20、下列句子中劃線字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A.范增數(shù)項(xiàng)王           B.常以身蔽沛公

C.人皆得以使之         D.吾得事之

20、A

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中劃線字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A.范增數(shù)項(xiàng)王           B.常以身蔽沛公

C.人皆得以使之         D.吾得事之

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

張中彥,字才甫,中孚弟。少以父任仕宋,為涇原副將,知德順軍事。睿宗經(jīng)略陜西,中彥降,除招撫使。授彰武軍承宣使,為本路兵馬鈐轄,遷都總管。
宋將關(guān)師古圍鞏州,與秦鳳李彥琦會(huì)兵攻之。王師下饒風(fēng)關(guān),得金、洋諸州,以中彥領(lǐng)興元尹,撫輯新附。師還,代彥琦為秦鳳經(jīng)略使。秦州當(dāng)要沖而城不可守,中彥徙治北山,因險(xiǎn)為壘,今秦州是也。筑臘家諸城,以扼蜀道。帥秦凡十年,改涇原路經(jīng)略使,知平?jīng)龈?br />朝廷以河南、陜西賜宋,中孚以官守隨例當(dāng)留關(guān)中。熙河經(jīng)略使慕洧謀入夏,將窺關(guān)、陜,中彥與懷慶趙彬會(huì)兩路兵討之,洧敗入于夏。中彥與兄中孚俱至臨安,被留,以為龍神衛(wèi)四廂都指揮使,清遠(yuǎn)軍承宣使,提舉佑神觀,靖海軍節(jié)度使。
皇統(tǒng)初,恢復(fù)河 南,詔征中彥兄弟北歸,為靜難軍節(jié)度使,歷彰化軍、鳳翔尹,改尹慶陽(yáng),兼慶原路兵馬都總管、寧州刺史。宗室宗淵毆死僚佐梁郁。郁遠(yuǎn)人,家貧無(wú)能赴告者。中彥力為正其罪,竟置于法。改彰德軍節(jié)度使,均賦調(diào)法,奸豪無(wú)所蔽匿,人服其明。
逾年,除南京留守。時(shí)淮楚用兵,土民與戍兵雜居,訟牒紛紜,所司皆依違不決。中彥得戍兵為盜者,悉論如法,帥府怒其專決,劾奏之,朝廷置而不問(wèn)。秩滿,轉(zhuǎn)真定尹兼河北西路兵馬都總管。未幾,致仕,西歸京兆。明年,起為臨洮尹兼熙秦路兵馬都總管。鞏州劉海構(gòu)亂,既敗,籍民之從亂者數(shù)千人,中彥惟論為首者戮之。
西羌吹折、密臧、隴逋、龐拜四族恃險(xiǎn)不服,使侍御史沙醇之就中彥論方略,中彥曰:“此羌服叛不常,若非中彥自行,勢(shì)必不可。”即至積石達(dá)南寺,酋長(zhǎng)四人來(lái),與之約降,事遂定,賞而遣之。還奏,上大悅,遣張汝玉馳驛勞之,賜以球文金帶,用郊恩加儀同三司。以疾卒官,年七十五。百姓哀號(hào)輟市,立像祀之。 (節(jié)選自《金史?張中彥傳》)
小題1:對(duì)下列句子中的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.以中彥領(lǐng)興元尹領(lǐng):兼任
B.秦州當(dāng)要沖而城不可守當(dāng):阻擋
C.中彥力為正其罪,竟置于法竟:最終
D.所司皆依違不決決:判決
小題2:下列各組句子中均能表現(xiàn)張中彥公正嚴(yán)明的一組是(3分)
①筑臘家諸城,以扼蜀道           ②中彥力為正其罪,竟置于法
③均賦調(diào)法,奸豪無(wú)所蔽匿         ④訟牒紛紜,所司皆依違不決
⑤中彥得戍兵為盜者,悉論如法     ⑥與之約降,事遂定 ,賞而遣之
A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.①⑤⑥
小題3:下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.張中彥最初在宋朝為官,但是后來(lái)投降了金朝并被委以重任,同駐守在秦鳳的李彥琦聯(lián)合進(jìn)攻宋軍,并攻陷了金、洋等多個(gè)州郡。
B.張中彥在任秦鳳經(jīng)略使的時(shí)候展示出了其杰出的軍事才能,他能夠準(zhǔn)確根據(jù)地勢(shì)的有利形勢(shì)修筑城堡,使自己在防守中有險(xiǎn)可據(jù)。
C.在金朝將河南、陜西歸還給宋朝之后,張中彥和兄長(zhǎng)一起歸附宋朝并在宋朝任職,直到后來(lái)金兵恢復(fù)河南,張中彥兄弟被迫又回到金朝。
D.張中彥在處理同羌族的關(guān)系方面很有威信,他親自約見(jiàn)羌族四位酋長(zhǎng),順利同其約定招降辦法,很快解決了四族不服管轄的事情。
小題4:把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)籍民之從亂者數(shù)千人,中彥惟論為首者戮之。(5分)
                                                                                      
