、形、步、手、眼配合默契，說(shuō)、唱、坐、念、打技巧俱全，待人接物眼到口到心到，手到腿到身到，真是個(gè)兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，沒(méi)有什么難事能在他的話(huà)下。他的肢體各個(gè)部位運(yùn)籌帷幄，意趣橫生，無(wú)論是眉飛色舞抑或是愁苦滿(mǎn)面都可能是他故意做出來(lái)的面相。各門(mén)語(yǔ)言這時(shí)都已被他修煉得爐火純青真正到家。

⑤后來(lái)再見(jiàn)到他時(shí)，他已用肚子說(shuō)話(huà)了。啤酒肚，驀地從褲腰以上胸乳以下山包似的凸起，無(wú)論何時(shí)肚子總是要先塞入對(duì)方視覺(jué)，如七月懷胎的婦人在向人訴說(shuō)某種秘而不宣的驕傲。整個(gè)身體的重心這時(shí)集體后移隱藏開(kāi)去，只剩兩手交疊著，習(xí)慣性撫在肚皮上方，有時(shí)是左手壓著右手，有時(shí)又是右手壓著左手，胖胖嘟嘟，長(zhǎng)出滿(mǎn)手酒窩。從前黑白分明的大眼，現(xiàn)在則變得酒汪汪的，夾一些紅絲在里面，神情之中有一些心滿(mǎn)志得俯視眾生的漠然。看不大清楚他的嘴，只有一些朦朧含混的單詞語(yǔ)意從皮帶勒緊的肚臍眼中嗡嗡地傳了出來(lái)：啊，啊，好，好……從前那只無(wú)比玲瓏伶俐的大腦，此刻也似乎躲在漠然的眼神后面休眠。

⑥據(jù)說(shuō)，此時(shí)他已是撤縣建市后市領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名要員。

（選自《名作欣賞》2006年第5期）

在文中，作者活靈活現(xiàn)地描繪了人物不同的話(huà)語(yǔ)姿態(tài)，其實(shí)每種姿態(tài)就是一種性格一種人生。請(qǐng)選出下列分析“話(huà)語(yǔ)姿態(tài)”錯(cuò)誤的兩項(xiàng)。

A．用眼睛說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)不甘命運(yùn)擺布的少年無(wú)限的奮勇和焦灼。

B．用嘴說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)茁茁向上的青年艱苦快樂(lè)的奮斗。

C．用頸椎說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)初入官場(chǎng)者的小心謹(jǐn)慎和理直氣壯。

D．用渾身的器官說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)深入官場(chǎng)者的圓滑世故與真真假假。

E．用肚子說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)官場(chǎng)得意者的理性和清醒。

本文以“那時(shí)候，他還只是用眼睛說(shuō)話(huà)”開(kāi)篇，第五段又描寫(xiě)了“從前黑

白分明的大眼”“漠然的眼神”，作者多次寫(xiě)眼睛有何用意？

第四小節(jié)劃線句子的語(yǔ)言表達(dá)有何特色？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。

                                                                    [來(lái)源:ZXXK]

“據(jù)說(shuō)，此時(shí)他已是撤縣建市后市領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名要員�！庇腥苏f(shuō)結(jié)尾這

句話(huà)畫(huà)蛇添足，你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)說(shuō)明。

閱讀下面的文字，完成下列各題。（25分）

話(huà)語(yǔ)的姿態(tài)   （徐坤）

①那時(shí)候，他還只是用眼睛說(shuō)話(huà)。由于家境窮困，不得已，他輟學(xué)了，天天到坡上去放羊。鄉(xiāng)人鄰里常能看到，一個(gè)黑黑瘦瘦、大眼睛、光腳板的蓬頭少年，腋下夾著一本書(shū)，手里揮動(dòng)著牧羊鞭，率領(lǐng)一群翻毛羊出沒(méi)在山岡和河邊草地上。人來(lái)搭訕，他只用他那一對(duì)黑白分明的大眼睛抬眼一瞟，算是打了招呼，過(guò)了禮節(jié)，而那陰郁的眼神背后及那緊抿的嘴角下邊，隱藏的分明是深深的倔強(qiáng)、不甘，不屑于與之為伍，一心要掙脫命運(yùn)擺布的無(wú)限奮勇和焦灼。

②接著他開(kāi)始用嘴說(shuō)話(huà)，繃緊的厚唇如遭擠撬的蚌殼一樣艱難地張開(kāi)了。他投的一篇小稿被鄉(xiāng)廣播站播發(fā)，命運(yùn)從此出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。他被錄用為鄉(xiāng)播音員，國(guó)情民意大事小事都從他鄉(xiāng)音濃重的厚唇里吐露出來(lái)。他的雙唇開(kāi)闔翕動(dòng)得勤奮，很快樂(lè)，很艱辛，嘴角常常掛滿(mǎn)小泡，唇上的死皮也一層層脫落，但那眼神卻逐漸清澈而幸福，完全被茁茁向上的歡欣布滿(mǎn)了。

③然后他開(kāi)始用形體說(shuō)話(huà)。被調(diào)到縣文化館的他，真正進(jìn)入到了一個(gè)喉舌部位，戶(hù)口編制及其身份等等都變得正規(guī)了。這時(shí)他說(shuō)話(huà)的部位是脊柱，并且是頸椎以下腰椎以上的那一段短暫的部位。這一部分的整體經(jīng)常是彎曲著的，并且還要時(shí)時(shí)高低起伏唯唯諾諾地在別人的語(yǔ)音下振動(dòng)，卑躬屈膝的幅度要依對(duì)方的身份和地位而定�？诤脱鄣戎T器官這時(shí)都已暫時(shí)閉塞，從不直言直視地參與肢體動(dòng)作。他的睫毛永遠(yuǎn)低垂，嘴角永遠(yuǎn)上翹且緘默而含笑。而大腦，這時(shí)卻架在頸椎上面急遽地內(nèi)部動(dòng)作著，一刻也未停止過(guò)審視、揣度和暗算。

④再后來(lái)，當(dāng)上了縣領(lǐng)導(dǎo)的貼身秘書(shū)以后，他的話(huà)語(yǔ)才能就達(dá)到了峰巔。這時(shí)他渾身各器官開(kāi)始一同動(dòng)作共同加入話(huà)語(yǔ)的姿態(tài)里來(lái)，身、形、步、手、眼配合默契，說(shuō)、唱、坐、念、打技巧俱全，待人接物眼到口到心到，手到腿到身到，真是個(gè)兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，沒(méi)有什么難事能在他的話(huà)下。他的肢體各個(gè)部位運(yùn)籌帷幄，意趣橫生，無(wú)論是眉飛色舞抑或是愁苦滿(mǎn)面都可能是他故意做出來(lái)的面相。各門(mén)語(yǔ)言這時(shí)都已被他修煉得爐火純青真正到家。

