在課文《雷雨》中,作者寫周樸園見到侍萍后,一連發(fā)出許多問話,下面摘選的五個(gè)問句,根據(jù)劇情的發(fā)展,正確的順序是(     )

①(忽然立起)你是誰?②哦,侍萍!(低聲)怎么,是你?③你――你貴姓④誰指使你來的?⑤(忽然嚴(yán)厲地)你來干什么? 

A． ①③④②⑤     B．③④①②⑤      C． ①③⑤④②   D． ③①②⑤④

　　下面是課文《雷雨》中的片段，請聯(lián)系課文的有關(guān)內(nèi)容回答下列問題

　�。ㄌ崾荆捍藭r(shí)魯侍萍已點(diǎn)破所謂“姓梅的小姐”是“無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍，而今“就在此地”。）

　　魯侍萍 老爺，你想見一見她么？

　　周樸園 （連忙）不，不，不用。

　　魯侍萍 她的命很苦，離開了周家，周家少爺就娶了一位有錢有門第的小姐。她一個(gè)單身人，無親無故，帶著一個(gè)孩子在外鄉(xiāng)，什么事情都做：討飯、縫衣服、當(dāng)老媽子，在學(xué)校里伺候人。

　　周樸園 她為什么不再找到周家？

　　魯侍萍 大概她是不愿意吧。為著自己的孩子，她嫁過兩次。

　　周樸園 嗯，以后她又嫁過兩次。

　　魯侍萍 嗯，都是很下等的人，她遇人都很不如意，老爺想幫一幫她么？

　　周樸園 好，你先下去吧。

　　魯侍萍 老爺，沒有事了？（望著樸園，淚要涌出。）

　　周樸園 啊，你順便去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來，順便把那箱子里的幾件舊襯衣也撿出來。

　　魯侍萍 舊襯衣？

　　周樸園 你告訴她在我那頂老的箱子里，紡綢的襯衣，沒有領(lǐng)子的。

　　魯侍萍 老爺那種綢衫衣不是一共有五件？您要哪一件？

　　周樸園 要哪一件？

　　魯侍萍 不是有一件，在袖襟上有個(gè)燒破的窟窿，后來用絲線繡成一朵梅花補(bǔ)上的？還有一件——

　　周樸園 （驚愕）梅花？

　　魯侍萍 旁邊還繡著一個(gè)萍字。

　　周樸園 （徐徐立起）哦，你，你，你是——

　　魯侍萍 我是從前伺候過老爺?shù)南氯恕?/P>

　　周樸園 哦，侍萍�。ǖ吐暎┦悄�？

　　魯侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。

周樸園不覺得望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。

　　周樸園 （忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？

1．下面的對話（包括表演提示語），反映了人物怎樣的心理和感情？

周樸園 好，你先下去吧。

魯侍萍 老爺，沒有事了？（望著樸園，淚要涌出。）

答：________________________

2．聽罷魯侍萍講述“梅媽的女兒”離開周家后的遭遇，周樸園突然提出要找“舊襯衣”。請說說這個(gè)情節(jié)的作用？

答：________________________

3．有位讀者在“燒破的窟窿”5個(gè)字下面作了圈點(diǎn)，并批了5個(gè)字：“點(diǎn)燃導(dǎo)火索”。這是什么意思？請同學(xué)們探究。（把你的看法簡要寫在下面）

________________________

4．簡析：至關(guān)重要的一行文字——“周樸園不覺得望望柜上的相片，又望侍萍。半晌�！�

________________________

閱讀下面的文章。
談?wù)劇独子辍返膽騽�沖突
戲劇不懂得平靜地過日子，它需要不斷地掀起沖突的浪潮，使人物在相互沖突中撞擊出性格火花�！独子辍分�，曹禺把20年代壓迫者與被壓迫者之間無法調(diào)和的階級(jí)矛盾，集中于周、魯兩家的沖突氛圍內(nèi)，把兩家30年來錯(cuò)綜復(fù)雜的       和       集中在一天的特定環(huán)境中，人物的性格就得到了自然的藝術(shù)顯現(xiàn)。
同是炎黃子孫，魯侍萍這位柔弱、善良、溫情的女子，在那個(gè)特定的社會(huì)里卻一直不能將駕馭生命的韁繩緊握在自己手中，她被封建買辦資產(chǎn)階級(jí)家庭所蹂躪，被偽善的資產(chǎn)階級(jí)與封建階級(jí)的“混血兒”周樸園所欺騙。在第二幕中，侍萍與周樸園的對話看似平淡，沖突卻異常激烈。當(dāng)周樸園吩咐她“先下去”時(shí)，侍萍“望著樸園，淚要涌出”，只問了一句：“老爺，沒有事了？”這簡短的話語和細(xì)微的表情變化，就很好地展示了侍萍A  和B   的心情，當(dāng)侍萍說“老爺，想見一見她么？”時(shí)，冷酷無情的周樸園連忙回答：“不，不，不用�！比齻�(gè)“不”字，便將他人性的C   和靈魂的D   暴露得淋漓盡致。當(dāng)周樸園得知面前這個(gè)兩鬢染霜的老婆子就是他玩弄過的漂亮的使女時(shí)，他色厲內(nèi)荏，拿出一張五千元的支票，并聲稱“算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過”，侍萍將骯臟的支票撕得粉碎，然后迸發(fā)出血淚控訴：“我這些年的苦不是你拿錢算得清的�！边@一撕，撕碎了周樸園    甲   的假面具，撕碎了資本家   乙   的信條，撕出了侍萍  丙   的性格，撕出了她30年風(fēng)雨中磨煉出來    
丁   的精神。
【小題1】“戲劇不懂得平靜地過日子”一句使用的修辭方法是（   ）（2分）