                                                                                   。
(2)此羌服叛不常,若非中彥自行,勢(shì)必不可。(5分)
                                                                                      
                                                                                     。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:粵教版必修第四冊(cè)文言文《季氏將伐顓臾》復(fù)習(xí) 題型:048

閱讀下面的一段文言文,完成文后各題。

書博雞者事
高啟

  博雞者袁人,素?zé)o賴,不事產(chǎn)業(yè)。日抱雞呼少年博市中,任氣好斗,諸為里俠者皆下之。

  元至正間,袁有守多惠政,民甚愛(ài)之。部使者臧,新貴,將按郡至袁。守自負(fù)年德,易之,聞其至,笑曰:“臧氏之子也!被蛞愿骊,臧怒,欲中守法。會(huì)袁有豪民嘗受守杖,知使者嗛(xi2n,懷恨)守,即誣守納己賕(qi*,賄賂)。使者遂逮守,脅服,奪其官。袁人大憤,然未有以報(bào)也

  一日,博雞者遨于市,眾知有為,因讓之曰:“若素名勇,徒能藉貧孱者耳。彼豪民恃其貲,誣去賢使君,袁人失父母。若誠(chéng)丈夫,不能為使君一奮臂耶?”博雞者曰:“諾!奔慈腴傋蠛糇拥芩亟≌,得數(shù)十人,遮豪民于道。豪民方華衣乘馬,從群奴而馳。博雞者直前捽下提毆之。奴驚,各亡去。乃褫(ch!,剝奪)豪民衣自衣,復(fù)自策其馬,麾眾擁豪民馬前,反接,徇諸市,使自呼曰:“為民誣太守者視此!”一步一呼,不呼則杖,其背盡創(chuàng)。豪民子聞難,鳩宗族僮奴百許人,欲要篡以歸。博雞者逆謂曰:“若欲死而父,即前斗;否則闔門善俟,吾行市畢,即歸若父,無(wú)恙也!焙烂褡討炙煺葰⑵涓,不敢動(dòng),稍斂眾以去。袁人相聚從觀,歡動(dòng)一城?や浭埋斨,馳白府。府佐快其所為,陰縱之不問(wèn)。日暮,至豪民第門,捽使跪,數(shù)之曰:“若為民不自謹(jǐn),冒使君,杖汝,法也。敢用是為怨望,又投間蔑污使君,使罷,汝罪宜死。今姑貸汝,后不善自改,且復(fù)妄言,我當(dāng)焚汝廬,戕汝家矣!焙烂駳獗M,以額叩地,謝不敢,乃釋之。

  博雞者因告眾曰:“是足以報(bào)使君未耶?”眾曰:“若所為誠(chéng)快,然使君冤未白,猶無(wú)益也。”博雞者曰:“然!奔催B楮為巨幅,廣二丈,大書一“屈”字,以兩竿夾揭之,走訴行御史臺(tái)。臺(tái)臣弗為理,乃與其徒日張“屈”字游金陵市中。臺(tái)臣慚,追受其牒,為復(fù)守官,而黜臧使者。方是時(shí),博雞者以義聞東南。

  高子曰:“余在史館,聞翰林天臺(tái)陶先生言博雞者之事。觀袁守雖得民,然自喜輕上,其禍非外至也。臧使者枉用三尺,以讎一言之撼,固賊戾之士哉!第為上者不能察,使匹夫攘袂群起以伸其憤,識(shí)者固知元政紊弛而變興自下之漸矣。”

(1)

下列句子中加粗詞釋義不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

守自負(fù)年德,之  易:輕視

B.

郡至袁     按:巡視

C.

豪民于道     遮:遮蓋

D.

使君,杖汝,法也 冒:冒犯

(2)

下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

誠(chéng)丈夫  若所為誠(chéng)

B.

博雞者義聞東南  使匹夫攘袂群起伸其憤

C.

日暮,至豪民門  為上者不能察

D.

里俠者皆下之  若民不自謹(jǐn)

(3)

下列句子,分別編為四組,全都表現(xiàn)博雞者見(jiàn)義勇為、有勇有謀的一組是

①日抱雞呼少年博市中,任氣好斗、诓╇u者曰:“諾!奔慈腴傋蠛糇拥芩亟≌撸脭(shù)十人,遮豪民于道 ③博雞者直前捽下提毆之、芎烂褡勇勲y,鳩宗族僮奴百許人,欲要篡以歸 ⑤臺(tái)臣慚,追受其牒,為復(fù)守官 ⑥乃與其徒日張“屈”字游金陵市中

[  ]

A.

①③④

B.

①④⑤

C.

②③⑥

D.