⑤后來(lái)再見(jiàn)到他時(shí)，他已用肚子說(shuō)話(huà)了。啤酒肚，驀地從褲腰以上胸乳以下山包似的凸起，無(wú)論何時(shí)肚子總是要先塞入對(duì)方視覺(jué)，如七月懷胎的婦人在向人訴說(shuō)某種秘而不宣的驕傲。整個(gè)身體的重心這時(shí)集體后移隱藏開(kāi)去，只剩兩手交疊著，習(xí)慣性撫在肚皮上方，有時(shí)是左手壓著右手，有時(shí)又是右手壓著左手，胖胖嘟嘟，長(zhǎng)出滿(mǎn)手酒窩。從前黑白分明的大眼，現(xiàn)在則變得酒汪汪的，夾一些紅絲在里面，神情之中有一些心滿(mǎn)志得俯視眾生的漠然。看不大清楚他的嘴，只有一些朦朧含混的單詞語(yǔ)意從皮帶勒緊的肚臍眼中嗡嗡地傳了出來(lái)：啊，啊，好，好……從前那只無(wú)比玲瓏伶俐的大腦，此刻也似乎躲在漠然的眼神后面休眠。

⑥據(jù)說(shuō)，此時(shí)他已是撤縣建市后市領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名要員。

（選自《名作欣賞》2006年第5期）

1.在文中，作者活靈活現(xiàn)地描繪了人物不同的話(huà)語(yǔ)姿態(tài)，其實(shí)每種姿態(tài)就是一種性格一種人生。請(qǐng)選出下列分析“話(huà)語(yǔ)姿態(tài)”錯(cuò)誤的兩項(xiàng)。（5分）

A．用眼睛說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)不甘命運(yùn)擺布的少年無(wú)限的奮勇和焦灼。

B．用嘴說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)茁茁向上的青年艱苦快樂(lè)的奮斗。

C．用頸椎說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)初入官場(chǎng)者的小心謹(jǐn)慎和理直氣壯。

D．用渾身的器官說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)深入官場(chǎng)者的圓滑世故與真真假假。

E．用肚子說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)官場(chǎng)得意者的理性和清醒。

2.本文以“那時(shí)候，他還只是用眼睛說(shuō)話(huà)”開(kāi)篇，第五段又描寫(xiě)了“從前黑

白分明的大眼”“漠然的眼神”，作者多次寫(xiě)眼睛有何用意？（6分）

3.第四小節(jié)劃線句子的語(yǔ)言表達(dá)有何特色？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（6分）

                                                                    [來(lái)源:ZXXK]

4.“據(jù)說(shuō)，此時(shí)他已是撤縣建市后市領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名要員�！庇腥苏f(shuō)結(jié)尾這

句話(huà)畫(huà)蛇添足，你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)說(shuō)明。（8分）

閱讀下面的文字，完成下列各題。（25分）

話(huà)語(yǔ)的姿態(tài)   （徐坤）

①那時(shí)候，他還只是用眼睛說(shuō)話(huà)。由于家境窮困，不得已，他輟學(xué)了，天天到坡上去放羊。鄉(xiāng)人鄰里常能看到，一個(gè)黑黑瘦瘦、大眼睛、光腳板的蓬頭少年，腋下夾著一本書(shū)，手里揮動(dòng)著牧羊鞭，率領(lǐng)一群翻毛羊出沒(méi)在山岡和河邊草地上。人來(lái)搭訕，他只用他那一對(duì)黑白分明的大眼睛抬眼一瞟，算是打了招呼，過(guò)了禮節(jié)，而那陰郁的眼神背后及那緊抿的嘴角下邊，隱藏的分明是深深的倔強(qiáng)、不甘，不屑于與之為伍，一心要掙脫命運(yùn)擺布的無(wú)限奮勇和焦灼。

②接著他開(kāi)始用嘴說(shuō)話(huà)，繃緊的厚唇如遭擠撬的蚌殼一樣艱難地張開(kāi)了。他投的一篇小稿被鄉(xiāng)廣播站播發(fā)，命運(yùn)從此出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。他被錄用為鄉(xiāng)播音員，國(guó)情民意大事小事都從他鄉(xiāng)音濃重的厚唇里吐露出來(lái)。他的雙唇開(kāi)闔翕動(dòng)得勤奮，很快樂(lè)，很艱辛，嘴角常常掛滿(mǎn)小泡，唇上的死皮也一層層脫落，但那眼神卻逐漸清澈而幸福，完全被茁茁向上的歡欣布滿(mǎn)了。

③然后他開(kāi)始用形體說(shuō)話(huà)。被調(diào)到縣文化館的他，真正進(jìn)入到了一個(gè)喉舌部位，戶(hù)口編制及其身份等等都變得正規(guī)了。這時(shí)他說(shuō)話(huà)的部位是脊柱，并且是頸椎以下腰椎以上的那一段短暫的部位。這一部分的整體經(jīng)常是彎曲著的，并且還要時(shí)時(shí)高低起伏唯唯諾諾地在別人的語(yǔ)音下振動(dòng)，卑躬屈膝的幅度要依對(duì)方的身份和地位而定。口和眼等諸器官這時(shí)都已暫時(shí)閉塞，從不直言直視地參與肢體動(dòng)作。他的睫毛永遠(yuǎn)低垂，嘴角永遠(yuǎn)上翹且緘默而含笑。而大腦，這時(shí)卻架在頸椎上面急遽地內(nèi)部動(dòng)作著，一刻也未停止過(guò)審視、揣度和暗算。

④再后來(lái)，當(dāng)上了縣領(lǐng)導(dǎo)的貼身秘書(shū)以后，他的話(huà)語(yǔ)才能就達(dá)到了峰巔。這時(shí)他渾身各器官開(kāi)始一同動(dòng)作共同加入話(huà)語(yǔ)的姿態(tài)里來(lái)，身、形、步、手、眼配合默契，說(shuō)、唱、坐、念、打技巧俱全，待人接物眼到口到心到，手到腿到身到，真是個(gè)兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，沒(méi)有什么難事能在他的話(huà)下。他的肢體各個(gè)部位運(yùn)籌帷幄，意趣橫生，無(wú)論是眉飛色舞抑或是愁苦滿(mǎn)面都可能是他故意做出來(lái)的面相。各門(mén)語(yǔ)言這時(shí)都已被他修煉得爐火純青真正到家。

⑤后來(lái)再見(jiàn)到他時(shí)，他已用肚子說(shuō)話(huà)了。啤酒肚，驀地從褲腰以上胸乳以下山包似的凸起，無(wú)論何時(shí)肚子總是要先塞入對(duì)方視覺(jué)，如七月懷胎的婦人在向人訴說(shuō)某種秘而不宣的驕傲。整個(gè)身體的重心這時(shí)集體后移隱藏開(kāi)去，只剩兩手交疊著，習(xí)慣性撫在肚皮上方，有時(shí)是左手壓著右手，有時(shí)又是右手壓著左手，胖胖嘟嘟，長(zhǎng)出滿(mǎn)手酒窩。從前黑白分明的大眼，現(xiàn)在則變得酒汪汪的，夾一些紅絲在里面，神情之中有一些心滿(mǎn)志得俯視眾生的漠然�？床淮笄宄�他的嘴，只有一些朦朧含混的單詞語(yǔ)意從皮帶勒緊的肚臍眼中嗡嗡地傳了出來(lái)：啊，啊，好，好……從前那只無(wú)比玲瓏伶俐的大腦，此刻也似乎躲在漠然的眼神后面休眠。

⑥據(jù)說(shuō)，此時(shí)他已是撤縣建市后市領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名要員。