閱讀下面的文章。

談?wù)劇独子辍返膽騽�沖突

戲劇不懂得平靜地過日子，它需要不斷地掀起沖突的浪潮，使人物在相互沖突中撞擊出性格火花�！独子辍分�，曹禺把20年代壓迫者與被壓迫者之間無法調(diào)和的階級(jí)矛盾，集中于周、魯兩家的沖突氛圍內(nèi)，把兩家30年來錯(cuò)綜復(fù)雜的        和        集中在一天的特定環(huán)境中，人物的性格就得到了自然的藝術(shù)顯現(xiàn)。

同是炎黃子孫，魯侍萍這位柔弱、善良、溫情的女子，在那個(gè)特定的社會(huì)里卻一直不能將駕馭生命的韁繩緊握在自己手中，她被封建買辦資產(chǎn)階級(jí)家庭所蹂躪，被偽善的資產(chǎn)階級(jí)與封建階級(jí)的“混血兒”周樸園所欺騙。在第二幕中，侍萍與周樸園的對話看似平淡，沖突卻異常激烈。當(dāng)周樸園吩咐她“先下去”時(shí)，侍萍“望著樸園，淚要涌出”，只問了一句：“老爺，沒有事了？”這簡短的話語和細(xì)微的表情變化，就很好地展示了侍萍A   和B    的心情，當(dāng)侍萍說“老爺，想見一見她么？”時(shí)，冷酷無情的周樸園連忙回答：“不，不，不用。”三個(gè)“不”字，便將他人性的C    和靈魂的D    暴露得淋漓盡致。當(dāng)周樸園得知面前這個(gè)兩鬢染霜的老婆子就是他玩弄過的漂亮的使女時(shí)，他色厲內(nèi)荏，拿出一張五千元的支票，并聲稱“算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過”，侍萍將骯臟的支票撕得粉碎，然后迸發(fā)出血淚控訴：“我這些年的苦不是你拿錢算得清的。”這一撕，撕碎了周樸園    甲    的假面具，撕碎了資本家    乙    的信條，撕出了侍萍   丙    的性格，撕出了她30年風(fēng)雨中磨煉出來    

丁    的精神。

1.“戲劇不懂得平靜地過日子”一句使用的修辭方法是（    ）（2分）

A．比喻　　B．?dāng)M人   C．夸張     D．移就

2.選文第一段兩個(gè)橫線處填入的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）（2分）

A．血緣關(guān)系，恨愛糾葛              B．暖昧關(guān)系，階級(jí)矛盾

C．家庭不和，父子沖突              D．勞資沖突，恨愛凌辱

3.為什么說周樸園是“混血兒”？（40字內(nèi)）（3分）

4.劇中人物都有自己個(gè)性的語言。侍萍這簡短的話語中，展示了什么樣的心情；周樸園的三個(gè)“不”勾畫了他什么樣的人性和靈魂？請?zhí)钤谙鄳?yīng)的空格內(nèi)。（4分）

魯侍萍：A________  B________    周樸園：C________  D________

5.侍萍撕了周樸園的支票后又冷冷地說“我這些年的苦不是你拿錢算得清的”，這充分表達(dá)了她對周樸園的什么樣的感情？（20字內(nèi)）（3分）

6.請結(jié)合課文，對魯侍萍的形象作簡要概括。（50字內(nèi)）（3分）

7.本段文字末尾，劇評作者用了一組排比句，有力地評論了侍萍這一很有個(gè)性和表現(xiàn)力的動(dòng)作和語言，試根據(jù)上下文，填寫這些方框里的詞語。（4分）

甲________     乙________         丙________       丁________