②⑤⑥

(4)

下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

本文欲揚(yáng)先抑,開(kāi)篇交代博雞者是一個(gè)沒(méi)有正當(dāng)職業(yè)、游手好閑的流氓無(wú)賴,為故事的進(jìn)一步發(fā)展作了很好的鋪墊和反襯。

B.

高啟是明初詩(shī)文大家。本文塑造了博雞者這樣一個(gè)令人敬佩的游俠形象。作者通過(guò)一系列的語(yǔ)言、行動(dòng)及細(xì)節(jié)描寫,使博雞者的形象生動(dòng)突出,使得他的任俠好斗、有勇有謀的思想性格得到了充分的展示。

C.

本文刻畫的主要人物是博雞者,但作者并沒(méi)有局限于個(gè)人的褒貶,而是把批判的鋒芒直指社會(huì)核心和政治高層,揭露了元代社會(huì)權(quán)貴專橫、豪民肆虐的黑暗現(xiàn)實(shí),反映了統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)部矛盾。

D.

作者在篇末的評(píng)論中,從治理國(guó)家的角度分別評(píng)述了袁守、臧使者和為上者,其中暗含對(duì)當(dāng)政者的諷諫之旨。這種篇末點(diǎn)評(píng)的寫法深受司馬遷史傳筆法的影響。

(5)

把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)袁人大憤,然未有以報(bào)也。

譯文:________

(2)佐快其所為,陰縱之不問(wèn)。

譯文:________

(3)使者枉用三尺,以讎一言之撼,固賊戾之士哉!

譯文:________

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:11—12學(xué)年度河北三河一中高三上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文章,回答下列小題。
阮孝緒,字士宗,陳留尉氏人也。孝緒七歲,出繼從伯胤之。胤之母周氏卒,有遺財(cái)百余萬(wàn),應(yīng)歸孝緒,孝緒一無(wú)所納,盡以歸胤之姊瑯邪王晏之母,聞?wù)呦虈@異之。
幼至孝,性沉靜,雖與兒童游戲,恒以穿池筑山為樂(lè)。年十三,遍通《五經(jīng)》。十五,冠而見(jiàn)其父,曰:“愿跡松子于瀛海,追許由于穹谷,庶保促生,以免塵累。”自是屏居一室,非定省未嘗出戶,家人莫見(jiàn)其面,親友因呼為“居士”。外兄王晏貴顯,屢至其門,孝緒度之必至顛覆,常逃匿不與相見(jiàn)。曾食醬美,問(wèn)之,云是王家所得,便吐餐覆醬。及晏誅,其親戚咸為之懼,孝緒曰:“親而不黨,何坐之及?”竟獲免。
義師圍京城,家貧無(wú)以爨,僮妾竊鄰人樵以繼火。孝緒知之,乃不食,更令撤屋而炊。所居以一鹿床①為精舍,竹樹環(huán)繞。天監(jiān)初,御史中丞任昉尋其兄履之,欲造而不敢,望而嘆曰:“其室雖邇,其人甚遠(yuǎn)!睘槊魉鶜J尚如此。
后于鐘山聽(tīng)講,母王氏忽有疾,兄弟欲召之。母曰:“孝緒至性冥通,必當(dāng)自到。”果心驚而返,鄰里嗟異之。合藥須得生人參,舊傳鐘山所出,孝緒躬?dú)v幽險(xiǎn),累日不值。忽見(jiàn)一鹿前行,孝緒感而隨后,至一所遂滅,就視,果獲此草。母得服之,遂愈。時(shí)皆嘆其孝感所致。
建武末,青溪宮東門無(wú)故自崩,大風(fēng)拔東宮門外楊樹。或以問(wèn)孝緒,孝緒曰:“青溪皇家舊宅。齊為木行②,東者木位,今東門自壞,木其衰矣!
鄱陽(yáng)忠烈王妃,孝緒之姊。王嘗命駕,欲就之游,孝緒鑿垣而逃,卒不肯見(jiàn)。諸甥歲時(shí)饋遺,一無(wú)所納。人或怪之,答云:“非我始愿,故不受也!贝笸曜,時(shí)年五十八。
(節(jié)選自《梁書?卷第五十一?列傳第四十五》)
①鹿床:古人坐臥具。②木行:五行屬木
【小題1】下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(   )

