23、下列文言句子的翻譯有誤的一項(xiàng)是
A.三人行,則必有我?guī)。(幾個人同行,那么里面一定有可以當(dāng)我老師的人。)
B.予分當(dāng)引決,然而隱忍以行。(我理當(dāng)自殺,但為了國家只能含垢忍辱地前往。)
C.越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。(越過晉國把遠(yuǎn)方的鄭國作為邊境,您知道是難以相處的。)
D.吾社之行為士先者,為之聲義。(我們復(fù)社里那些道德品行可以作為讀書人表率的人,替他伸張正義。
23、C
科目:高中語文 來源: 題型:
下列文言句子的翻譯有誤的一項(xiàng)是
A.三人行,則必有我?guī)煛#◣讉人同行,那么里面一定有可以當(dāng)我老師的人。)
B.予分當(dāng)引決,然而隱忍以行。(我理當(dāng)自殺,但為了國家只能含垢忍辱地前往。)
C.越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。(越過晉國把遠(yuǎn)方的鄭國作為邊境,您知道是難以相處的。)
D.吾社之行為士先者,為之聲義。(我們復(fù)社里那些道德品行可以作為讀書人表率的人,替他伸張正義。
科目:高中語文 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一第一學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(20分)
漢六年,冬,十月,人有上書告楚王信反者。帝以問諸將,皆曰:“亟發(fā)兵,坑豎子耳!”帝默然。又問陳平。陳平曰:“人上書言信反,信知之乎?”曰:“不知。”陳平曰:“陛下精兵孰與楚?”上曰:“不能過。”平曰:“陛下諸將,用兵有能過韓信者乎?”上曰:“莫及也。”平曰:“今兵不如楚精而將不能及,舉兵攻之,是趣①之戰(zhàn)也,竊為陛下危之!”上曰:“為之奈何?”平曰:“古者天子有巡狩,會諸侯。陛下第出,偽游云夢,會諸侯于陳。陳,楚之西界;信聞天子以好出游,意其勢必?zé)o事而郊迎謁;謁而陛下因禽之,此特一力士之事耳。”帝以為然,乃發(fā)使告諸侯會陳,曰:“吾將南游云夢。”上遂行。
十二月,上會諸侯于陳,信謁上;上令武士縛信,載后車。信曰:“果若人言:‘狡兔死,走狗烹;高鳥盡,良弓藏;敵國破,謀臣亡。’天下已定,我固當(dāng)烹!”上曰:“人告公反。”遂械系信以歸,因赦天下。
上還,至洛陽,赦韓信,封為淮陰侯。信知漢王畏惡其能,多稱病,不朝從。
漢高祖十一年,淮陰侯信稱病,不從擊豨②,陰使人至豨所,與通③謀。信謀與家臣夜詐詔赦諸官徒、奴,欲發(fā)以襲呂后、太子;部署已定,待豨報(bào)。其舍人得罪于信,信囚,欲殺之。春,正月,舍人弟上告信欲反狀于呂后。呂后欲召,恐其儻不就;乃與蕭相國謀,令人詐言,從上所來,言豨已得,死。列侯、群臣皆賀。相國紿信曰:“雖疾,強(qiáng)入賀。”信入,呂后使武士縛信,斬之長樂鐘室。信方斬,曰:“吾悔,為兒女子所詐,豈非天哉!”遂夷信三族。???????????????????????????????? (選自《資治通鑒·漢紀(jì)》,有刪改)
注釋:①趣:同“促”,督促,催促。②豨(xī):陳豨,劉邦征戰(zhàn)時的將領(lǐng),奪得天下后掌管要塞之地,后謀反,被樊噲軍隊(duì)消滅。③通:勾結(jié)。
1.下列各句加點(diǎn)字解釋錯誤的一項(xiàng)是(2分)
A.亟發(fā)兵,坑豎子耳?????? 亟:趕緊
B.陛下第出,偽游云夢???? 第:只管
C.部署已定,待豨報(bào)?????? 報(bào):回復(fù)
D.相國紿信曰???????????? 紿:勸說
2.下列都屬于韓信“稱病”原因的一項(xiàng)是(2分)
①發(fā)使告諸侯會陳??????????? ②天下已定,我固當(dāng)烹????? ③信知漢王畏惡其能
④陰使人至豨所,與通謀????? ⑤其舍人得罪于信,信囚??? ⑥從上所來,言豨已得
A.②③④????? B.①②③???? C.③④⑤??? D.①⑤⑥