（選自《名作欣賞》2006年第5期）

1.在文中，作者活靈活現(xiàn)地描繪了人物不同的話(huà)語(yǔ)姿態(tài)，其實(shí)每種姿態(tài)就是一種性格一種人生。請(qǐng)選出下列分析“話(huà)語(yǔ)姿態(tài)”錯(cuò)誤的兩項(xiàng)。（5分）

A．用眼睛說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)不甘命運(yùn)擺布的少年無(wú)限的奮勇和焦灼。

B．用嘴說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)茁茁向上的青年艱苦快樂(lè)的奮斗。

C．用頸椎說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)初入官場(chǎng)者的小心謹(jǐn)慎和理直氣壯。

D．用渾身的器官說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)深入官場(chǎng)者的圓滑世故與真真假假。

E．用肚子說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)官場(chǎng)得意者的理性和清醒。

2.本文以“那時(shí)候，他還只是用眼睛說(shuō)話(huà)”開(kāi)篇，第五段又描寫(xiě)了“從前黑

白分明的大眼”“漠然的眼神”，作者多次寫(xiě)眼睛有何用意？（6分）

3.第四小節(jié)劃線句子的語(yǔ)言表達(dá)有何特色？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（6分）

                                                                    [來(lái)源:ZXXK]

4.“據(jù)說(shuō)，此時(shí)他已是撤縣建市后市領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名要員�！庇腥苏f(shuō)結(jié)尾這

句話(huà)畫(huà)蛇添足，你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)說(shuō)明。（8分）

閱讀下面的文字，完成下列各題。（25分）

話(huà)語(yǔ)的姿態(tài)   （徐坤）

①那時(shí)候，他還只是用眼睛說(shuō)話(huà)。由于家境窮困，不得已，他輟學(xué)了，天天到坡上去放羊。鄉(xiāng)人鄰里常能看到，一個(gè)黑黑瘦瘦、大眼睛、光腳板的蓬頭少年，腋下夾著一本書(shū)，手里揮動(dòng)著牧羊鞭，率領(lǐng)一群翻毛羊出沒(méi)在山岡和河邊草地上。人來(lái)搭訕，他只用他那一對(duì)黑白分明的大眼睛抬眼一瞟，算是打了招呼，過(guò)了禮節(jié)，而那陰郁的眼神背后及那緊抿的嘴角下邊，隱藏的分明是深深的倔強(qiáng)、不甘，不屑于與之為伍，一心要掙脫命運(yùn)擺布的無(wú)限奮勇和焦灼。

②接著他開(kāi)始用嘴說(shuō)話(huà)，繃緊的厚唇如遭擠撬的蚌殼一樣艱難地張開(kāi)了。他投的一篇小稿被鄉(xiāng)廣播站播發(fā)，命運(yùn)從此出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。他被錄用為鄉(xiāng)播音員，國(guó)情民意大事小事都從他鄉(xiāng)音濃重的厚唇里吐露出來(lái)。他的雙唇開(kāi)闔翕動(dòng)得勤奮，很快樂(lè)，很艱辛，嘴角常常掛滿(mǎn)小泡，唇上的死皮也一層層脫落，但那眼神卻逐漸清澈而幸福，完全被茁茁向上的歡欣布滿(mǎn)了。

③然后他開(kāi)始用形體說(shuō)話(huà)。被調(diào)到縣文化館的他，真正進(jìn)入到了一個(gè)喉舌部位，戶(hù)口編制及其身份等等都變得正規(guī)了。這時(shí)他說(shuō)話(huà)的部位是脊柱，并且是頸椎以下腰椎以上的那一段短暫的部位。這一部分的整體經(jīng)常是彎曲著的，并且還要時(shí)時(shí)高低起伏唯唯諾諾地在別人的語(yǔ)音下振動(dòng)，卑躬屈膝的幅度要依對(duì)方的身份和地位而定�？诤脱鄣戎T器官這時(shí)都已暫時(shí)閉塞，從不直言直視地參與肢體動(dòng)作。他的睫毛永遠(yuǎn)低垂，嘴角永遠(yuǎn)上翹且緘默而含笑。而大腦，這時(shí)卻架在頸椎上面急遽地內(nèi)部動(dòng)作著，一刻也未停止過(guò)審視、揣度和暗算。

④再后來(lái)，當(dāng)上了縣領(lǐng)導(dǎo)的貼身秘書(shū)以后，他的話(huà)語(yǔ)才能就達(dá)到了峰巔。這時(shí)他渾身各器官開(kāi)始一同動(dòng)作共同加入話(huà)語(yǔ)的姿態(tài)里來(lái)，身、形、步、手、眼配合默契，說(shuō)、唱、坐、念、打技巧俱全，待人接物眼到口到心到，手到腿到身到，真是個(gè)兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，沒(méi)有什么難事能在他的話(huà)下。他的肢體各個(gè)部位運(yùn)籌帷幄，意趣橫生，無(wú)論是眉飛色舞抑或是愁苦滿(mǎn)面都可能是他故意做出來(lái)的面相。各門(mén)語(yǔ)言這時(shí)都已被他修煉得爐火純青真正到家。

⑤后來(lái)再見(jiàn)到他時(shí)，他已用肚子說(shuō)話(huà)了。啤酒肚，驀地從褲腰以上胸乳以下山包似的凸起，無(wú)論何時(shí)肚子總是要先塞入對(duì)方視覺(jué)，如七月懷胎的婦人在向人訴說(shuō)某種秘而不宣的驕傲。整個(gè)身體的重心這時(shí)集體后移隱藏開(kāi)去，只剩兩手交疊著，習(xí)慣性撫在肚皮上方，有時(shí)是左手壓著右手，有時(shí)又是右手壓著左手，胖胖嘟嘟，長(zhǎng)出滿(mǎn)手酒窩。從前黑白分明的大眼，現(xiàn)在則變得酒汪汪的，夾一些紅絲在里面，神情之中有一些心滿(mǎn)志得俯視眾生的漠然�？床淮笄宄�他的嘴，只有一些朦朧含混的單詞語(yǔ)意從皮帶勒緊的肚臍眼中嗡嗡地傳了出來(lái)：啊，啊，好，好……從前那只無(wú)比玲瓏伶俐的大腦，此刻也似乎躲在漠然的眼神后面休眠。

⑥據(jù)說(shuō)，此時(shí)他已是撤縣建市后市領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名要員。

（選自《名作欣賞》2006年第5期）

1.在文中，作者活靈活現(xiàn)地描繪了人物不同的話(huà)語(yǔ)姿態(tài)，其實(shí)每種姿態(tài)就是一種性格一種人生。請(qǐng)選出下列分析“話(huà)語(yǔ)姿態(tài)”錯(cuò)誤的兩項(xiàng)。（5分）

A．用眼睛說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)不甘命運(yùn)擺布的少年無(wú)限的奮勇和焦灼。

B．用嘴說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)茁茁向上的青年艱苦快樂(lè)的奮斗。

C．用頸椎說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)初入官場(chǎng)者的小心謹(jǐn)慎和理直氣壯。

D．用渾身的器官說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)深入官場(chǎng)者的圓滑世故與真真假假。