A.冠而其見(jiàn)父 冠:戴帽子
B.欲造而不敢 造:造次
C.以免塵累 累:牽累
D.孝緒度之必至顛覆 顛覆:傾敗
【小題2】下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),意義用法都相同的一組是(   )
A.云是王家所得 孝緒感而隨后,至一所遂滅
B.盡以歸胤之姊瑯邪王晏之母 僮妾竊鄰人樵以繼火
C.其親戚咸為之懼 親友因呼為“居士”
D.追許由于穹谷 后于鐘山聽(tīng)講
【小題3】下列句子分別編為四組,全部表現(xiàn)阮孝緒有“隱士”風(fēng)范的一項(xiàng)是(   )
①幼至孝,性沉靜                     ②屏居一室,家人莫見(jiàn)其面
③所居室唯有一鹿床,竹樹環(huán)繞         ④今東門自壞,木其衰矣
⑤孝緒至性冥通,必當(dāng)自到             ⑥孝緒鑿垣而逃,卒不肯見(jiàn)
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥
【小題4】下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(    )
A.阮孝緒不是阮胤之的親生兒子,胤之的母親周氏死時(shí),有遺產(chǎn)一百多萬(wàn),但孝緒一點(diǎn)沒(méi)留,全部給了瑯邪王晏的母親。
B.阮孝緒的表哥瑯邪王晏多次去見(jiàn)孝緒,但他都或逃或藏,不與相見(jiàn),因?yàn)樗幌矚g與顯貴的人來(lái)住。
C.阮孝緒為人至孝,母親有病,他心有所感,不需兄弟召喚,就主動(dòng)返回,并親自到山中尋找生人參為母親治病。
D.阮孝緒不貪財(cái)這一性情,主要通過(guò)他對(duì)待遺產(chǎn)和親友饋贈(zèng)兩件事的態(tài)度上來(lái)表現(xiàn)的。
【小題5】把文言文中劃線的句子和課內(nèi)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(15分)
(1)上書戒帝曰:“伏愿上以社稷為重,令皇后無(wú)居正殿,干外朝!保5分)
譯文:
(2)及晏誅,親戚咸為之懼。孝緒曰:“親而不黨,何坐之及?”竟獲免。(5分)
譯文:
(3)蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(5分)
譯文:

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆浙江省寧波市高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文字,文成下列各題(15分)
記先夫人不殘鳥雀
蘇軾
吾昔少年時(shí)所居書室前,有竹柏雜花。叢生滿庭,眾鳥巢其上。武陽(yáng)君,惡殺生,兒童婢仆,皆不得捕取鳥雀。數(shù)年間,皆巢于低枝,其鷇①可俯而窺也。又有桐花鳳四五,日翔集其間,此鳥羽毛,至為珍異難見(jiàn),而能馴擾,殊不畏人,閭里間見(jiàn)之,以為異事,此無(wú)他,不忮②之誠(chéng),信于異類也。有野老言:“鳥巢去人太遠(yuǎn),則其子有蛇鼠狐貍鴟鳶之憂,人既不殺,則自近人者欲免此患也。”由是觀之,異時(shí)鳥雀巢不敢近人者,以人為甚于蛇鼠之類也。
苛政猛于虎,信哉!
【注】鷇①:kòu ,待母哺食的幼鳥。          忮②:zhì ,害,嫉妒。
1.下列句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)( ▲ )

A.鳥巢去人太遠(yuǎn)去:距離

B.武陽(yáng)君,惡殺生惡:討厭

C.而能馴擾馴擾:順從

D.可俯而窺也窺:偷看

2.下列各組句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( ▲ )

A.皆巢于低枝多于南畝之農(nóng)夫

B.而能馴擾吾嘗跂而望矣k*s5*u

C.以人為甚于蛇鼠之類也至則更相枕以臥

D.吾昔少年時(shí)所居書室前諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者

3.下列句子中句式不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是(3分)( ▲ )

A.眾鳥巢其上

B.信于異類也

C.苛政猛于虎

D.甚于蛇鼠之類也

4.翻譯文中劃線的句子(6分)
(1)人既不殺,則自近人者欲免此患也。
翻譯:                               ▲                                                 
(2)異時(shí)鳥雀巢不敢近人者,以人為甚于蛇鼠之類也。
翻譯:                               ▲                                      

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文字,文成下列各題(15分)
記先夫人不殘鳥雀
蘇軾
吾昔少年時(shí)所居書室前,有竹柏雜花。叢生滿庭,眾鳥巢其上。武陽(yáng)君,惡殺生,兒童婢仆,皆不得捕取鳥雀。數(shù)年間,皆巢于低枝,其鷇①可俯而窺也。又有桐花鳳四五,日翔集其間,此鳥羽毛,至為珍異難見(jiàn),而能馴擾,殊不畏人,閭里間見(jiàn)之,以為異事,此無(wú)他,不忮②之誠(chéng),信于異類也。有野老言:“鳥巢去人太遠(yuǎn),則其子有蛇鼠狐貍鴟鳶之憂,人既不殺,則自近人者欲免此患也。”由是觀之,異時(shí)鳥雀巢不敢近人者,以人為甚于蛇鼠之類也。
苛政猛于虎,信哉!
【注】鷇①:kòu ,待母哺食的幼鳥。          忮②:zhì ,害,嫉妒。
小題1:下列句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)( ▲ )
A.鳥巢去人太遠(yuǎn)去:距離B.武陽(yáng)君,惡殺生惡:討厭
C.而能馴擾馴擾:順從D.可俯而窺也窺:偷看
小題2:下列各組句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( ▲ )
A.皆巢于低枝多于南畝之農(nóng)夫
B.而能馴擾吾嘗跂而望矣
C.以人為甚于蛇鼠之類也至則更相枕以臥
D.吾昔少年時(shí)所居書室前諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者
小題3:下列句子中句式不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是(3分)( ▲ )
A.眾鳥巢其上B.信于異類也
C.苛政猛于虎D.甚于蛇鼠之類也
小題4:翻譯文中劃線的句子(6分)
(1)人既不殺,則自近人者欲免此患也。
翻譯:                                                                                
(2)異時(shí)鳥雀巢不敢近人者,以人為甚于蛇鼠之類也。
翻譯:                                                                     