3.下列各項(xiàng)表述有誤的一組是(2分)
A.有人上書告發(fā)韓信謀反,陳平向劉邦獻(xiàn)計(jì)不可攻打,只能活捉。
B.劉邦聽從了陳平的意見,假裝出游,召見韓信,從而將他抓獲。
C.劉邦到洛陽后赦免了韓信,但把他從楚王降為淮陰侯。
D.韓信密謀襲擊呂后和太子,但因舍人弟弟的告發(fā)而招致殺身亡族之禍。
4.翻譯下列句子(14分)
(1)謁而陛下因禽之,此特一力士之事耳。(3分)
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(2)令人詐言,從上所來,言豨已得,死。(4分)
(3)到則披草而坐,傾壺而醉,醉則更相枕以臥。(3分)
(4)心凝形釋,與萬化冥合。(4分)
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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(20分)
漢六年,冬,十月,人有上書告楚王信反者。帝以問諸將,皆曰:“亟發(fā)兵,坑豎子耳!”帝默然。又問陳平。陳平曰:“人上書言信反,信知之乎?”曰:“不知!标惼皆唬骸氨菹戮肱c楚?”上曰:“不能過!逼皆唬骸氨菹轮T將,用兵有能過韓信者乎?”上曰:“莫及也!逼皆唬骸敖癖蝗绯鴮⒉荒芗埃e兵攻之,是趣①之戰(zhàn)也,竊為陛下危之!”上曰:“為之奈何?”平曰:“古者天子有巡狩,會諸侯。陛下第出,偽游云夢,會諸侯于陳。陳,楚之西界;信聞天子以好出游,意其勢必?zé)o事而郊迎謁;謁而陛下因禽之,此特一力士之事耳。”帝以為然,乃發(fā)使告諸侯會陳,曰:“吾將南游云夢!鄙纤煨。
十二月,上會諸侯于陳,信謁上;上令武士縛信,載后車。信曰:“果若人言:‘狡兔死,走狗烹;高鳥盡,良弓藏;敵國破,謀臣亡。’天下已定,我固當(dāng)烹!”上曰:“人告公反!彼煨迪敌乓詺w,因赦天下。
上還,至洛陽,赦韓信,封為淮陰侯。信知漢王畏惡其能,多稱病,不朝從。
漢高祖十一年,淮陰侯信稱病,不從擊豨②,陰使人至豨所,與通③謀。信謀與家臣夜詐詔赦諸官徒、奴,欲發(fā)以襲呂后、太子;部署已定,待豨報(bào)。其舍人得罪于信,信囚,欲殺之。春,正月,舍人弟上告信欲反狀于呂后。呂后欲召,恐其儻不就;乃與蕭相國謀,令人詐言,從上所來,言豨已得,死。列侯、群臣皆賀。相國紿信曰:“雖疾,強(qiáng)入賀。”信入,呂后使武士縛信,斬之長樂鐘室。信方斬,曰:“吾悔,為兒女子所詐,豈非天哉!”遂夷信三族。 (選自《資治通鑒·漢紀(jì)》,有刪改)
注釋:①趣:同“促”,督促,催促。②豨(xī):陳豨,劉邦征戰(zhàn)時的將領(lǐng),奪得天下后掌管要塞之地,后謀反,被樊噲軍隊(duì)消滅。③通:勾結(jié)。
【小題1】下列各句加點(diǎn)字解釋錯誤的一項(xiàng)是(2分)
A.亟發(fā)兵,坑豎子耳亟:趕緊 |
B.陛下第出,偽游云夢第:只管 |
C.部署已定,待豨報(bào)報(bào):回復(fù) |
D.相國紿信曰紿:勸說 |
A.②③④ | B.①②③ | C.③④⑤ | D.①⑤⑥ |
A.有人上書告發(fā)韓信謀反,陳平向劉邦獻(xiàn)計(jì)不可攻打,只能活捉。 |
B.劉邦聽從了陳平的意見,假裝出游,召見韓信,從而將他抓獲。 |
C.劉邦到洛陽后赦免了韓信,但把他從楚王降為淮陰侯。 |
D.韓信密謀襲擊呂后和太子,但因舍人弟弟的告發(fā)而招致殺身亡族之禍。 |
科目:高中語文 來源:遼寧省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀
讀下面文言文段,完成后面題目。(每小題2分)
嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。
世言晉王之將終也,以三矢賜莊宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹,與吾約為兄弟,而皆背晉以歸梁。此三者,吾遺恨也。與爾三矢,爾其無忘乃父之志!”莊宗受而藏之于廟。其后用兵,則遣從事以一少牢告廟,請其矢,盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。