E．用肚子說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)官場(chǎng)得意者的理性和清醒。

2.本文以“那時(shí)候，他還只是用眼睛說(shuō)話(huà)”開(kāi)篇，第五段又描寫(xiě)了“從前黑

白分明的大眼”“漠然的眼神”，作者多次寫(xiě)眼睛有何用意？（6分）

3.第四小節(jié)劃線句子的語(yǔ)言表達(dá)有何特色？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（6分）

                                                                    [來(lái)源:ZXXK]

4.“據(jù)說(shuō)，此時(shí)他已是撤縣建市后市領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名要員�！庇腥苏f(shuō)結(jié)尾這

句話(huà)畫(huà)蛇添足，你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)說(shuō)明。（8分）

閱讀下面的文字，完成后面題。（25分）

女校長(zhǎng)的剛烈

王開(kāi)林

民國(guó)史上，作為有史以來(lái)第一位師范大學(xué)女校長(zhǎng)，楊蔭榆是不可忽略的。

楊蔭榆出身書(shū)香門(mén)第，1907年，考取官費(fèi)留學(xué)日本，先入青山實(shí)踐女子學(xué)校，嗣后轉(zhuǎn)入東京女子高等師范學(xué)校理化博物科學(xué)習(xí)。1911年，楊蔭榆畢業(yè)回國(guó)。1913年，她擔(dān)任江蘇省立第二女子師范學(xué)校教務(wù)主任。1914年，她擔(dān)任北京女子師范學(xué)校學(xué)監(jiān)。1918年，教育部首次甄選教師赴歐美留學(xué)，她在獲派之列，入美國(guó)哥倫比亞大學(xué)攻讀教育專(zhuān)業(yè)。1922年，楊蔭榆獲得碩士學(xué)位，成為國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的喝過(guò)洋墨水的女學(xué)究，受到章士釗的賞識(shí)。兩年后，她榮任北京女子師范大學(xué)校長(zhǎng)。

也許是不幸的婚姻遭遇破壞了楊蔭榆的心境，這位被人咒為“老孤婆”“滅門(mén)婦”的女學(xué)究性格刻板，遇事較真，一點(diǎn)也不通融，總給人一種捉摸不透和格格不入的感覺(jué)，再加上他一次離婚、兩次留洋的特殊經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)，一般男女都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。

身為大學(xué)校長(zhǎng)，楊蔭榆強(qiáng)調(diào)校風(fēng)校紀(jì)，反對(duì)女生分心于功課之外，這并無(wú)大錯(cuò)。但她昧于大勢(shì)，不知權(quán)宜變通，辦學(xué)手法欠缺靈活，獨(dú)開(kāi)招怨之門(mén)。她撰文宣稱(chēng)，“竊念好教育為國(guó)民之母，本校則是國(guó)民之母之母”，一時(shí)間這句話(huà)被女生當(dāng)成笑談，暗地里譏諷她為“國(guó)民之母之婆”。

1925年8月1日，北京女子師范大學(xué)校長(zhǎng)楊蔭榆為了對(duì)付學(xué)生的“驅(qū)羊（楊）運(yùn)動(dòng)”，先是以校評(píng)議會(huì)的名義開(kāi)除女師大學(xué)生自治會(huì)的幾位干事（其中有劉和珍、許廣平），然后招來(lái)軍警，截?cái)嚯娫?huà)線，毆打女生，關(guān)閉伙房，強(qiáng)行解散預(yù)科甲、乙兩部的4個(gè)班級(jí)。北洋政府教育部更是火上澆油，命令停辦女師大，以國(guó)立女子大學(xué)取而代之，此舉徹底激怒了北京學(xué)界眾多知名人士（魯迅、馬裕藻、沈尹默、李泰菜、錢(qián)玄同、沈兼士、周作人等）。楊氏惹火燒身，成為頭號(hào)“標(biāo)靶”，遭到口誅筆伐。北洋政府教育部扛不住強(qiáng)大的輿論壓力，只好將楊蔭榆當(dāng)成替罪羊，免去她的教職，以息公憤。

平心而論，在安穩(wěn)的時(shí)期，楊蔭榆何嘗不能成為一名合格的大學(xué)校長(zhǎng)，可是他身處亂世，勁敵太多，政治上歧道紛出，尤其令她無(wú)所適從。她不贊成學(xué)生上街游行，荒廢學(xué)業(yè)，用心是好的，處理方法卻是糟的，引警入校，使對(duì)抗驟然升級(jí)，尤為不妥。

魯迅對(duì)楊蔭榆的打擊絕對(duì)具有毀滅性質(zhì)，使她身敗名裂，從此與“反動(dòng)”一詞有了洗脫不凈的干系。她羞憤出京，回蘇州賦閑。1927年，楊蔭榆重出江湖，再作馮婦，赴蘇州女子師范學(xué)校任教，并在東吳大學(xué)兼授外語(yǔ)。由于她聲名狼藉，蘇州女子師范學(xué)校的學(xué)生并不待見(jiàn)她，更談不上應(yīng)有的尊重。當(dāng)時(shí)《蘇州日?qǐng)?bào)》文藝副刊編輯是魯迅的學(xué)生，多次在報(bào)紙上重提女師大舊事，指斥楊蔭榆為“專(zhuān)制魔君”“女性壓迫者”“教育界蟊賊”“反革命分子”，弄得楊蔭榆在蘇州的處境極為狼狽，整日如履薄冰、如臨深淵、如探沸湯、如坐針氈。

1935年，楊蔭榆辭去教職，但她對(duì)教育事業(yè)的熱情絲毫未減。不久，她自掏腰包，利用私宅，在蘇州盤(pán)門(mén)小新橋巷11號(hào)創(chuàng)辦女子補(bǔ)習(xí)學(xué)�！�—二樂(lè)女子學(xué)術(shù)社，自任社長(zhǎng)，招收女生。

1937年，日軍侵占蘇州，奸淫擄掠，惡行累累。當(dāng)時(shí)，楊蔭榆居住的盤(pán)門(mén)，四鄰的小戶(hù)人家飽受日軍蹂躪，她開(kāi)辦的二樂(lè)女子學(xué)術(shù)社是女學(xué)生集中的地方，自然也無(wú)法幸免。楊蔭榆忍無(wú)可忍，跑去日本軍營(yíng)，遞交用日文撰寫(xiě)的抗議書(shū)，并當(dāng)面斥責(zé)日本軍官縱容部曲奸淫擄掠，肆意違反國(guó)際公法。日本軍官見(jiàn)楊蔭榆氣度不凡，日語(yǔ)講得十分流利，估計(jì)她是地方上有名有數(shù)的人物，就勒令部下退還了他們從楊蔭榆四鄰搶走的財(cái)物。如此一來(lái)，街坊上那些被日本獸兵視為“花姑娘”的婦女都將二樂(lè)女子學(xué)術(shù)社視為首選的安全庇護(hù)所，楊蔭榆出于正義感和鄰里之誼，對(duì)她們來(lái)者不拒，悉數(shù)收留，為此她拿出積蓄，擴(kuò)建房舍。這種情形顯然不是敵酋所樂(lè)見(jiàn)的，于是他們想出毒招，征用楊蔭榆的住宅。楊蔭榆怎肯搬家，于是雙方形成激烈對(duì)抗的局面。