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成下列各題(共16分)
太史公牛馬走司馬遷再拜言。少卿足下:……
古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來(lái)者。乃如左丘無(wú)目,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,思垂空文以自見(jiàn)。
仆竊不遜,近自托于無(wú)能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,考之行事,稽其成敗興壞之理,上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表,本紀(jì)十二,書八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。草創(chuàng)未就,會(huì)遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無(wú)慍色。仆誠(chéng)以著此書,藏之名山,傳之其人,通邑大都,則仆償前辱之責(zé),雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉!然此可為智者道,難為俗人言也。
且負(fù)下未易居,下流多謗議。仆以口語(yǔ)遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑,以污辱先人,亦何面目復(fù)上父母之丘墓乎?雖累百世,垢彌甚耳!是以腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知所如往,每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也!身直為閨閣之臣,寧得自引深 藏于巖穴邪?故且從俗俘沉,與時(shí)俯仰,以通其狂惑。今少卿乃教以推賢進(jìn)士,無(wú)乃與仆私心剌謬乎?今雖欲自雕琢,曼辭以自飾,無(wú)益,于俗不信,適足取辱耳。要之死日,然后是非乃定。書不能悉意,故略陳固陋。謹(jǐn)再拜。
小題1:選出下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(    )
A.思垂空文以自見(jiàn)垂:使流傳B.稽其成敗興壞之理稽:考察
C.曼辭以自飾曼:隨意的D.亦欲以窮天人之際際:關(guān)系
小題2:下列各組加點(diǎn)的虛詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是(      )
A.然后是非乃定B.與時(shí)俯仰,以通其狂惑
今少卿乃教以推賢進(jìn)士會(huì)遭此禍,惜其不成
C.古者富貴而名摩滅D.雖累百世,垢彌甚耳
是以腸一日而九回                   雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉
小題3:下面6句分四組,全都說(shuō)明作者“忍辱而茍活”原因的項(xiàng)是(    )
①思垂空文以自見(jiàn)
②通古今之變,成一家之言
③然此可為智者道,難為俗人言也
④亦欲以究天人之際
⑤藏之名山,傳之其人
⑥網(wǎng)羅天下放失舊聞
A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑥D.②④⑤
小題4:下列各句對(duì)選文的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(      )
A.選文開(kāi)頭列舉先賢受到沉重打擊后發(fā)奮著書的史實(shí),是借古人以自況,抒發(fā)了滿腔的憤激之情。
B.司馬遷向任安表示為著成《史記》,即使受到再厲害的刑罰,也沒(méi)有悔恨之心。
C.最后司馬遷針對(duì)任安的指責(zé),陳說(shuō)了自己艱難的處境和不能推賢進(jìn)士的原因。
D.司馬遷雖然有了為寫史而活的決心,可我們從他復(fù)信的最后還是可以看出他滿腔的憤怒之情。
小題5:翻譯選文中劃線的句子(4分)
(1) 此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來(lái)者。(2分)
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(2) 草創(chuàng)未就,會(huì)遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無(wú)慍色。(2分)
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年江西省高三六校聯(lián)考語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列各題。(12分,每小題3分)
韓鏞,字伯高,濟(jì)南人。延佑五年中進(jìn)士第,授將仕郎、翰林國(guó)史院編修官,尋遷集賢都事。泰定四年,轉(zhuǎn)國(guó)子博士,俄拜監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)由進(jìn)士入官者僅百之一,由吏致位顯要者常十之九。帝乃欲以中書參議傅巖起為吏部尚書,鏞上言:“吏部掌天下銓衡,巖起從吏入官,烏足盡知天下賢才。況尚書秩三品,巖起累官四品耳,于法亦不得升。”制可其奏。
天歷元年,除僉浙西廉訪司事,擊奸暴,黜貪墨,而特舉烏程縣尹干文傳治行為諸縣最,所至郡縣,為之肅然。二年,轉(zhuǎn)江浙財(cái)賦副總管。至順元年,除國(guó)子司業(yè),尋遷南行臺(tái)治書侍御史。順帝初,歷僉宣徽及樞密院事。至正二年,除翰林侍講學(xué)士,既而拜侍御史,以剛介為時(shí)所忌,言事者誣劾其贓私,乃罷去。五年,臺(tái)臣辨其誣,遂復(fù)起參議中書省事。
七年,朝廷慎選守令,參知政事魏中立言于帝:“當(dāng)今必欲得賢守令,無(wú)加鏞者!钡勰颂厥痃O姓名,授饒州路總管。饒之為俗尚鬼有覺(jué)山廟者自昔為妖以禍福人為盜賊者事之尤至將為盜必卜之。鏞至,即撤其祠宇,沉土偶人于江。凡境內(nèi)淫祠有不合祀典者,皆毀之。人初大駭,已而皆嘆服。鏞知民可教,俾俊秀入學(xué)宮,求宿儒學(xué)行俱尊者,列為《五經(jīng)》師,旦望必幅巾深衣以謁先圣,月必考訂課試,以示勸勵(lì)。每治政之暇,必延見(jiàn)其師生,與之講討經(jīng)義,由是人人自力于學(xué),而饒之以科第進(jìn)者,視他郡為多。鏞居官廨,自奉淡泊,僚屬亦皆化之。先是。朝使至外郡者,官府奉之甚侈,一不厭其所欲,即銜之,往往騰謗于朝,其出使于饒者,鏞延見(jiàn)郡舍中,供以糲飯,退皆無(wú)有后言。其后有旨以織幣脆薄,遣使笞存省臣及諸郡長(zhǎng)吏。獨(dú)鏞無(wú)預(yù)。鏞治政,雖細(xì)事,其詳密多類此。
十年,拜中書參知政事。十一年,丞相脫脫在位,而龔伯璲輩方用事,朝廷悉議更張,鏞有言,不見(jiàn)聽(tīng)。人或以鏞優(yōu)于治郡,而執(zhí)政非其所長(zhǎng),遂出為甘肅行省參知政事。及脫脫罷,用事者悉誅,而鏞又獨(dú)免禍。乃遷西行臺(tái)中丞,歿于官。
(選自《元史》)
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 (      )