方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉皇東出,未及見賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?《書》曰:“滿招損,謙得益!睉n勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭;及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨(dú)伶人也哉? (歐陽修《伶官傳序》)
【小題1】對下列句中加點(diǎn)詞的解釋,錯誤的一項(xiàng)是( )
A.方其系燕父子以組組:絲帶、絲繩,這里泛指繩索 |
B.舉天下之豪杰,莫能與之爭舉:所有的 |
C.抑本其成敗之跡,而皆自于人歟本:本來 |
D.此三者,吾遺恨也恨:遺憾 |
A.爾其無忘乃父之志其意氣之盛,可謂壯哉 |
B.方其系燕父子以組則天地曾不能以一瞬 |
C.而皆背晉以歸梁因人之力而敝之,不仁 |
D.與其所以失之者與爾三矢 |
A.雖曰天命,豈非人事哉 | B.憂勞可以興國,逸豫可以亡身 |
C.至于誓天斷發(fā),泣下沾襟 | D.則遣從事以一少牢告廟 |
A.文章以莊宗極盛之時“其意氣之盛,可謂壯哉”的情景,與極衰之時“士卒離散”“泣下沾襟”的慘象進(jìn)行對比,鮮明地推導(dǎo)出成敗由人的道理。 |
B.“豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?”前句以反問的形式肯定得天下難失天下易,后句則強(qiáng)調(diào)成敗在于“人事”。 |
C.“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,對稱的語句與文章開頭的論斷相呼應(yīng),揭示了“人事”的具體涵義,強(qiáng)化了文章的觀點(diǎn)。 |
D.文章通過一個“夫”字,引出“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”的結(jié)論。這一結(jié)論既著眼于總結(jié)歷史教訓(xùn),又含蓄地提醒北宋王朝統(tǒng)治者,應(yīng)吸取歷史教訓(xùn),居安思危,防微杜漸,以免重蹈莊宗的覆轍。 |
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列文字,完成1—4題。
司馬芝字子華,河內(nèi)溫人也。少為書生,避亂荊州,于魯陽山遏賊,同行者皆棄老弱走,芝獨(dú)坐守老母。賊至,以刃臨芝,芝叩頭曰:“母老,唯諸君!”賊曰:“此孝子也,殺之不義!彼斓妹夂Γ月管囃戚d母。居南方十余年,躬耕守節(jié)。
太祖平荊州,以芝為菅長。時天下草創(chuàng),多不奉法?ぶ鞑緞⒐(jié),舊族豪俠,賓客千余家,出為盜賊,八亂吏治。頃之,芝差節(jié)客王同等為兵,掾史據(jù)白:“節(jié)家前后未嘗給徭,若至?xí)r藏匿,必為留負(fù)!敝ゲ宦牐c節(jié)書曰:“君為大宗,加股肱郡,而賓客每不與役,既眾庶怨望,或流聲上聞。今調(diào)同等為兵,幸時發(fā)遣!北鸭ぃ(jié)藏同等,因令督郵以軍興詭責(zé)縣,縣掾史窮困,乞代同行。芝乃馳檄濟(jì)南,具陳節(jié)罪。太守郝光素敬信芝,即以節(jié)代同行,青州號芝“以郡主簿為兵”。
遷廣平令。征虜將軍劉勛,貴寵驕豪,又芝故郡將,賓客子弟在界數(shù)犯法。勛與芝書,不著姓名,而多所屬托,芝不報(bào)其書,一皆如法。后勛以不軌誅,交關(guān)者皆獲罪,而芝以見稱。
黃初中,入為河南尹,抑強(qiáng)扶弱,私請不行。會內(nèi)官欲以事托芝,不敢發(fā)言,因芝妻伯父董昭。昭猶憚芝,不為通。
芝性亮直,不矜廉隅。與賓客談?wù),有不可意,便面折其短,退無異言。卒于官,家無余財(cái),自魏迄今為河南尹者莫及芝。
《三國志·魏書》卷十二