1938年元旦，兩個(gè)日本兵來(lái)到楊蔭榆家中，用一番鬼話(huà)哄她出門(mén)。在吳門(mén)橋上，一名獸兵突然朝她后背開(kāi)槍?zhuān)�另一名獸兵則猛然將她踹入冰冷的河水里。他們發(fā)現(xiàn)楊蔭榆落水后還在繼續(xù)撲騰，又連發(fā)數(shù)槍?zhuān)�直到河水泛紅，這才揚(yáng)長(zhǎng)而去。一個(gè)為楊蔭榆造房子的木工將她從河里打撈上岸，裝殮遺體時(shí)，棺木太薄，不敷所用，只好在棺外倉(cāng)促加釘一層厚厚的木板，既沒(méi)刨光，也沒(méi)上漆。楊絳認(rèn)為：“那具棺材，好像象征了三姑母坎坷別扭的一輩子”。

抗戰(zhàn)期間，在前線殺敵與在危城斥敵，同是英勇壯烈的舉動(dòng)，何況楊蔭榆一介婦人毫無(wú)懼色，為了爭(zhēng)取自己正當(dāng)?shù)木幼��?quán)而據(jù)理力爭(zhēng)，正氣凜然地痛斥氣焰萬(wàn)丈的日本獸兵，絲毫也不遜色于任何一名熱血男兒。她晚節(jié)無(wú)虧，對(duì)教育事業(yè)的熱忱也值得敬佩。當(dāng)代作家陳群寫(xiě)過(guò)一篇文章《楊蔭榆之死》，里面有這樣一句話(huà)：“抗日，有各種方式，有拿槍的，有徒手的，有殺敵的，有斥敵的，楊蔭榆的行為，不愧是抗日英雄的行為�！甭�(tīng)聞此言，在九泉之下受屈多年的楊蔭榆應(yīng)該可以略感欣慰了。

（選自《讀者》2013年第2期，有刪改）

1.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)    （    ）（    ）

A．不幸的婚姻對(duì)楊蔭榆的影響很大，她被人咒為“老孤婆”“滅門(mén)婦”，再加上她有兩次留洋的特殊經(jīng)歷，一般男女都不愿意和她打交道。

B．楊蔭榆曾經(jīng)撰文稱(chēng)“竊念好教育為國(guó)民之母，本校則是國(guó)民之母之母”，這在一時(shí)被當(dāng)成笑談，這體現(xiàn)了她“專(zhuān)制魔君”的一面。

C．在女師大，楊蔭榆的做法激怒了北京學(xué)界包括魯迅在內(nèi)的知名人士，遭到口誅筆伐，北洋教育部雖然力保楊蔭榆，但還是沒(méi)有使她保住校長(zhǎng)一職。

D．楊蔭榆在蘇州女子師范學(xué)校任教時(shí)，學(xué)生不尊重她，再加上《蘇州日?qǐng)?bào)》多次抨擊她，最終，她被迫辭去教職。

E．本文擷取楊蔭榆人生的若干片斷，描寫(xiě)她投身教育事業(yè)的事跡，表現(xiàn)了一位杰出女性的偉大人格。

2.作為民國(guó)史上首位師范大學(xué)女校長(zhǎng)，楊蔭榆曾經(jīng)身敗名裂，有哪些方面的原因?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

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3.楊蔭榆性格剛烈體現(xiàn)在哪些地方?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)

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4.楊蔭榆一生坎坷，經(jīng)歷了亂世和戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難，但最終獲得了人們的尊重。有人說(shuō)“苦難是人生的財(cái)富”。請(qǐng)結(jié)合原文和現(xiàn)實(shí)人生，談?wù)勀愕目捶ā?8分)