A.吏部掌天下銓衡詮:選拔官吏
B.制可其奏制:制止
C.俾俊秀入學(xué)宮俾:使
D.月必考訂課試,以示勸勵(lì)勸:勉勵(lì)
【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(      )
A.凡境內(nèi)淫祠有不合祀典者
今者有小人之言,令將軍與臣有郤
B.往往騰謗于朝
此非孟德之困于周郎者乎
c.鏞延見(jiàn)郡舍中,供以糲飯 
燕王誠(chéng)怖大王之威,不敢興兵以拒大王
D.用事者悉誅,而鏞又獨(dú)免禍
盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣
【小題3】文中劃線未句讀處句讀正確的一項(xiàng)是(      )
A.饒之為俗/尚鬼有覺(jué)山廟者/自昔為妖以禍福人/為盜賊者事之/尤至將為盜/必卜之[
B.饒之為俗尚鬼/有覺(jué)山廟者/自昔為妖以禍福人/為盜賊者事之尤至/將為盜/必卜之
C.饒之為俗尚鬼/有覺(jué)山廟者/自昔為妖以禍福/人為盜賊者事之/尤至將為盜/必卜之
D.饒之為俗/尚鬼有覺(jué)山廟者/自昔為妖以禍福/人為盜賊者事之尤至/將為盜/必卜之
【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(      )
A.元朝時(shí),顯要官職往往是由吏職出身的人來(lái)?yè)?dān)任,很少有人能從進(jìn)士做官,韓鏞就是從進(jìn)士做官的。
B.韓鏞在擔(dān)任侍御史時(shí),因?yàn)閯傉话⒈划?dāng)時(shí)的官員們忌恨,議論政事的人誣告他貪贓肥私,于是他被罷免了官職。
C.饒州地區(qū)民俗崇尚鬼神,就連做盜賊的人準(zhǔn)備搶劫時(shí),也必定到覺(jué)山廟中占卜吉兇,韓鏞到任后,就拆毀了廟宇,將泥塑偶像沉入江中。
D.朝廷外派的使臣,朝廷供奉本來(lái)就多,各地方州縣都很討厭他們,他們到了饒州,韓鏞只供給他們粗米飯,他們也不敢有什么議論。
【小題5】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)巖起從吏入官,烏足盡知天下賢才?(3分)
譯:                                                               
(2)由是人人自力于學(xué),而饒之以科第進(jìn)者,視他郡為多。(3分)
譯:                                                                
(3)而龔伯璲輩方用事,朝廷悉議更張,鏞有言,不見(jiàn)聽(tīng)。(4分)
:                                                                 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆甘肅省高三年級(jí)第一次月考語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列小題
張文謙,字仲謙,邢州沙河人。幼聰敏,善記誦,與太保劉秉忠同學(xué)。世祖居潛邸,受邢州分地,秉忠薦文謙可用。歲丁未,召見(jiàn),應(yīng)對(duì)稱旨,命掌王府書記,日見(jiàn)信任。邢州當(dāng)要沖,初分二千戶為勛臣食邑,歲遣人監(jiān)領(lǐng),皆不知撫治,征求百出,民弗堪命;蛟V于王府。文謙與秉忠言于世祖曰:“今民生困弊,莫邢為甚。盍擇人往治之,責(zé)其成效,使四方取法,則天下均受賜矣。”于是乃選近侍脫兀脫、尚書劉隸、侍郎李簡(jiǎn)往。三人至邢,協(xié)心為治,洗滌蠹敝,革去貪暴,流亡復(fù)歸,不期月,戶增十倍。由是世祖益重儒士,任之以政,皆自文謙發(fā)之。
  歲辛亥,憲宗即位。文謙與秉忠數(shù)以時(shí)務(wù)所當(dāng)先者言于世祖,悉施行之。世祖征大理,國(guó)主高祥拒命,殺信使遁去。世祖怒,將屠其城。文謙與秉忠、姚樞諫曰:“殺使拒命者高祥爾,非民之罪,請(qǐng)宥之。”由是大理之民賴以全活。己未,世祖帥師伐宋,文謙與秉忠言:“王者之師,有征無(wú)戰(zhàn),當(dāng)一視同仁,不可嗜殺。”世祖曰:“期與卿等守此言!奔热胨尉,分命諸將毋妄殺,毋焚人室廬,所獲生口悉縱之。
  中統(tǒng)元年,世祖即位,立中書省,首命王文統(tǒng)為平章政事,文謙為左丞。建立綱紀(jì),講明利病,以安國(guó)便民為務(wù)。詔令一出,天下有太平之望。而文統(tǒng)素忌謙,謨(謀劃)謀之際屢相可否,積不能平,文謙遽求出,詔以本官行大名等路宣撫司事。臨發(fā),語(yǔ)文統(tǒng)曰:“民困日久,況當(dāng)大旱,不量減稅賦,何以慰來(lái)蘇之望?”文統(tǒng)曰:“上新即位,國(guó)家經(jīng)費(fèi)止仰稅賦,茍復(fù)減損,何以供給?”文謙曰:“百姓足,君孰與不足!俟時(shí)和歲豐,取之未晚也!庇谑穷(juān免除)常賦什之四,商酒稅什之二。
文謙蚤從劉秉忠,洞究術(shù)數(shù);晚交許衡,尤粹于義理之學(xué)。為人剛明簡(jiǎn)重,幾所陳于上前,莫非堯、舜仁義之道。數(shù)忤權(quán)幸,而是非得喪,一不以經(jīng)意。家惟藏書數(shù)萬(wàn)卷。尤以引薦人材為己任,時(shí)論益以是多之。
1.下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是                                (  )