1.對下面句子中加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.芝差節(jié)客王同等為兵 差:派遣
B.而賓客每不與役 與:參加
C.因令督郵以軍興詭責(zé)縣 責(zé):責(zé)問
D.芝不報(bào)其書,一皆如法 報(bào):報(bào)告
2.下列句子分別編為四組,都能表現(xiàn)司馬芝正直的一組是( )
①同行者皆棄老弱走,芝獨(dú)坐守老母 ②芝乃馳檄濟(jì)南,具陳節(jié)罪
③芝不報(bào)其書,一皆如法 ④交關(guān)者皆獲罪,而芝以見稱
⑤昭猶憚芝,不為通 ⑥卒于官,家無余財(cái)
A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑥
3.下列對原文的敘述和分析,有誤的一項(xiàng)是( )
A.司馬芝年輕時,在去荊州避難的路上,就表現(xiàn)出了與眾不同的品質(zhì);在南方居住十幾年,能夠恪守禮義節(jié)操。
B.在任菅縣長官期間,司馬芝不畏豪強(qiáng),征調(diào)主簿劉節(jié)的門客當(dāng)兵,同時寫信給劉節(jié),曉之以理,動之以情,使一向豪俠的劉節(jié)代替門客去當(dāng)兵。
C.征虜將軍劉勛,恃寵驕橫,多次寫信囑托司馬芝幫忙,司馬芝一概依法處理。后來劉勛犯法被殺,和他有關(guān)聯(lián)的人都被定罪,而司馬芝卻受到稱贊。
D.司馬芝性情正直,嚴(yán)于執(zhí)法,不受請托,權(quán)貴至親都不敢私下求他辦事。他死后家無余財(cái),從魏建國以來,歷任河南尹沒有能比上他的。
4.把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1) 賊至,以刃臨芝,芝叩頭日:“母老,唯在諸君!”
譯文:
(2) 芝乃馳檄濟(jì)南,具陳節(jié)罪。
譯文:
(3) 后勛以不軌誅,交關(guān)者皆獲罪,而芝以見稱。
譯文:
科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,回答小題。(6分,每小題2分)
諫太宗十思疏
臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn),根不固而求木之長,德不厚而望國之治,雖在下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當(dāng)神器之重,居域中之大,將崇極天之峻,永保無疆之休,不念居安思危,戒奢以儉,德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。
凡百元首,承天景命,莫不殷憂而道著,功成而德衰,有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡。豈其取之易而守之難乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷憂,必竭誠以待下;既得志,則縱情以傲物。竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴(yán)刑,震之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎。
奔車朽索,其可忽乎?君人者,誠能見可欲,則思知足以自戒;將有作,則思知止以安人;念高危,則思謙沖以自牧;懼滿溢,則思江海下百川;樂盤游,則思三驅(qū)以為度;憂懈怠,則思慎始而敬終;慮壅蔽,則思虛心以納下;想讒邪,則思正身以黜惡;恩所加,則思無因喜以謬賞;罰所及,則思無因怒而濫刑?偞耸,宏茲九德,簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武爭馳,君臣無事,可以盡豫游之樂,可以養(yǎng)松喬之壽,鳴琴垂拱,不言而化。何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧無為之大道哉?