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閱讀下面的文字，完成后面題。（25分）
女校長(zhǎng)的剛烈
王開(kāi)林
民國(guó)史上，作為有史以來(lái)第一位師范大學(xué)女校長(zhǎng)，楊蔭榆是不可忽略的。
楊蔭榆出身書(shū)香門(mén)第，1907年，考取官費(fèi)留學(xué)日本，先入青山實(shí)踐女子學(xué)校，嗣后轉(zhuǎn)入東京女子高等師范學(xué)校理化博物科學(xué)習(xí)。1911年，楊蔭榆畢業(yè)回國(guó)。1913年，她擔(dān)任江蘇省立第二女子師范學(xué)校教務(wù)主任。1914年，她擔(dān)任北京女子師范學(xué)校學(xué)監(jiān)。1918年，教育部首次甄選教師赴歐美留學(xué)，她在獲派之列，入美國(guó)哥倫比亞大學(xué)攻讀教育專(zhuān)業(yè)。1922年，楊蔭榆獲得碩士學(xué)位，成為國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的喝過(guò)洋墨水的女學(xué)究，受到章士釗的賞識(shí)。兩年后，她榮任北京女子師范大學(xué)校長(zhǎng)。
也許是不幸的婚姻遭遇破壞了楊蔭榆的心境，這位被人咒為“老孤婆”“滅門(mén)婦”的女學(xué)究性格刻板，遇事較真，一點(diǎn)也不通融，總給人一種捉摸不透和格格不入的感覺(jué)，再加上他一次離婚、兩次留洋的特殊經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)，一般男女都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。
身為大學(xué)校長(zhǎng)，楊蔭榆強(qiáng)調(diào)校風(fēng)校紀(jì)，反對(duì)女生分心于功課之外，這并無(wú)大錯(cuò)。但她昧于大勢(shì)，不知權(quán)宜變通，辦學(xué)手法欠缺靈活，獨(dú)開(kāi)招怨之門(mén)。她撰文宣稱(chēng)，“竊念好教育為國(guó)民之母，本校則是國(guó)民之母之母”，一時(shí)間這句話(huà)被女生當(dāng)成笑談，暗地里譏諷她為“國(guó)民之母之婆”。
1925年8月1日，北京女子師范大學(xué)校長(zhǎng)楊蔭榆為了對(duì)付學(xué)生的“驅(qū)羊（楊）運(yùn)動(dòng)”，先是以校評(píng)議會(huì)的名義開(kāi)除女師大學(xué)生自治會(huì)的幾位干事（其中有劉和珍、許廣平），然后招來(lái)軍警，截?cái)嚯娫?huà)線，毆打女生，關(guān)閉伙房，強(qiáng)行解散預(yù)科甲、乙兩部的4個(gè)班級(jí)。北洋政府教育部更是火上澆油，命令停辦女師大，以國(guó)立女子大學(xué)取而代之，此舉徹底激怒了北京學(xué)界眾多知名人士（魯迅、馬裕藻、沈尹默、李泰菜、錢(qián)玄同、沈兼士、周作人等）。楊氏惹火燒身，成為頭號(hào)“標(biāo)靶”，遭到口誅筆伐。北洋政府教育部扛不住強(qiáng)大的輿論壓力，只好將楊蔭榆當(dāng)成替罪羊，免去她的教職，以息公憤。
平心而論，在安穩(wěn)的時(shí)期，楊蔭榆何嘗不能成為一名合格的大學(xué)校長(zhǎng)，可是他身處亂世，勁敵太多，政治上歧道紛出，尤其令她無(wú)所適從。她不贊成學(xué)生上街游行，荒廢學(xué)業(yè)，用心是好的，處理方法卻是糟的，引警入校，使對(duì)抗驟然升級(jí)，尤為不妥。
魯迅對(duì)楊蔭榆的打擊絕對(duì)具有毀滅性質(zhì)，使她身敗名裂，從此與“反動(dòng)”一詞有了洗脫不凈的干系。她羞憤出京，回蘇州賦閑。1927年，楊蔭榆重出江湖，再作馮婦，赴蘇州女子師范學(xué)校任教，并在東吳大學(xué)兼授外語(yǔ)。由于她聲名狼藉，蘇州女子師范學(xué)校的學(xué)生并不待見(jiàn)她，更談不上應(yīng)有的尊重。當(dāng)時(shí)《蘇州日?qǐng)?bào)》文藝副刊編輯是魯迅的學(xué)生，多次在報(bào)紙上重提女師大舊事，指斥楊蔭榆為“專(zhuān)制魔君”“女性壓迫者”“教育界蟊賊”“反革命分子”，弄得楊蔭榆在蘇州的處境極為狼狽，整日如履薄冰、如臨深淵、如探沸湯、如坐針氈。
1935年，楊蔭榆辭去教職，但她對(duì)教育事業(yè)的熱情絲毫未減。不久，她自掏腰包，利用私宅，在蘇州盤(pán)門(mén)小新橋巷11號(hào)創(chuàng)辦女子補(bǔ)習(xí)學(xué)�！�—二樂(lè)女子學(xué)術(shù)社，自任社長(zhǎng)，招收女生。
1937年，日軍侵占蘇州，奸淫擄掠，惡行累累。當(dāng)時(shí)，楊蔭榆居住的盤(pán)門(mén)，四鄰的小戶(hù)人家飽受日軍蹂躪，她開(kāi)辦的二樂(lè)女子學(xué)術(shù)社是女學(xué)生集中的地方，自然也無(wú)法幸免。楊蔭榆忍無(wú)可忍，跑去日本軍營(yíng)，遞交用日文撰寫(xiě)的抗議書(shū)，并當(dāng)面斥責(zé)日本軍官縱容部曲奸淫擄掠，肆意違反國(guó)際公法。日本軍官見(jiàn)楊蔭榆氣度不凡，日語(yǔ)講得十分流利，估計(jì)她是地方上有名有數(shù)的人物，就勒令部下退還了他們從楊蔭榆四鄰搶走的財(cái)物。如此一來(lái)，街坊上那些被日本獸兵視為“花姑娘”的婦女都將二樂(lè)女子學(xué)術(shù)社視為首選的安全庇護(hù)所，楊蔭榆出于正義感和鄰里之誼，對(duì)她們來(lái)者不拒，悉數(shù)收留，為此她拿出積蓄，擴(kuò)建房舍。這種情形顯然不是敵酋所樂(lè)見(jiàn)的，于是他們想出毒招，征用楊蔭榆的住宅。楊蔭榆怎肯搬家，于是雙方形成激烈對(duì)抗的局面。
1938年元旦，兩個(gè)日本兵來(lái)到楊蔭榆家中，用一番鬼話(huà)哄她出門(mén)。在吳門(mén)橋上，一名獸兵突然朝她后背開(kāi)槍?zhuān)�另一名獸兵則猛然將她踹入冰冷的河水里。他們發(fā)現(xiàn)楊蔭榆落水后還在繼續(xù)撲騰，又連發(fā)數(shù)槍?zhuān)�直到河水泛紅，這才揚(yáng)長(zhǎng)而去。一個(gè)為楊蔭榆造房子的木工將她從河里打撈上岸，裝殮遺體時(shí)，棺木太薄，不敷所用，只好在棺外倉(cāng)促加釘一層厚厚的木板，既沒(méi)刨光，也沒(méi)上漆。楊絳認(rèn)為：“那具棺材，好像象征了三姑母坎坷別扭的一輩子”。
抗戰(zhàn)期間，在前線殺敵與在危城斥敵，同是英勇壯烈的舉動(dòng)，何況楊蔭榆一介婦人毫無(wú)懼色，為了爭(zhēng)取自己正當(dāng)?shù)木幼��?quán)而據(jù)理力爭(zhēng)，正氣凜然地痛斥氣焰萬(wàn)丈的日本獸兵，絲毫也不遜色于任何一名熱血男兒。她晚節(jié)無(wú)虧，對(duì)教育事業(yè)的熱忱也值得敬佩。當(dāng)代作家陳群寫(xiě)過(guò)一篇文章《楊蔭榆之死》，里面有這樣一句話(huà)：“抗日，有各種方式，有拿槍的，有徒手的，有殺敵的，有斥敵的，楊蔭榆的行為，不愧是抗日英雄的行為�！甭�(tīng)聞此言，在九泉之下受屈多年的楊蔭榆應(yīng)該可以略感欣慰了。
（選自《讀者》2013年第2期，有刪改）
【小題1】下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)   （   ）（   ）

閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。

話(huà)語(yǔ)的姿態(tài)

徐坤

①那時(shí)候，他還只是用眼睛說(shuō)話(huà)。由于家境窮困，不得已，他輟學(xué)了，天天到坡上去放羊。鄉(xiāng)人鄰里常能看到，一個(gè)黑黑瘦瘦、大眼睛、光腳板的蓬頭少年，腋下夾著一本書(shū)，手里揮動(dòng)著牧羊鞭，率領(lǐng)一群翻毛羊出沒(méi)在山岡和河邊草地上。人來(lái)搭訕，他只用他那一對(duì)黑白分明的大眼睛抬眼一瞟，算是打了招呼，過(guò)了禮節(jié)，而那陰郁的眼神背后及那緊抿的嘴角下邊，隱藏的分明是深深的倔強(qiáng)、不甘，不屑于與之為伍，一心要掙脫命運(yùn)擺布的無(wú)限奮勇和焦灼。

②接著他開(kāi)始用嘴說(shuō)話(huà)，繃緊的厚唇如遭擠撬的蚌殼一樣艱難地張開(kāi)了。他投的一篇小稿被鄉(xiāng)廣播站播發(fā)，命運(yùn)從此出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。他被錄用為鄉(xiāng)播音員，國(guó)情民意大事小事都從他鄉(xiāng)音濃重的厚唇里吐露出來(lái)。他的雙唇開(kāi)闔翕動(dòng)得勤奮，很快樂(lè)，很艱辛，嘴角常常掛滿(mǎn)小泡，唇上的死皮也一層層脫落，但那眼神卻逐漸清澈而幸福，完全被茁茁向上的歡欣布滿(mǎn)了。

③然后他開(kāi)始用形體說(shuō)話(huà)。被調(diào)到縣文化館的他，真正進(jìn)入到了一個(gè)喉舌部位，戶(hù)口編制及其身份等等都變得正規(guī)了。這時(shí)他說(shuō)話(huà)的部位是脊柱，并且是頸椎以下腰椎以上的那一段短暫的部位。這一部分的整體經(jīng)常是彎曲著的，并且還要時(shí)時(shí)高低起伏唯唯諾諾地在別人的語(yǔ)音下振動(dòng)，卑躬屈膝的幅度要依對(duì)方的身份和地位而定�？诤脱鄣戎T器官這時(shí)都已暫時(shí)閉塞，從不直言直視地參與肢體動(dòng)作。他的睫毛永遠(yuǎn)低垂，嘴角永遠(yuǎn)上翹且緘默而含笑。而大腦，這時(shí)卻架在頸椎上面急遽地內(nèi)部動(dòng)作著，一刻也未停止過(guò)審視、揣度和暗算。