A.召見(jiàn),應(yīng)對(duì)稱旨稱:符合

B.命掌王府書記,日見(jiàn)信任見(jiàn):看見(jiàn)

C.悉施行之悉:全、都

D.時(shí)論益以是多之多:稱贊、重視

2.全都能體現(xiàn)張文謙以堯舜仁義之道勸諫皇上的一項(xiàng)是                          (  )
①歲丁未,召見(jiàn),應(yīng)對(duì)稱旨。②今民生困弊,莫邢為甚。盍擇人往治之。③殺使拒命者高祥爾,非民之罪,請(qǐng)宥之。④分命諸將毋妄殺,毋焚人室廬,所獲生口悉縱之。⑤王者之師,有征無(wú)戰(zhàn),當(dāng)一視同仁,不可嗜殺。⑥民困日久,況當(dāng)大旱,不量減稅賦,何以慰來(lái)蘇之望?

A.①②⑥

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑥

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是                           (  )

A.張文謙小時(shí)候很聰明,才思敏捷,記憶力強(qiáng),世祖居住在潛邸一帶。他的同學(xué)劉秉忠曾向世祖推薦他。

B.在張文謙與劉秉忠的建議下,世祖派近侍脫兀脫、尚書劉隸、侍郎李簡(jiǎn)前往邢州治理,他們?nèi)送膮f(xié)力,不到一個(gè)月,人口增加了十倍。因?yàn)檫@件事世祖更加看重儒生,讓文謙執(zhí)政。

C.世祖征討大理國(guó),國(guó)主高祥違抗命令,殺了世祖的信使逃亡而去。世祖大怒,將要屠殺城中百姓。在文謙等人的勸說(shuō)下,大理的部分百姓才得以存活下來(lái)。

D.張文謙寬仁愛(ài)民,剛直明理,簡(jiǎn)樸持重,總以堯舜仁義之道勸諫皇上,把引薦賢良人才作為自己的責(zé)任,受到當(dāng)時(shí)人的稱許。