【小題1】對下列句中劃線字的解釋,有誤的一項(xiàng)是( )
A.①人君當(dāng)神器之重(當(dāng):主持、掌管)②永保無疆之休(休:美好、福祉) |
B.①承天景命(景:大)②能克終者蓋寡(克:能夠) |
C.①夫在殷憂(殷:深切)②誠能見可欲(誠:如果真的,表假設(shè)) |
D.①則思謙沖以自牧(牧:放牧)②簡能而任之(簡:選拔) |
A.①罰所及,則思無因怒而濫刑②秋毫不敢有所近 |
B.①擇善而從之②終茍免而不懷仁 |
C.①震之以威怒②既得志,則縱情以傲物 |
D.①將有作,則思知止有安人②此則岳陽樓之大觀也 |
A.斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。 譯:這也是砍斷樹根求得樹木茂盛,堵住源泉而想要泉水流遠(yuǎn)啊。 |
B.凡百元首,承天景命,……有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡。 譯:(歷代)所有的帝王,承受上天(賦予的)重大使命,……剛開始人才實(shí)在繁多,到后來卻成了孤家寡人。 |
C.竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。 譯:竭盡誠心,就會使敵對的勢力聯(lián)合;傲視別人,就會使親人成為陌路之人。 |
D.何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧無為之大道哉?[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] |
科目:高中語文 來源:2014屆遼寧盤錦第二高級中學(xué)高二上第二次階段考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,完成小題。
查道字湛然,歙州休寧人。道幼沉嶷不群,罕言笑,喜親筆硯。未冠,以詞業(yè)稱。侍母渡江,奉養(yǎng)以孝聞。母嘗病,思鱖羹,方冬苦寒,市之不獲。道泣禱于河,鑿冰取之,得鱖尺許以饋。又刲臂血寫佛經(jīng),母疾尋愈。
端拱初,舉進(jìn)士高第,寇準(zhǔn)薦其才,授著作佐郎。淳化中,蜀寇叛,命道通判遂州。有使兩川者,得道公正清潔之狀以聞,優(yōu)詔嘉獎。遷秘書丞,俄徙知果州。時寇黨尚有伏巖彀依險(xiǎn)為柵者,其酋何彥忠集其徒二百余,止西充之大木槽,彀弓露刃。詔書招諭之,未下,咸請發(fā)兵殄之。道曰:“彼愚人也,以懼罪,欲延命須臾爾。其黨豈無詿誤邪?”遂微服單馬數(shù)仆,不持尺刃,間關(guān)①林壑百里許,直趨賊所。初悉驚畏,持滿外向。道神色自若,踞胡床而坐,諭以詔意;蜃R之曰:“郡守也,嘗聞其仁,是寧害我者?”即相率投兵羅拜,號呼請罪,悉給券歸農(nóng)。
天禧元年,知虢州。秋,蝗災(zāi)民歉,道不候報(bào),出官廩米賑之,又設(shè)粥糜以救饑者,給州麥四千斛為種于民,民賴以濟(jì),所全活萬余人。二年五月,卒。訃聞,真宗軫惜之。詔其子奉禮郎循之乘傳往治喪事。
道性淳厚,有犯不較,所至務(wù)寬恕,胥吏有過未嘗笞罰,民訟逋負(fù)②者,或出己錢償之,以是頗不治。嘗出按部,路側(cè)有佳棗,從者摘以獻(xiàn),道即計(jì)直掛錢于樹而去。兒時嘗戲畫地為大第,曰:“此當(dāng)分贍孤遺!奔熬泳⿴煟疑踟,多聚親族之煢獨(dú)者,祿賜所得,散施隨盡,不以屑意。與人交,情分切至,廢棄孤露者,待之愈厚,多所周給。
初,赴舉,貧不能上,親族裒錢三萬遺之。道出滑臺,過父友呂翁家。翁喪,貧窶無以葬,其母兄將鬻女以襄事。道傾褚中錢與之,且為其女擇婿,別加資遣。又故人卒,貧甚,質(zhì)女婢于人。道為贖之,嫁士族。搢紳服其履行。好學(xué),嗜弈棋,平居多茹蔬,或止一食,默坐終日,服玩極于卑儉。壽年六十四。(節(jié)選自《宋史?查道傳》)
[注] ①間關(guān):輾轉(zhuǎn)。 ②逋負(fù):拖欠稅賦。
1.對下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.得鱖尺許以饋 饋:進(jìn)獻(xiàn) |
B.或出己錢償之,以是頗不治 治:追究 |
C.兒時嘗戲畫地為大第 第:住宅 |
D.貧甚,質(zhì)女婢于人 質(zhì):人質(zhì) |
2.以下各組句子中,分別表現(xiàn)查道對親友“孝義”與對百姓“仁厚”的一組是( )
A 道泣禱于河,鑿冰取之 得道公正情節(jié)之狀以聞