④再后來(lái)，當(dāng)上了縣領(lǐng)導(dǎo)的貼身秘書(shū)以后，他的話(huà)語(yǔ)才能就達(dá)到了峰巔。這時(shí)他渾身各器官開(kāi)始一同動(dòng)作共同加入話(huà)語(yǔ)的姿態(tài)里來(lái)，身、形、步、手、眼配合默契，說(shuō)、唱、坐、念、打技巧俱全，待人接物眼到口到心到，手到腿到身到，真是個(gè)兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，沒(méi)有什么難事能在他的話(huà)下。他的肢體各個(gè)部位運(yùn)籌帷幄，意趣橫生，無(wú)論是眉飛色舞抑或是愁苦滿(mǎn)面都可能是他故意做出來(lái)的面相。各門(mén)語(yǔ)言這時(shí)都已被他修煉得爐火純青真正到家。

⑤后來(lái)再見(jiàn)到他時(shí)，他已用肚子說(shuō)話(huà)了。啤酒肚，驀地從褲腰以上胸乳以下山包似的凸起，無(wú)論何時(shí)肚子總是要先塞入對(duì)方視覺(jué)，如七月懷胎的婦人在向人訴說(shuō)某種秘而不宣的驕傲。整個(gè)身體的重心這時(shí)集體后移隱藏開(kāi)去，只剩兩手交疊著，習(xí)慣性撫在肚皮上方，有時(shí)是左手壓著右手，有時(shí)又是右手壓著左手，胖胖嘟嘟，長(zhǎng)出滿(mǎn)手酒窩。從前黑白分明的大眼，現(xiàn)在則變得酒汪汪的，夾一些紅絲在里面，神情之中有一些心滿(mǎn)志得俯視眾生的漠然。看不大清楚他的嘴，只有一些朦朧含混的單詞語(yǔ)意從皮帶勒緊的肚臍眼中嗡嗡地傳了出來(lái)：啊，啊，好，好……從前那只無(wú)比玲瓏伶俐的大腦，此刻也似乎躲在漠然的眼神后面休眠。

⑥據(jù)說(shuō)，此時(shí)他已是撤縣建市后市領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名要員。

（選自《名作欣賞》2006年第5期）

（1）在文中，作者活靈活現(xiàn)地描繪了人物不同的話(huà)語(yǔ)姿態(tài)，其實(shí)每種姿態(tài)就是一種性格一種人生。請(qǐng)選出下列分析 “話(huà)語(yǔ)姿態(tài)”錯(cuò)誤的兩項(xiàng)。

A．用眼睛說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)不甘命運(yùn)擺布的少年無(wú)限的奮勇和焦灼。

B．用嘴說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)茁茁向上的青年艱苦快樂(lè)的奮斗。

C．用頸椎說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)初入官場(chǎng)者的小心謹(jǐn)慎和理直氣壯。

D．用渾身的器官說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)深入官場(chǎng)者的圓滑世故與真真假假。

E．用肚子說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)官場(chǎng)得意者的理性和清醒。

（2）本文以“那時(shí)候，他還只是用眼睛說(shuō)話(huà)”開(kāi)篇，第五段又描寫(xiě)了“從前黑白分明的大眼”“漠然的眼神”，作者多次寫(xiě)眼睛有何用意？

（3）第四小節(jié)劃線句子的語(yǔ)言表達(dá)有何特色？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。

                                                                                                                                                                                                           （4）“據(jù)說(shuō)，此時(shí)他已是撤縣建市后市領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名要員。”有人說(shuō)結(jié)尾這句話(huà)畫(huà)蛇添足，你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)說(shuō)明。

閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）

話(huà)語(yǔ)的姿態(tài)

徐坤

①那時(shí)候，他還只是用眼睛說(shuō)話(huà)。由于家境窮困，不得已，他輟學(xué)了，天天到坡上去放羊。鄉(xiāng)人鄰里常能看到，一個(gè)黑黑瘦瘦、大眼睛、光腳板的蓬頭少年，腋下夾著一本書(shū)，手里揮動(dòng)著牧羊鞭，率領(lǐng)一群翻毛羊出沒(méi)在山岡和河邊草地上。人來(lái)搭訕，他只用他那一對(duì)黑白分明的大眼睛抬眼一瞟，算是打了招呼，過(guò)了禮節(jié)，而那陰郁的眼神背后及那緊抿的嘴角下邊，隱藏的分明是深深的倔強(qiáng)、不甘，不屑于與之為伍，一心要掙脫命運(yùn)擺布的無(wú)限奮勇和焦灼。

②接著他開(kāi)始用嘴說(shuō)話(huà)，繃緊的厚唇如遭擠撬的蚌殼一樣艱難地張開(kāi)了。他投的一篇小稿被鄉(xiāng)廣播站播發(fā)，命運(yùn)從此出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。他被錄用為鄉(xiāng)播音員，國(guó)情民意大事小事都從他鄉(xiāng)音濃重的厚唇里吐露出來(lái)。他的雙唇開(kāi)闔翕動(dòng)得勤奮，很快樂(lè)，很艱辛，嘴角常常掛滿(mǎn)小泡，唇上的死皮也一層層脫落，但那眼神卻逐漸清澈而幸福，完全被茁茁向上的歡欣布滿(mǎn)了。

③然后他開(kāi)始用形體說(shuō)話(huà)。被調(diào)到縣文化館的他，真正進(jìn)入到了一個(gè)喉舌部位，戶(hù)口編制及其身份等等都變得正規(guī)了。這時(shí)他說(shuō)話(huà)的部位是脊柱，并且是頸椎以下腰椎以上的那一段短暫的部位。這一部分的整體經(jīng)常是彎曲著的，并且還要時(shí)時(shí)高低起伏唯唯諾諾地在別人的語(yǔ)音下振動(dòng)，卑躬屈膝的幅度要依對(duì)方的身份和地位而定�？诤脱鄣戎T器官這時(shí)都已暫時(shí)閉塞，從不直言直視地參與肢體動(dòng)作。他的睫毛永遠(yuǎn)低垂，嘴角永遠(yuǎn)上翹且緘默而含笑。而大腦，這時(shí)卻架在頸椎上面急遽地內(nèi)部動(dòng)作著，一刻也未停止過(guò)審視、揣度和暗算。[來(lái)源:]

④再后來(lái)，當(dāng)上了縣領(lǐng)導(dǎo)的貼身秘書(shū)以后，他的話(huà)語(yǔ)才能就達(dá)到了峰巔。這時(shí)他渾身各器官開(kāi)始一同動(dòng)作共同加入話(huà)語(yǔ)的姿態(tài)里來(lái)，身、形、步、手、眼配合默契，說(shuō)、唱、坐、念、打技巧俱全，待人接物眼到口到心到，手到腿到身到，真是個(gè)兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，沒(méi)有什么難事能在他的話(huà)下。他的肢體各個(gè)部位運(yùn)籌帷幄，意趣橫生，無(wú)論是眉飛色舞抑或是愁苦滿(mǎn)面都可能是他故意做出來(lái)的面相。各門(mén)語(yǔ)言這時(shí)都已被他修煉得爐火純青真正到家。