4.把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)盍擇人往治之,責(zé)其成效,使四方取法,則天下均受賜矣。
                                         
                                         
(2)數(shù)忤權(quán)幸,而是非得喪,一不以經(jīng)意。
                                         

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成下列小題。(20分)
醉白堂記
蘇軾
故魏國(guó)忠獻(xiàn)韓公作堂于私第之池上,名之曰醉白。取樂(lè)天《池上》之詩(shī),以為醉白堂之歌。意若有羨于樂(lè)天而不及者。天下之士,聞而疑之,以為公既已無(wú)愧于伊、周矣,而猶有羨于樂(lè)天,何哉?
軾聞而笑曰:公豈獨(dú)有羨于樂(lè)天而已乎?方且愿為尋常無(wú)聞之人而不可得者。天之生是人也,將使任天下之重,則寒者求衣,饑者求食,凡不獲者求得。茍有以與之,將不勝其求。是以終身處乎憂患之域,而行乎利害之涂,豈其所欲哉!夫忠獻(xiàn)公既已相三帝安天下矣,浩然將歸老于家,而天下共挽而留之,莫釋也。當(dāng)是時(shí),其有羨于樂(lè)天,無(wú)足怪者。然以樂(lè)天之平生而求之于公,較其所得之厚薄淺深,孰有孰無(wú),則后世之論,有不可欺者矣。文致太平,武定亂略,謀安宗廟,而不自以為功。急賢才,輕爵祿,而士不知其恩。殺伐果敢,而六軍安之。四夷八蠻想聞其風(fēng)采,而天下以其身為安危。此公之所有,而樂(lè)天之所無(wú)也。乞身于強(qiáng)健之時(shí),退居十有五年,日與其朋友賦詩(shī)飲酒,盡山水園池之樂(lè)。府有余帛,廩有余粟,而家有聲伎之奉。此樂(lè)天之所有,而公之所無(wú)也。忠言嘉謀,效于當(dāng)時(shí),而文采表于后世。死生窮達(dá),不易其操,而道德高于古人。此公與樂(lè)天之所同也。公既不以其所有自多,亦不以其所無(wú)自少,將推其同者而自托焉。方其寓形于一醉也,齊得喪,忘禍福,混貴賤,等賢愚,同乎萬(wàn)物,而與造物者游,非獨(dú)自比于樂(lè)天而已。古之君子,其處己也厚,其取名也廉。是以實(shí)浮于名,而世誦其美不厭。以孔子之圣,而自比于老彭,自同于丘明,自以為不如顏淵。后之君子,實(shí)則不至,而皆有侈心焉。臧武仲自以為圣,白圭自以為禹,司馬長(zhǎng)卿自以為相如,揚(yáng)雄自以為孟軻,崔浩自以為子房,然世終莫之許也。由此觀之,忠獻(xiàn)公之賢于人也遠(yuǎn)矣。
昔公嘗告其子忠彥,將求文于軾以為記而未果。既葬,忠彥以告,軾以為義不得辭也,乃泣而書之。
注①魏國(guó)忠獻(xiàn)韓公:即韓琦,謚忠獻(xiàn)。②伊周:指商伊尹和西周周公旦。
小題1:對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是 (    )
A.而行乎利害之涂 涂:糊涂
B.而天下共挽而留之,莫釋也釋:放棄
C.而文采表于后世表:顯露
D.死生窮達(dá),不易其操窮:不得志,不顯貴
小題2:下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(    )
A.然以樂(lè)天之平生而求之于公蓋在殷憂,必竭誠(chéng)以待下
B.天之生是人也引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入
C.其處己也厚,其取名也廉天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?
D.乃泣而書之其所以摧敗零落者,乃其一氣之余烈
小題3:下列句子中,加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 (    )
A.將使任天下之重B.且庸人尚羞之
C.急賢才,輕爵祿,而士不知其恩D.殺伐果敢,而六軍安之
小題4:下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是 (    )
A.開(kāi)端擒題,敘明建堂和命名的來(lái)由,并由“醉白”二字推出“有羨于樂(lè)天而不及者”的猜想,從而在讀者面前設(shè)下懸疑。
B.韓琦不以自己的功業(yè)自詡,不以未能恬退自餒,而是推求兩人所同寄托自己的意向。
C.韓琦操勞一生,輔佐三帝,功勛卓著,任大責(zé)重,求去不得,但晚年羨慕白樂(lè)天享受山水園池之樂(lè),因此遭到世人的責(zé)怪。
D.文章議論風(fēng)生,文思翻涌,似遠(yuǎn)而實(shí)近,似泛而實(shí)切,頗能直現(xiàn)出蘇文汪洋恣肆的藝術(shù)風(fēng)格。
小題5:把文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)當(dāng)是時(shí),其有羨于樂(lè)天,無(wú)足怪者。(4分)
(2)后之君子,實(shí)則不至,而皆有侈心焉。(4分)

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