B. 祿賜所得,散施隨盡,不以屑意 道不候報(bào),出官廩米賑之
C. 廢棄孤露者,待之愈厚,多所周給 道傾褚中錢與之,且為其女擇婿
D. 親族裒錢三萬遺之 道即計(jì)直掛錢于樹而去
3.下列對原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.查道小時候性格沉穩(wěn),不茍言笑,喜歡寫字作文,后來以詞業(yè)著稱。因奉養(yǎng)母親竭盡孝道而聞名當(dāng)世。 |
B.查道舉進(jìn)士高第,得到寇準(zhǔn)的賞識。知果州時,尚有以何彥忠為首的賊黨伏巖谷依險(xiǎn)為寇,查道以仁德感化,使他們歸順為農(nóng)。知虢州時,遇蝗災(zāi),查道千方百計(jì)賑災(zāi),救活了一萬多人。 |
C.查道性格淳厚,對犯了法的人不計(jì)較。胥吏有過失的,他不笞罰;老百姓拖欠稅賦的,他自己出錢償還;仆從摘棗以獻(xiàn),他掛錢于樹;待廢棄孤露者,尤其優(yōu)厚。 |
D.查道對親戚朋友有情有義。居京師時,家里貧窮,也要供養(yǎng)親族之煢獨(dú)者;傾其所有為友人辦喪事、擇婿嫁女,自己生活卻極為節(jié)儉。 |
4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)
(1)母嘗病,思鱖羹,方冬苦寒,市之不獲。 (5分)
(2)遂微服單馬數(shù)仆,不持尺刃,間關(guān)林壑百里許,直趨賊所。(5分)
科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,回答以下小題。
①錢乙,字仲陽。父顥,善針醫(yī),然嗜酒喜游。一旦匿姓名,東游海上,不復(fù)返。乙時三歲,母前亡,父同產(chǎn)嫁醫(yī)呂氏,哀其孤,收養(yǎng)為子。稍長讀書,從呂君問醫(yī)。呂將歿,乃告以家世。乙號泣,請往跡父,凡五六返,乃得所在。又稍數(shù)歲,乃迎以歸。是時乙年三十余。鄉(xiāng)人驚嘆,感慨為泣下,多賦詩詠其事。后七年,父以壽終,喪葬如禮。其事呂君,猶事父。呂君歿,無嗣,為之收葬行服,嫁其孤女,歲時祭享,皆與親等。
②元豐中,長公主女有疾,召使視之,有功,奏授翰林醫(yī)學(xué),賜緋。明年,皇子儀國公,病瘈瘲①,國醫(yī)未能治。長公主朝,因言錢乙起草野,有異能,立召,入進(jìn)黃土湯而愈。神宗皇帝召見褒諭,且問黃土所以愈疾狀。乙對曰:“以土勝水,木得其平,則風(fēng)自止。且諸醫(yī)所治垂愈,小臣適當(dāng)其愈!碧熳悅其對,擢太醫(yī)丞,賜紫衣金魚。自是戚里責(zé)室,逮士庶之家,愿致之,無虛日。其論醫(yī),諸老宿莫能持難。俄以病免。哲宗皇帝復(fù)召宿直禁中。久之,復(fù)辭疾賜告,遂不復(fù)起。
③ 乙,本有羸疾,性簡易,嗜酒,疾屢攻,自以意治之,輒愈。最后得疾,憊甚,乃嘆曰:“此所謂周痹也,周痹入藏者死,吾其已夫!”已而曰:“吾能移之,使病在末!因自制藥,日夜飲之,人莫見其方。居無何,左手足攣不能用,乃喜曰:“可矣!”又使所親登東山,視菟絲所生,秉火燭其下,火滅處斸②之,果得茯苓其大如斗因以法啖之閱月而盡由此雖偏廢而氣骨堅(jiān)悍如無疾者。
④乙為方博達(dá),不名一師,所治種種皆通,非但小兒醫(yī)也。于書無不窺,他人靳靳守古,獨(dú)度越縱舍③,卒與法合。尤邃《本草》,多識物理,辨正闕誤。人或得異藥,或持異事問之,必為言出生本末,物色名貌,退而考之,皆中。末年攣痹浸劇,其嗜酒喜寒食,皆不肯禁。自診之不可為,召親戚訣別,易衣待盡,享年八十二,終于家。 (《宋史?錢乙傳》)
【注】①瘈瘲(zì zhòng):病癥名。筋脈痙攣,即抽搐、抽風(fēng)。②斸(zhú燭):挖。③度越縱舍:古代軍事用語。比喻臨床治病,靈活辨證施治。
【小題1】對下列句子中加橫線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.天子悅其對悅:滿意 |
B.秉火燭其下燭:蠟燭 |
C.乙為方博達(dá),不名一師名:拘泥 |
D.卒與法合卒:最終 |
A.且問黃土所以愈疾狀彼且惡乎待哉 |
B.俄以病免勿以善小而不為 |
C.因自制藥因賓客至藺相如門謝罪 |
D.退而考之我騰躍而上 |
科目:高中語文 來源:湖北省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
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