⑤后來(lái)再見(jiàn)到他時(shí)，他已用肚子說(shuō)話(huà)了。啤酒肚，驀地從褲腰以上胸乳以下山包似的凸起，無(wú)論何時(shí)肚子總是要先塞入對(duì)方視覺(jué)，如七月懷胎的婦人在向人訴說(shuō)某種秘而不宣的驕傲。整個(gè)身體的重心這時(shí)集體后移隱藏開(kāi)去，只剩兩手交疊著，習(xí)慣性撫在肚皮上方，有時(shí)是左手壓著右手，有時(shí)又是右手壓著左手，胖胖嘟嘟，長(zhǎng)出滿(mǎn)手酒窩。從前黑白分明的大眼，現(xiàn)在則變得酒汪汪的，夾一些紅絲在里面，神情之中有一些心滿(mǎn)志得俯視眾生的漠然�？床淮笄宄�他的嘴，只有一些朦朧含混的單詞語(yǔ)意從皮帶勒緊的肚臍眼中嗡嗡地傳了出來(lái)：啊，啊，好，好……從前那只無(wú)比玲瓏伶俐的大腦，此刻也似乎躲在漠然的眼神后面休眠。

⑥據(jù)說(shuō)，此時(shí)他已是撤縣建市后市領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名要員。

（選自《名作欣賞》2006年第5期）

（1）在文中，作者活靈活現(xiàn)地描繪了人物不同的話(huà)語(yǔ)姿態(tài)，其實(shí)每種姿態(tài)就是一種性格一種人生。請(qǐng)選出下列分析 “話(huà)語(yǔ)姿態(tài)”錯(cuò)誤的兩項(xiàng)。（5分）

A．用眼睛說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)不甘命運(yùn)擺布的少年無(wú)限的奮勇和焦灼。

B．用嘴說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)茁茁向上的青年艱苦快樂(lè)的奮斗。

C．用頸椎說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)初入官場(chǎng)者的小心謹(jǐn)慎和理直氣壯。

D．用渾身的器官說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)深入官場(chǎng)者的圓滑世故與真真假假。

E．用肚子說(shuō)話(huà)：突出了一個(gè)官場(chǎng)得意者的理性和清醒。

（2）本文以“那時(shí)候，他還只是用眼睛說(shuō)話(huà)”開(kāi)篇，第五段又描寫(xiě)了“從前黑白分明的大眼”“漠然的眼神”，作者多次寫(xiě)眼睛有何用意？（6分）

（3）第四小節(jié)劃線句子的語(yǔ)言表達(dá)有何特色？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（6分）

                                                                                                                                                                                                           （4）“據(jù)說(shuō)，此時(shí)他已是撤縣建市后市領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名要員�！庇腥苏f(shuō)結(jié)尾這句話(huà)畫(huà)蛇添足，你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)說(shuō)明。（8分）

沁園春 長(zhǎng)沙

（1925年）

獨(dú)立寒秋，

湘江北去，

橘子洲頭。

看萬(wàn)山紅遍，

層林盡染；

漫江碧透，

百舸爭(zhēng)流。

鷹擊長(zhǎng)空，

魚(yú)翔淺底，

萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。

悵寥廓，

問(wèn)蒼茫大地，

誰(shuí)主沉浮？

攜來(lái)百侶曾游。

憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學(xué)少年，

風(fēng)華正茂；

書(shū)生意氣，

揮斥方遒。

指點(diǎn)江山，

激揚(yáng)文字，

糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。

曾記否，

到中流擊水，

浪遏飛舟？

1.本詞有沒(méi)有“詞眼”？如果有，請(qǐng)指出來(lái)。

2.下列對(duì)詞中語(yǔ)句的理解不正確的一項(xiàng)是（  ）

A.“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�！薄蔼�(dú)立”：是說(shuō)周?chē)鷽](méi)有別人，同志們不在身邊，這樣更能體現(xiàn)出毛主席堅(jiān)持真理、不怕孤立的高大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的英雄形象。

B.“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。”“競(jìng)自由”：指自由只能通過(guò)斗爭(zhēng)才能得來(lái)的意思。毛主席在這里從自然現(xiàn)象聯(lián)想到當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，想到中國(guó)要獨(dú)立，人民要解放，必須通過(guò)不屈不撓的斗爭(zhēng)才能得來(lái)，有力地抨擊了以陳獨(dú)秀為代表的右傾投降路線。

C.“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。”這句是說(shuō)，毛主席和他的戰(zhàn)友們無(wú)所畏懼，以尖銳潑辣的文字揭露黑暗，頌揚(yáng)真理，抨擊反動(dòng)勢(shì)力，把他們看成是一堆不齒于人類(lèi)的狗屎堆，體現(xiàn)了毛主席和他的戰(zhàn)友們對(duì)一切反動(dòng)派的仇恨、蔑視和不畏強(qiáng)暴的大無(wú)畏的革命精神。

D.“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”“曾記否”，這是對(duì)同學(xué)的親切的遙問(wèn)，深情的懷念，同時(shí)也是激勵(lì)自己和一切革命者應(yīng)該發(fā)揚(yáng)蓬勃的朝氣，激流勇進(jìn)，搏擊風(fēng)浪，做革命的中流砥柱。

3.對(duì)毛澤東的詞《沁園春·長(zhǎng)沙》，分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（  ）

A.《沁園春·長(zhǎng)沙》開(kāi)頭三句點(diǎn)明了時(shí)令、地點(diǎn)及特定的情景，突出了詩(shī)人卓然獨(dú)立、深沉思索的形象。

B.上闋的一個(gè)“看”字，引領(lǐng)了“萬(wàn)山紅遍”到“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”幾句，從山上、江中、天空、水底四個(gè)方面描繪了春天的絢麗景色。

C.“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”三句寫(xiě)詩(shī)人聯(lián)想社會(huì)的動(dòng)蕩和黑暗，油然升起“悵”的思緒，并提出了國(guó)家的前途命運(yùn)由誰(shuí)主宰的問(wèn)題。

D.下闋以?

耙洹弊芰彀司洌?芬淞送?羲暝攏?惴⒘聳?艘蘊(yùn)煜攣?喝蔚奈按蟊Ц骸?/span>

4.在我國(guó)文學(xué)史上，寫(xiě)秋天的詩(shī)詞不計(jì)其數(shù)，然而，許多的調(diào)子都是悲秋、傷秋的。下面詩(shī)句中哪一詩(shī)句與《沁園春·長(zhǎng)沙》的意境、格調(diào)相近（  ）

A.金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。（王昌齡）

B.月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。（張繼）

C.秋月顏色冰，老客志氣單。（孟郊）

D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧）

5.人說(shuō)“詩(shī)（詞）言志”，《沁園春·長(zhǎng)沙》抒發(fā)了怎樣的“志”？